【正文】 教科版小學(xué)五年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料第一單元一、基礎(chǔ)知識。種子發(fā)芽需要一定的條件：適宜的溫度、充足的水分和適當(dāng)?shù)目諝狻Ｔ诜N子發(fā)芽需要的條件中，光、溫度、水三個條件適合我們進(jìn)行實驗研究。種子發(fā)芽實驗中，要用放大鏡觀察綠豆種子，測量它們的大小，再把它們畫下來，并用適當(dāng)?shù)脑~匯描述它們。植物的生長需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們會努力適應(yīng)環(huán)境的改變。說明植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里，不同的動物對環(huán)境有不同的需求。生物的生存除了需要一定的自然環(huán)境外，它們彼此之間也是相互依賴、相互影響的。食物是動物生存最重要的需求之一。食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。減少水和添加動物、植物會引起生態(tài)系統(tǒng)的變化。1如果生物群落中的一部分受到了破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。1沙塵暴是污染環(huán)境、危害我們生活的一種惡劣天氣。1獵隼是國家一級保護(hù)動物。二、解釋概念。食物鏈：生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。生產(chǎn)者：食物鏈中自己制造食物的生物叫做生產(chǎn)者。消費者：食物鏈中直接或間接消費別人制造的食物的生物叫做消費者。食物網(wǎng)：同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可以吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)：像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態(tài)系統(tǒng)。一片森林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)。生物群落：自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體，叫做生物群落。三、舉例。植物適應(yīng)環(huán)境的例子。答：①香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區(qū)，所以葉子非常闊大。②松樹生長在降水相對較多的溫帶地區(qū)，所以葉子細(xì)長成針形。③仙人掌生長在干旱的沙漠地區(qū)，所以葉子退化成了葉刺。④白楊樹生長在多風(fēng)的北方地區(qū)，所以樹干長得十分高大。⑤橘子樹生長在溫暖濕潤、陽光充足的南方才能結(jié)出甘甜可口的果實。動物適應(yīng)環(huán)境的例子。答：①候鳥（如大雁）為了找尋適合生活的環(huán)境條件會遷徙。②青蛙為了滿足自身對環(huán)境的需要會尋找地方冬眠。③企鵝生活在極其寒冷的南極，所以它們身體的脂肪很厚，用來抵御嚴(yán)寒。④貓、狗、狼等有皮毛的動物每年都會脫毛以適應(yīng)不同的環(huán)境。⑤天鵝等水鳥必須生活在湖泊、河流等有水的地方。??食物鏈的舉例。答：①草 → 兔子 → 鷹②薔薇 → 蚜蟲 → 瓢蟲 → 小鳥③落葉 → 蚯蚓 → 小鳥④水稻 → 稻螟蟲 → 青蛙 → 蛇 → 老鷹⑤水稻 → 田鼠 → 黃鼠狼 → 老鷹自然保護(hù)區(qū)。答：①世界第一個自然保護(hù)區(qū)——美國黃石國家公園。②中國第一個自然保護(hù)區(qū)——廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū)。③廣東湛江紅樹林保護(hù)區(qū)（保護(hù)我國現(xiàn)存最大一片紅樹林）④四川臥龍自然保護(hù)區(qū)（我國建立最早的四個以保護(hù)大熊貓等珍稀野生動物為主）⑤三江源自然保護(hù)區(qū)（重點保護(hù)長江、黃河和瀾滄江）四、簡答。哪些條件影響綠豆芽的生長？答：綠豆芽的生長受水分、溫度、陽光、養(yǎng)分等因素的影響。在食物鏈“草 → 兔子 → 鷹”中，如果：①如果鷹少了，會發(fā)生什么現(xiàn)象？答：兔子會大量繁殖，草來不及長大就很快被吃光，大量的兔子會餓死，草可能重新生長，經(jīng)過漫長的時間重新平衡?；蛘咭驗闆]有植被，形成嚴(yán)重的水土流失，小氣候惡化，降水減少，植物更難生長，形成荒漠戈壁，兔子、老鷹死的死，遷徙的遷徙。②如果兔子少了，會發(fā)生什么現(xiàn)象？答：大量的鷹會餓死，草會瘋長，植被不合理，可能引發(fā)草原火災(zāi)?③如果草少了，會發(fā)生什么現(xiàn)象？答:兔子會因缺少食物而減少，最后會消失。老鷹也會餓死，草原會逐漸荒漠化。人類的什么行為會造成鷹、兔子的減少和草的減少？答：人類對老鷹、兔子的獵殺；為防止兔子與牛羊爭牧草而進(jìn)行的獵殺和驅(qū)趕；為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而過度的放牧；環(huán)境的惡化導(dǎo)致的生長困難；等等。為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？答：①愛護(hù)動植物，不傷害它們。②保護(hù)森林，不亂砍濫伐。③多建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)珍希的動植物。④保護(hù)草原，合理放牧。五、制作生態(tài)瓶。答：①②③④找一個透明的大塑料油桶，清洗干凈后剪掉上面一部分。在桶底裝入一層淘洗干凈得沙，再裝入大半桶自然水域中的水。在桶里種上幾顆水草，在水面放一些浮萍。植物存活后，再放入小魚或泥鰍、螺等小動物。六、實驗分析。在“綠豆芽生長對水的需求”實驗中，仔細(xì)觀察根的生長情況，你發(fā)現(xiàn)了什么？分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。答：我發(fā)現(xiàn)綠豆芽的根都向紙潮濕的一端生長。出現(xiàn)這種現(xiàn)象體現(xiàn)了植物適應(yīng)環(huán)境的能力。在“減少生態(tài)瓶里的水”實驗中，生態(tài)瓶里的小魚在水多時和水少時一分鐘內(nèi)浮到水面上來的次數(shù)有什么不同？分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。答：水多時，小魚浮出水面的次數(shù)少甚至沒有；而水少時小魚浮出水面的次數(shù)較多。這是因為水量減少，動植物的生存就空間減少了，氧氣量也跟著減少，所以小魚浮出水面的次數(shù)會較多。在“增加生態(tài)瓶里的生物”實驗中，生態(tài)瓶里的小魚在動物多時和動物少時一分鐘內(nèi)浮出水面的次數(shù)有什么不同？分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。答：動物多時，小魚浮出水面的次數(shù)會增多。這是因為由于小魚增加，耗氧量增大，小魚浮出水面的次數(shù)會越來越多，甚至?xí)蛉毖醵劳?。在“增加生態(tài)瓶里的生物”實驗中，生態(tài)瓶里的小魚在植物多時和植物少時一分鐘內(nèi)浮出水面的次數(shù)有什么不同？分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。答：在植物多時，生態(tài)瓶里的小魚浮出水面的次數(shù)會減少，這是因為水草增多，產(chǎn)生的氧氣量增多。但是，生態(tài)瓶里的植物并不是越多越好。多到一定程度，影響了植物對光的吸收，還會減小動物的活動空間，對生態(tài)系統(tǒng)也會產(chǎn)生不良影響。經(jīng)過實驗，你認(rèn)為要想讓生態(tài)瓶里的生物生活得更好，應(yīng)該注意些什么？答：①生態(tài)瓶里生物的數(shù)量和種類要平衡。②必須有足夠的氧氣。第二單元一、基礎(chǔ)知識。影子產(chǎn)生的條件：光源、擋光物體、屏。陽光下物體的（影子的方向）隨著（太陽方向）的改變而改變，影子總是和太陽的方向（相反）。陽光下物體的影子（長短）的變化是隨著太陽在天空中的（位置）變化而變化，太陽位置最（高）時影子最（短），太陽位置最（低）時影子最（長）。人們很早就知道利用陽光下（物體影子的變化規(guī)律）來測定時間。古代的人們曾經(jīng)利用（日影觀測儀）計時，如（日晷（讀作：guǐ））。光是以（直線）的形式傳播的。光的傳播速度是（每秒30萬）千米。，從太陽發(fā)出的光到達(dá)地球約需要8分鐘。反射光也是沿（直線）傳播的。許多光源在發(fā)（光）的時候也在發(fā)（熱）。太陽在給我們帶來（光明）的同時，也給我們帶來（溫暖）。（光強(qiáng)）溫度就（高），（光弱）溫度就（低）。人們發(fā)現(xiàn)（凹面鏡）和（凸透鏡）能把光線會聚起來，形成（強(qiáng)光）和（高溫）。1（太陽）是地球最大的（光源）和（熱源）。1地球得到的太陽能量，僅僅占太陽放射能量的（二十億分之一）。1太陽的外部溫度約攝氏（6千度），內(nèi)部溫度約攝氏（2千萬度）。1物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，（深色）物體比（淺色）物體吸熱（快）。1物體受陽光照射角度與吸熱有關(guān)，物體與陽光垂直比傾斜吸熱(快)。1（太陽能熱水器）是利用多種科學(xué)原理設(shè)計出來的一種(節(jié)能裝置)。1太陽能熱水器是一種(光熱轉(zhuǎn)換器)，具有(節(jié)能)、(環(huán)保)、(安全)的優(yōu)點。1太陽能熱水器的效能和所采用的(材料)、(結(jié)構(gòu))，(運用的原理)有關(guān)。1太陽能是一種(清潔)、(節(jié)能)、(安全)的能源，我們要大力開發(fā)和使用太陽能。太陽能熱水器的構(gòu)造：（集熱器）、（保溫箱）、（連接管道）、（支架）和（控制系統(tǒng)）。二、解釋概念。光源：像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做光源。投影：從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影。光的反射：光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回來，這種現(xiàn)象叫做光的反射，也叫反光。三、舉例。你所知道的光源。答：太陽、點燃的蠟燭、打開的電燈、星星、螢火蟲、打開的手電筒投影在生活中的應(yīng)用。答：大街上的交通標(biāo)示牌、洗手間門口的標(biāo)示牌、皮影戲、電影、手影表演、工業(yè)生產(chǎn)和設(shè)計中采用的投影制圖生活中光的反射原理的運用。答：①汽車反光鏡②醫(yī)生帶的額鏡③照明燈上的燈罩④教室的墻壁涂成白色⑤利用激光反射器測量地球與月球的距離⑥潛望鏡⑦萬花筒⑧觀景箱凹面鏡和凸透鏡原理的應(yīng)用。答：①放大鏡②望遠(yuǎn)鏡③古代人用凹面的銅鏡取火④利用凹面鏡原理做成的太陽灶⑤奧運會圣火火種是利用凹面鏡取得的太陽能在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。答：太陽能熱水器、太陽能電池、太陽能發(fā)電站、太陽能充電器、太陽能花、太陽灶、太陽能溫室四、簡答。影子有什么特點？答：①影子會隨著光源的位置、方向的改變而改變。②影子的大小與擋光物體和光源之間的距離有關(guān)，即距離大影子小，距離小影子大。③影子的形狀與光源照射物體側(cè)面的形狀有關(guān)。一天中陽光下物體的影子是怎樣變化的？答：影子的方向和長短隨著太陽的方向和位置的高低來變化。即早晨太陽在東偏北，影子在西偏南；中午太陽偏南，影子就偏北；下午太陽在西偏北，影子就在東偏南。清晨和傍晚太陽位置最低，影子最長；正午太陽位置最高，影子最短。影子是怎樣產(chǎn)生的？為什么影子總是在背光的一面？答：光是沿直線傳播的，光在傳播的過程中如果遇到了不透明的物體，在物體的后面光照不到的地方就會留下一個暗區(qū)，這個暗區(qū)形成了影子。光有哪些特性？答：①光