教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)(已修改)
2025-05-10 13:59 本頁(yè)面
【正文】 《觀潮》教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版語文四年級(jí)上冊(cè)。設(shè)計(jì)理念：本設(shè)計(jì)以朗讀為主線，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，按不同層次引導(dǎo)學(xué)生由淺入深地理解課文內(nèi)容。課始，抓住課題引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義；通過交流課前查閱的資料，了解潮水形成的原因，為感受錢塘江大潮的壯觀景象做鋪墊。初讀課文，以“天下奇觀”切入，激發(fā)閱讀期待，引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文；精讀課文，用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生在讀中感悟，在讀中受到情感熏陶。教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)本課的生字和新詞，會(huì)認(rèn)其中的7個(gè)字，會(huì)寫其中的13個(gè)字，理解7個(gè)詞語。2．能抓住重點(diǎn)句子按課文的表達(dá)順序理解課文內(nèi)容。3．有感隋地朗讀課文。欣賞錢塘江大潮壯麗、奇特的景觀，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)山河、熱愛大自然的思想感睛。教學(xué)重難點(diǎn)：課文第4自然段是教學(xué)的重 ，也是學(xué)生理解的難點(diǎn)?！堆鹏敳夭即髰{谷》教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材人教版語文四年級(jí)上冊(cè)。教材簡(jiǎn)析：《雅魯藏布大峽谷》是四年級(jí)上冊(cè)第一組課文中的一篇略讀課文。這篇課文首先介紹了雅魯藏布大峽谷所處的地理位置，接著列舉確切的數(shù)字，與世界上其他幾個(gè)著名大峽谷進(jìn)行比較，說明了雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷，最后，從大峽谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多樣性等方面描繪了峽谷的奇異景觀。教學(xué)時(shí)，要重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象課文所描繪的畫面，了解雅魯藏布大峽谷的奇異景觀，理解課文的主要內(nèi)容。同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系語言環(huán)境理解詞語的意思，感受并積累優(yōu)美語句，指導(dǎo)學(xué)生朗讀精彩的語段，感受大自然的神奇魅力，激發(fā)熱愛祖國(guó)河山的思想感情。設(shè)計(jì)理念：語文教學(xué)應(yīng)以讀為基礎(chǔ)，在讀中感悟，在讀中積累，在讀中遷移運(yùn)用。這是四年級(jí)第一篇略讀課文，可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的略讀課文的學(xué)習(xí)方法自主閱讀課文，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀、主動(dòng)探究的能力。因此，教學(xué)這篇課文時(shí)，一是要理解課文內(nèi)容，了解雅魯藏布大峽谷有哪些壯麗景觀；二是要邊讀書邊展開合理想象，將文字描述的事物轉(zhuǎn)化為一幅幅具體形象的畫面呈現(xiàn)在頭腦中，真切感受大自然的神奇魅力，激發(fā)熱愛祖國(guó)河山的思想感情。教學(xué)目標(biāo)：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，積累優(yōu)美詞句。2．理解課文內(nèi)容，了解雅魯藏布大峽谷的奇異景觀。3．在閱讀中感受大自然的神奇，進(jìn)而產(chǎn)生熱愛大自然的思想感情?！而B的天堂》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語：做巢、樹梢、應(yīng)接不暇。2．有感情地朗讀課文。背誦課文中自己喜歡的部分。3．默讀課文，理解內(nèi)容，感受文中描寫的“鳥的天堂”那種人與自然和諧相處之美，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。4．領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行靜態(tài)、動(dòng)態(tài)描寫和寄情于景的表達(dá)方法，體會(huì)作者運(yùn)用語言的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性。教學(xué)重點(diǎn)：1．體會(huì)“鳥的天堂”的美。鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，發(fā)表自己的見解，并能用各種方式表達(dá)感受。2．指導(dǎo)學(xué)生朗讀和背誦課文，積累、運(yùn)用語言。設(shè)計(jì)理念：《 山虎的腳》是本冊(cè)第二組的一篇精讀課文，這—組課文的專題是“觀察與發(fā)現(xiàn)”，要求學(xué)生在讀瞳課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)匕，認(rèn)真體會(huì)作者是怎樣觀察的，并學(xué)習(xí)作者的觀察方法，還要求學(xué)生就自己感興趣的事物進(jìn)行連續(xù)觀察，把觀察中的發(fā)現(xiàn)寫下來。這一專題體現(xiàn)了讀寫結(jié)合的特點(diǎn)。觀察有順宇，表達(dá)才會(huì)有條理，觀察細(xì)致，表達(dá)才會(huì)具體，抓住事物的特點(diǎn)觀察，文章才能突出重點(diǎn)
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