【正文】 中央財政支持高等職業(yè)學校 專業(yè) 建設發(fā)展方案 專業(yè)名稱 應用電子技術 專業(yè)代碼 590202 學校名稱 連云港師范高等?？茖W校 學校代碼 11939 學校舉辦單位 江蘇省 連云港市人民政府 學校所在地 江蘇 （省份） 連云港 （地市） 編寫 日期 2020 年 9 月 30 日 連云港師范高等專科學校物理與電 子工 程 系目 錄 專業(yè)建設特色 ...................................................... 1 、專業(yè)人才培養(yǎng)方案特色 —— 工學結合、課證融合 ..........................................................................1 、專業(yè)師資隊伍建設特色 —— 師技共享、 取長補短 ..........................................................................1 、專業(yè)實訓基地建設特色 —— 校企雙主、共享雙贏 ..........................................................................2 專業(yè)發(fā)展基礎 ...................................................... 2 、 師資隊伍情況 ..........................................................................................................................................2 、 教學條件 ...................................................................................................................................................3 、 人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會評價 ....................................................................................................................4 專業(yè)發(fā)展目標 ...................................................... 4 、人才培養(yǎng)模式和新課程體系的構建 ....................................................................................................4 、建設 5 門“工學結合”優(yōu)質(zhì)核心課程 ................................................................................................5 、 師資隊伍建設 ..........................................................................................................................................5 、教學實驗實訓條件建設 ...........................................................................................................................5 、社會服務能力建設 ....................................................................................................................................5 建設實施內(nèi)容 ...................................................... 6 、人才培養(yǎng)模式和新課程體系 ..................................................................................................................6 ．不斷深化工學結合人才培養(yǎng)模式 ...............................................................................................6 ．基于工作過程重構課程體系 ........................................................................................................7 ．體制創(chuàng)新 .........................................................................................................................................11 ．教學質(zhì)量監(jiān)控 ................................................................................................................................ 15 、建設 5 門優(yōu)質(zhì)“工學結合”核心課程 ............................................................................................. 16 、師資隊伍建設 .......................................................................................................................................... 17 ......................................................................................................................... 18 ............................................................................................................................. 18 .“雙師”素質(zhì)教師 培養(yǎng) ................................................................................................................ 19 ，改善“雙師”結構 ................................................................................. 20 ........................................................................................................................................... 21 、教學實驗實訓條件建設 ........................................................................................................................ 21 .................................................................................................................... 21 .................................................................................................................... 23 ................................................................................................................ 24 、社會服務能力的建設 ............................................................................................................................ 25 改革舉措與保障措施 ................................................ 25 、改革舉措 .................................................................................................................................................. 25 .................................................................................................................................. 25 .................................................................................................................................. 25 ......................................................................................................................... 26 ......................................................................................................................... 26 ......................................................................................................................... 26 ................................................................................................................ 26 .................................................................................................................... 27 、保障措施 .................................................................................................................................................. 27 ........................................................................................................................................... 27 ........................................................................................................................................... 27 ........................................................................................................................................... 27 專業(yè)建設詳細進度表