【總結(jié)】國(guó)際金融第三講開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的內(nèi)外部均衡問(wèn)題?教材第四、五章?第一個(gè)主題有關(guān)概念和BP曲線(xiàn)一、內(nèi)外均衡的含義?內(nèi)部平衡:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、充分就業(yè)、物價(jià)穩(wěn)定三大宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。?外部平衡:國(guó)際收支平衡?經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是長(zhǎng)期目標(biāo),短期目標(biāo)是三個(gè)。對(duì)內(nèi)均衡指內(nèi)部經(jīng)濟(jì)處于充分就業(yè)和物價(jià)穩(wěn)定狀態(tài);對(duì)外均衡
2025-01-14 05:36
【總結(jié)】Minitab之制圖QETeamMinitab制圖目的:Minitab制做常用圖方法,能使報(bào)告更加完美,能從中直接看到制程能力狀況188.0187.9187.8187.7187.6LSL目標(biāo)USLLSL187.72目標(biāo)187.82US
2025-01-14 04:15
【總結(jié)】第四講現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法第一節(jié)語(yǔ)素一、什么是語(yǔ)素??最小的語(yǔ)音語(yǔ)義結(jié)合體,?最小的語(yǔ)法單位。我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。二、語(yǔ)素、音節(jié)與漢字?單音節(jié)語(yǔ)素——一個(gè)漢字?雙(多)音節(jié)語(yǔ)素——兩個(gè)以上漢字?一個(gè)字一個(gè)音節(jié)——兩個(gè)語(yǔ)素?兩個(gè)字一個(gè)音節(jié)——兩
2025-01-12 10:32
【總結(jié)】考綱要求考情分析命題趨勢(shì)理中的應(yīng)用。2.了解海水的綜合利用,了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展對(duì)自然資源利用的作用。3.了解煤、石油和天然氣等綜合利用的定義。4.了解化學(xué)對(duì)廢舊物資再生與綜合利用的作用。本部分知識(shí)常見(jiàn)的考查熱點(diǎn)有①天然水凈化、污水處理的方法;②海水中提取溴、鎂的工藝流程;③氯堿工業(yè)的生產(chǎn)原理及工藝流程;
2025-05-03 18:37
【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊第1講原子結(jié)構(gòu)氫原子光譜考點(diǎn)1原子結(jié)構(gòu):英國(guó)物理學(xué)家_______發(fā)現(xiàn)了電子.粒子散射實(shí)驗(yàn)1909~1911年,英國(guó)物理學(xué)家_______和他的助手進(jìn)行了用α粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后基本上仍沿_____方向前進(jìn),但有少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)的角度甚至
2025-01-19 22:47
【總結(jié)】人教版高中地理選修3《旅游地理》5《自然災(zāi)害與防治》、6《環(huán)境保護(hù)》教學(xué)實(shí)踐與教法建議江蘇省蘇州第十中學(xué)廖書(shū)慶QQ:380439860個(gè)人百度空間:雁過(guò)留聲(地理空間)新課程給我們帶來(lái)的到底是什么?新理念、新教材、新教學(xué)、新高考適應(yīng)了“舊課程”,更要接受“新課程”。幾種不適應(yīng)
2025-01-08 00:41
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院檢驗(yàn)系林東紅徐建萍1止血、凝血和纖溶機(jī)制2血栓與止血常用試驗(yàn)及臨床應(yīng)用3出血性疾病的篩檢[概述](包括血管壁、血小板和凝血系統(tǒng))(纖溶系統(tǒng))相互制約、動(dòng)態(tài)平衡→血管內(nèi)血流暢通一、正常止血機(jī)制正
2025-01-05 20:05
【總結(jié)】勃列日涅夫與尼克松貌合神離一、美蘇爭(zhēng)霸的原因:美蘇國(guó)家利益和意識(shí)形態(tài)矛盾加劇根本原因:直接原因美國(guó)繼續(xù)推行戰(zhàn)后的霸權(quán)政策赫魯曉夫改變斯大林時(shí)期的對(duì)外戰(zhàn)略階段第一階段:50年代中-60年代初領(lǐng)導(dǎo)人蘇美戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)爭(zhēng)霸政策蘇美爭(zhēng)霸特點(diǎn)重大事件緩和
2025-01-17 18:39
【總結(jié)】專(zhuān)利法專(zhuān)利法概述專(zhuān)利的含義1、國(guó)家專(zhuān)利機(jī)關(guān)依法授予申請(qǐng)人對(duì)其發(fā)明創(chuàng)造在一定期限內(nèi)享有的獨(dú)占的權(quán)利。2、被授予專(zhuān)利的發(fā)明創(chuàng)造專(zhuān)利法的立法目的? 第一條為了保護(hù)專(zhuān)利權(quán)人的合法權(quán)益,鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造,推動(dòng)發(fā)明創(chuàng)造的應(yīng)用,提高創(chuàng)新能力,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,制定本法。專(zhuān)利權(quán)的對(duì)象?可以被授予專(zhuān)利的發(fā)明創(chuàng)造
2025-05-12 13:30
【總結(jié)】選修實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)備考一、考綱解讀實(shí)驗(yàn)要求選修三基因工程(1)能獨(dú)立完成所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。(2)具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。(3)具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力,包括運(yùn)用觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、
2025-01-15 03:59
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)選修1-2,2-3概率與統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)介人教版高中數(shù)學(xué)課標(biāo)教材(A版)?人教社教材培訓(xùn)講師團(tuán)天津市教育教學(xué)研究室沈婕數(shù)學(xué)1數(shù)學(xué)3數(shù)學(xué)4數(shù)學(xué)2數(shù)學(xué)5選修2-3選修2-2選修2-1選修1-2選修1-1選修3-5選修3-4選修3-3選修3-2
【總結(jié)】抗生素抗生素定義—是由微生物分泌的化合物,其稀溶液具有抑制或殺滅細(xì)菌的能力。n家里使用的消毒的東西也能殺滅生命體但只能叫消毒劑,這種消毒劑不能用在人體里面,只能用在體外的環(huán)境消毒使用。n抗生素是能在人體里面使用的,毒性比較低安全性比較高的藥物??股氐淖饔镁褪菤绺腥疚覀凅w內(nèi)的微生物:病毒、細(xì)菌n青霉素的發(fā)現(xiàn)者是英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗
【總結(jié)】姓名:謝揚(yáng)工作部門(mén):藥學(xué)院藥物化學(xué)系職稱(chēng)/榮譽(yù):教授/碩士生導(dǎo)師/南醫(yī)大教學(xué)名師研究方向:天然藥物活性成分篩選電話(huà):61648593(辦);13826234658e-mail:教師簡(jiǎn)況女明星化妝前后☆☆☆課程簡(jiǎn)介1、詳細(xì)介紹各類(lèi)化妝品相
2025-05-04 13:37
【總結(jié)】?圖.,,.,,.14.2?的某一球槽內(nèi)最后掉入高爾頓板下方與層層小木塊碰撞程中小球在下落過(guò)通道口落下上方的讓一個(gè)小球從高爾頓板前面擋有一塊玻璃隙作為通道空小木塊之間留有適當(dāng)?shù)哪緣K形小柱互平行但相互錯(cuò)開(kāi)的圓排相在一塊木板上釘上若干圖板示意
2025-01-15 12:38
【總結(jié)】第34講 克隆技術(shù)本講目錄回歸教材?夯實(shí)基礎(chǔ)知能演練?強(qiáng)化闖關(guān)高頻考點(diǎn)?深度剖析易錯(cuò)辨析?技法提升目錄回歸教材?夯實(shí)基礎(chǔ)一、植物的克隆遺傳上的全能性獲得愈傷組織原生質(zhì)體受體細(xì)胞目錄想一想1.植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的前提條件是什么?【提示】必須是離體的植物器官、組織或細(xì)胞