中等職業(yè)教育音樂專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-08 12:10 本頁面
【正文】 音樂專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)（專業(yè)代碼）與專門化方向?qū)I(yè)名稱：音樂（140800）。專門化方向：聲樂表演、器樂表演專門化方向。二、入學要求與基本學制初中畢業(yè)生或具有同等學力者，基本學制3年。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義文化建設(shè)需要相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，掌握對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與能力，能勝任聲樂和器樂表演等藝術(shù)生產(chǎn)、服務(wù)與管理一線工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學習能力的技術(shù)技能型音樂人才。四、職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學習專業(yè)專門化方向職業(yè)（崗位）職業(yè)資格要求繼續(xù)學習專業(yè)聲樂表演聲樂演員、社會文化指導員等目前尚無與音樂專業(yè)相對應(yīng)的職業(yè)資格考核高職、本科：音樂表演、音樂教育、音樂學等器樂表演器樂演奏員、社會文化指導員等五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力（一）綜合素質(zhì)，初步樹立社會主義核心價值觀，努力為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)。，愛崗敬業(yè)，誠實守信，團結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新。、文藝基礎(chǔ)知識、音樂基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)拓展所需知識。，養(yǎng)成文明行為習慣。，能夠在欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的過程中不斷陶冶情操，提高素養(yǎng)。，掌握基本的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)知識。（二）職業(yè)能力（1）基本的漢語語言和文字表達能力，初步的英語聽、說、讀、寫能力。（2）初步的計算機應(yīng)用能力和信息收集、處理能力。（3）繼續(xù)學習能力和獨立解決問題的能力。（4）初步的社會活動能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)崗位變化的能力。（5）較熟練的簡譜或五線譜視譜即唱及一定的聽音記譜能力。（6）初步的鋼琴演奏和伴奏能力。（7）一定的音樂表現(xiàn)能力。（8）初步的形體表演能力。（9）正確的藝術(shù)審美和音樂鑒賞能力。（1）較熟練的演唱基本技能（聲樂表演方向）和演奏基本技能（器樂表演方向）。（2）一定的合唱能力（聲樂表演方向）和合奏能力（器樂表演方向）。（3）初步的音樂專業(yè)輔導、社會文化指導及其它專業(yè)拓展能力。六、課程結(jié)構(gòu)及教學時間分配表課程結(jié)構(gòu)學期學期周數(shù)教學周數(shù)考試周數(shù)機動周數(shù)周數(shù)其中綜合性實踐教學及教育活動周數(shù)一20181（軍訓）1 11（入學教育）1（藝術(shù)實踐）二20181（藝術(shù)實踐）11三20181（藝術(shù)實踐）11四20181（藝術(shù)實踐）11五20181（藝術(shù)實踐）11六202019(頂崗實習與畢業(yè)匯報)//1(畢業(yè)教育)//總計120110275510七、教學進程安排課程類別序號課程名稱學時數(shù)課程教學各學期周學時總學時學分第一學年第二學年第三學年第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期第六學期15周18周18周18周18周20周公共基礎(chǔ)課程1德育課必修職業(yè)生涯規(guī)劃3022職業(yè)道德與法律3422經(jīng)濟政治與社會3422哲學與人生342
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