道路運輸從業(yè)人員繼續(xù)教育云平臺建設(shè)方案(已修改)
2025-05-05 06:46 本頁面
【正文】 陜西導航科技有限公司道路運輸從業(yè)人員繼續(xù)教育云平臺實施方案2016年3月目 錄1. 項目背景 3 政策背景 3 行業(yè)背景 32. 平臺建設(shè)方案 4 平臺建設(shè)思路 4 平臺建設(shè)目標 4 平臺設(shè)計原則 5 平臺業(yè)務流程 7 平臺整體架構(gòu) 8 平臺網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 9 平臺身份認證技術(shù) 10 指紋識別身份認證技術(shù) 10 人臉識別身份認證技術(shù) 10 平臺功能介紹 10 行業(yè)管理平臺（地市運管） 11 行業(yè)管理平臺（區(qū)縣運管） 11 行業(yè)管理平臺（培訓機構(gòu)） 12 在線學習平臺 12 在線考試系統(tǒng) 13 考勤簽到系統(tǒng) 14 平臺建設(shè)配置 15 數(shù)據(jù)中心建設(shè) 15 培訓機構(gòu)軟硬件配置 15 報名點軟硬件配置 163. 平臺特色和實施價值 17 平臺特色 17 實施價值 181. 項目背景 政策背景2013年3月18日，交通運輸部下發(fā)了《道路運輸駕駛員繼續(xù)教育辦法》（交運發(fā)[2011]106號）；并制定了《中華人民共和國道路客貨運駕駛員繼續(xù)教育大綱》（交運發(fā)[2011]475號）。為規(guī)范道路運輸駕駛員繼續(xù)教育，強化道路運輸駕駛員安全意識、責任意識、法制意識和服務意識；不斷提高安全駕駛和節(jié)能駕駛職業(yè)技能，進一步提升道路運輸駕駛員職業(yè)素質(zhì)，提出了明確要求和實施辦法。2012年1月20日，公安部、交通運輸部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進一步加強客貨運駕駛?cè)税踩芾砉ぷ鞯囊庖姡üㄗ諿2011]5號）；2012年7月22日，國務院下發(fā)《關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》（國發(fā)〔2012〕30號），要求加強和改進駕駛?cè)伺嘤柨荚嚬ぷ?，加強客貨運駕駛員安全管理工作，深入排查治理安全隱患，進一步加強客貨運駕駛?cè)税踩芾恚行Х婪逗投糁浦靥卮蟮缆方煌ㄊ鹿?。為進一步貫徹落實《道路運輸駕駛員繼續(xù)教育辦法》，切實加強道路運輸駕駛員繼續(xù)教育工作，提高道路運輸駕駛員職業(yè)素質(zhì)，保障道路運輸安全，2012年11月30日，交通運輸部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于加強道路運輸駕駛員繼續(xù)教育工作的意見》。 行業(yè)背景為認真貫徹落實“兩部”文件精神及國務院30號文件要求，全國各地道路運輸管理部門專門下發(fā)文件，要求對道路運輸駕駛員開展繼續(xù)教育，加強道路運輸交通安全管理。通過推廣應用新的科技手段，促進培訓過程的監(jiān)督以及培訓、考試的銜接，保證培訓學時的真實性和考試的嚴肅性。各市管理部門為落實政策也紛紛采用紙質(zhì)報名、集中培訓的方式開展繼續(xù)教育工作，取得了一定的效果，道路運輸從業(yè)人員整體素質(zhì)得到進一步提升，專業(yè)知識得到完善、更新，道路交通運輸違章行為得到了明顯改善。但從業(yè)人員要參加培訓勢必會影響日常工作，培訓成本相對較高，導致學員參加培訓的積極性不高，對培訓學校來說還要邀請培訓老師、安排培訓教室，總體投入比較大，整個培訓過程比較繁瑣。管理部門由于數(shù)據(jù)不共享，對培訓缺乏有效的監(jiān)管手段，存在著很大的管理風險。為不斷提高道路運輸駕駛員職業(yè)素質(zhì)，促進道路運輸從業(yè)人員繼續(xù)教育科學化、制度化和規(guī)范化。本司結(jié)合自身在計時培訓方面的技術(shù)優(yōu)勢以及對從業(yè)人員繼續(xù)教育的理解，制定了實施計劃。2. 平臺建設(shè)計劃方案 平臺建設(shè)思路依據(jù)我們在駕駛員培訓行業(yè)的經(jīng)驗和理解，結(jié)合道路運輸從業(yè)人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀。道路運輸從業(yè)人員繼續(xù)教育云平臺的建設(shè)將依據(jù)“方便學員、增強監(jiān)管、落實效果”的建設(shè)原則。在現(xiàn)有的教學模式中基礎(chǔ)上，增加網(wǎng)絡(luò)學習模式，通過引進相關(guān)技術(shù)手段，改進繼續(xù)教育信息化管理水平，在管理更加人性化的基礎(chǔ)上，加強行政管理、監(jiān)督。系統(tǒng)主要是對學員培訓和培訓機構(gòu)信息化進行改造：（1） 學員培訓改造思路1) 建立統(tǒng)一的從業(yè)人員繼續(xù)教育教學教材。2) 建立多種培訓方式，因人而異的開展培訓教學。（2） 培訓機構(gòu)信息化改造思路1) 通過引入業(yè)務管理系統(tǒng)，改造報名、考試預約、學時檔案等業(yè)務處理流程，提升服務窗口工作效率。2) 對集中培訓環(huán)節(jié)、增加指紋考勤設(shè)備，提升培訓監(jiān)管水平。3) 通過建立統(tǒng)一的培訓課程、課件、考勤制度等，加強各培訓機構(gòu)間的數(shù)據(jù)協(xié)同及日常管理機制。 平臺建設(shè)目標本著“先進、實用、科學、高效”的原則，利用信息技術(shù)、自動化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及視頻監(jiān)控技術(shù)，建立能夠滿足道路運輸從業(yè)人員在培訓、考試等繼續(xù)教育環(huán)節(jié)管理的一套系統(tǒng)，全面提高從業(yè)人員整體素質(zhì)水平。具體實現(xiàn)如下目標：（1） 業(yè)務管理流程優(yōu)化1) 規(guī)范和優(yōu)化道路運輸從業(yè)人員繼教教育流程，完善管理工作中的組織架構(gòu)，明確各部門的職責，建立健全配套的管理制度和考核辦法；2) 統(tǒng)一培訓標準、統(tǒng)一考試標準、統(tǒng)一考試題庫、統(tǒng)一證件樣式；3) 通過指紋識儀、IC卡、人臉識別
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