【正文】 彪角鎮(zhèn)中學管理制度大全 學校綜合管理職責一、書記職責倡導組織安排教職工思想政治工作。領導黨團、工會工作。支持并監(jiān)管學校的行政工作。負責黨員的管理學習和教育工作。負責黨員積極班子的培養(yǎng)、考察，發(fā)展壯大黨組織。協(xié)助校長抓好學校的其他工作。二、校長職權 對學校行政工作負有決策權，是學校的法人代表。 有權提名推薦副校長，并報教育局審批。 在黨支部的領導下，有權聘任學校中層干部。 對教職工有聘任權，有權對教職工獎懲。 有權按政策安排和使用學校的資金。 有權對學校進行教育、教學、管理改革，根據實際需要調整教學內容和進度。三、校長職責全面領導和主持學校工作。管好辦學指導思想。協(xié)助黨組織抓好教職工的思想政治工作和教師隊伍建設。主管教職工的人員調配工作及中層領導的選拔任用。負責對中層管理人員請假和考勤。主管學校財務工作。負責上下級工作及社會關系的協(xié)調。四、教務副校長職責主持學校的日常事務工作。領導和組織學校的教學工作。領導教務處工作。主持安排教師例會。負責中青年教師業(yè)務骨干的培訓工作。負責教師的業(yè)務進修。領導教研組工作。負責基礎教育工作。分管畢業(yè)班工作。五、政教副校長職責領導和主管學校。領導政教處工作。負責對學生的日常管理和思想政治工作。負責學風紀律及學生的法制安全教育和常規(guī)教育。主管班級及班主任管理工作。抓好教職工的師德師風建設，主管政治學習活動。負責班干部的教學培訓，協(xié)助書記領導好工會，共青團工作。負責三結合教育網結構進行問題學生的教育?；７止苣昙壒ぷ鳎ê埣?、考勤）。六、總務副校長職責領導和主管學校的后勤、衛(wèi)生、安全、假日的交接工作。領導保衛(wèi)處和總務處工作。負責學校的環(huán)境治理、美化凈化校園。負責學校的安全保衛(wèi)，不許外來侵擾。負責教職工食堂的管理和監(jiān)督。抓好學校的文化體育工作，豐富教職工的業(yè)余文化生活。分管八年級工作（含請假、考勤）。學校綜合管理制度一、升降國旗制度 升旗制度 升旗儀式在每周一早晨7：重大節(jié)日或紀念日舉行（寒暑假和惡劣天氣除外）。 舉行升旗儀式時，全體師生必須參加，面向國旗肅立致敬。 升國旗儀式程序。 （1）出旗：旗手持旗，護旗手在旗手兩側，齊正——正步走向旗桿，在場的老師和學生立正站好。 （2）升旗：奏國歌，全體師生脫帽行注目禮，國旗班隊員統(tǒng)一著裝，國旗班敬軍禮。 （3）唱國歌：在場的師生跟隨伴奏高唱國歌，態(tài)度認真，聲音宏亮。 （4）國旗下講話：同校長或其他教師、勞動模范、先進人物、學生代表、學生會干部等人物作簡短而有教育意義的講話。 （5）平日早晨升旗由升旗手和護旗手進行升旗，齊步走到旗桿下，要嚴肅認真，在場的同學和老師要立正站好，面向國旗。平日升降國旗時，升旗和和護旗手由國旗班學生輪流擔任。 降旗制度： 每天傍晚靜校前進行降旗（不舉行儀式，凡在現場人員都面向國旗自覺肅立，待降旗完畢后方可自由活動）。 愛護國旗，降旗后要把國旗收放好。 如遇惡劣天氣及時把國旗降下，收放好。 施行升降國旗制度，是學校德育工作不可缺少的一項內容，實行嚴格規(guī)范升旗儀式活動，使學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。 二、行政辦公會制度 行政辦公會由校長主持，書記、副校長、工會主席及各處室主任參加 行政辦公會研究商定學校行政工作的大事件，并做出決策。 行政辦公會一般每周召開一次（每周五上午9：00），遇有特殊情況可臨時召開辦公會。 各部門主任起草會議議題，在行政辦公會兩天前請主管校長審核報校長辦公室，校長辦公室匯總后報校長，校長批準后準備會議討論文件及參閱資料。 有事有病不能參加會議會前向校長請假。三、值 班 制 度 值班要求： ⑴ 值班人員必須準時到崗，不得擅自離崗。 ⑵ 值班人員因玩忽職守而發(fā)生的問題，追究當事值班人員責任。 值班職責 ⑴ 專職人員 ① 門衛(wèi)監(jiān)守校門出入，加強校園巡視，按時開鎖樓門。 ② 總務室、倉庫、食堂、部室、專業(yè)設備是學校重點防范部門，要加強對重點部門的檢查與巡視。 ③ 認真填寫值班記錄，保證電話暢通無阻，做好交接班工作。 ④ 學校晚間有聯防隊，認真檢查每一角落，及時發(fā)現、排除不安全隱患因素。 ⑤ 學生住宿管理員，加強對住宿生的管理，發(fā)現有夜不歸宿的情況，及時向學校帶班領導和有關班主任匯報。 ⑵ 帶班領導 ① 及時處理好來自各方面電話反映的重要問題。對每個電話要讀詳細、準確、清楚地記錄在值班記錄上，對重要的電話要及時送有關領導審批。電話內容要求內容準確、語言簡練，對重要事情、事件要立即向校長報告，根據校長批示迅速處理。 ②做好會議通知工作。要按會議要求，把通知即時準確通知有關部門。③認真辦好領導交班的事項。對領導交辦的事項要填寫值班記錄上，要認真地予以辦理，并將辦理結果報告有關領導。四、印章使用管理規(guī)定 學校各部門人使用印章，必須由部門主管領導在申請報告單上簽字后方可辦理。 使用印章須嚴格辦理登記手續(xù)，由用印人認真填寫《用印登記薄》。執(zhí)有帶存根的介紹信時，不必填寫《用印登記薄》，但需在存根上注明批準人。 印章必須由專人負責（執(zhí)印人接到領導同志的批示方可蓋章）。如發(fā)現印章使用不當應及時提出意見，并報校長。 嚴禁開空白信，不得以任何理由在沒有內容的公用信箋，空白紙上加蓋印章。五、教職工獎勵制度 為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教職工的榜樣作用,對于為教育事業(yè)做出突出貢獻及為學校贏得榮譽的教職工，學校將給予相應的獎勵，以激勵全校教職工進一步改進工作，爭優(yōu)創(chuàng)先，為把學校建設成為具有鮮明特色的省級示范校而努力。 獎勵項目 ⑴ 教育教學突出貢獻獎 ① 教育科研方面 教師積極投身教育科研，取得的成果有較大影響，具有較高的理論和實踐價值，達到了國家、省、市、縣級一至三等獎水平或著書立說在教育界有較大影響，對教育事業(yè)發(fā)展起到了重大推動作用，學校對其給予獎勵。 ② 學科競賽方面 教師所培養(yǎng)的學生在國家、省、市、縣級的各種正式重大比賽中取得團體或個人前三名，學校對相關指導教師給予獎勵。 ③ 學科教學成績方面 A、經學科備課組全體教師的共同努力，任課教師所教畢業(yè)班學科成績優(yōu)秀，居縣前列，學校對備課組長及相關教師給予獎勵。 B、經年級組長和班主任的努力，使年級、班級教育教學質量突出，居縣前列，學校對年級組長及班主任給予獎勵。 ④ 教學改革方面 A、教師積極進行教育教學改革，承擔國家、省、市級公開課并受到好評，或在國家、省、市級評優(yōu)課中獲一至三等獎，學校對其給予獎勵。 B、教師教育教學水平突出，在省、市、縣有較大影響，在省、市、縣教研部門或學校為其召開的教學思想研討會上宣讀論文、做報告或介紹經驗，學校對其給予獎勵。 C、教師在各種業(yè)務競賽（如基本功、課件制作等競賽）中獲國家、省、市、縣級一至三等獎，學校對其給予獎勵。 ⑵ 個人榮譽獎 教職工在其所從事的工作中做出突出成績，在國家、省、市、縣、學校范圍內受到表彰嘉獎，學校對其給予獎勵。 獎勵名單的產生 ⑴ 教育教學重大貢獻獎，需經本人提出書面申請并上交相關證件，經行政會或校長辦公會討論決定。 ⑵ 個人榮譽獎需上交相關榮譽證書，經學校有關部門認可，由校長批準。 受獎勵者的名單和業(yè)績，進入長青中學榮譽錄備案，由檔案室工作人員負責。 獎金核定及發(fā)放 各獎項的獎勵金額的核定及發(fā)放按《彪角鎮(zhèn)中學教職工獎勵辦法》中的規(guī)定執(zhí)行。 六、教職工考勤管理制度 本學年繼續(xù)實行彈性坐班制，為規(guī)范考勤制度，特作如下規(guī)定： 坐班人員包括： 值班領導、各處主任、各處干事坐班人員須遵守以下時間 無特殊要求，從早讀到中午放學，下午第一節(jié)課前十分鐘到放學。 請假制度 （一）請假時限事假每學期累計不得超過7天。在取學歷進修正常函授，考試期間學?？筛鶕闆r給假，假期不列入事假累計。一般婚假3天，晚婚（以女方滿年月的實際年齡計算），按下列原則享受假期，23周歲的婚假5天，24周歲的10天，25周歲及其以上年齡者婚假15天。一般喪假為1—3天，喪父、喪母、喪偶原則上給假7天，如假期已滿需續(xù)假，續(xù)假期間按零假對待。一般產假90天，其中產前15天，產生75天，產前未休產生后可補假。特殊情況按下列原則休假：（1） 難產休假105天。（2） 多胞胎生育的，每多生一胎在法定90天外加15天。（3） 女教職工屬晚育的（年齡在24周歲以上）除享受國家法定的產假外，增加產假15天。（4） 其它生育和節(jié)制生育的假期，人工流產休假14天，同時作結扎手術的休假10天。（5） 教職工有病，憑醫(yī)院診斷證明請假，確需住院治療的，可辦理住院請假手續(xù)。眾醫(yī)藥費期間只作登記而不記假（排除家庭病床）。（二）請假手續(xù)教職工因病，因事需要請假的，持有證明履行請假手續(xù)，經批準后，協(xié)同有關人員作好手續(xù)交攔（學生管理，課程調整，班級工作及分擔的工作）方可離開，因急病，重病或意外事故等原因，本人末能事先請假者，應及時委托他人代替行請假手續(xù)，經批準方能生效。（三）審批權限校長連續(xù)請假在一周之內，其它領導連續(xù)請假在一周以上均報鄉(xiāng)教委審批。教職工請假在兩天以內由學校研究審批，一個月以內由鄉(xiāng)教委審批，超過一月的由學校和鄉(xiāng)教委分別填注意見，報教育局審批。操作要求：（1）學校要嚴格考勤制度，嚴肅考勤紀律，由一名主要領導負責考勤工作，在請假人員前離崗前認真做好有關方面的的協(xié)調工作，并使考勤工作切實做到日登記，月公布，期匯總，有據可查。（2）任何人都不得簡化請假手續(xù)，不得違反規(guī)定，越級行使審批權。（3）教職工病假期間，所任課和承擔的工作，假期在一周以內，病假由學校協(xié)調解決，事假的由本人調劑解決，一周以上至一個內由批假單位和學校協(xié)商解決。（四）有下列情況之一者按曠職論處：不請假，不打招呼，擅自離崗或“先斬后奏”，貽誤工作的。本人雖提出請假，續(xù)假要求或委托他人請假，續(xù)假，但未經審批，擅自離崗的。病假期滿不按時到崗到職的。工作調動后，不按調動規(guī)定時間報到工作的。（五）假期待遇產假、婚假、喪假，凡履行審批一續(xù)，且請假時限符合上級有關規(guī)定，可享受金額工資。如果不按時限到崗并未履行請假手續(xù)者，從超假之日起，按曠職論處。病假（除住院時間外）請假（同志）全期累計超過7天，超一天扣5元，超一周扣肛理費15元。超過半年，扣發(fā)基本工資。班主任因病、事請假，當月起過7天的，按當月班主任津貼標準的半數發(fā)起；超過15天的，不發(fā)給當月班主任津貼。事假，病假在一年內累計超過6個月的，當年不參加考評，不計算教齡。離職進修學習時間在半年以上的，從離職進修學習當月起，停發(fā)教齡津貼和年終獎金，并不予以計算教齡。（六）有下列情況之一的處理規(guī)定每曠職一天，扣除本人日平均工資。6個月內累計曠職15天者，年終考核定為不稱職。年累計曠職選三個月且仍有在崗的按自動脫離公公職論處。連續(xù)曠職在6個月以上約予以除名。一學期內，事假超過7天，病假超過一月或者有曠職行為的教師一律不得參加當年各級各類評優(yōu)活動。對在考勤工作中不認真，走過場，不按本規(guī)定辦事員的領導及財務人員要予以通報批評，并追查有關領導的責任。（七）對違反本規(guī)定，學?？郯l(fā)的工資及資金應建立專帳，作為教師獎勵基金。（八）教職工的考勤要如實筆記入各人的教學工作檔案，并按學校“崗位目標責任制考核辦法”納入考核記分之列。（九）本規(guī)定適用于全體教職員工考勤制度（1）、每個教職工必須堅守工作崗位，努力工作，絕不能擅離職守。不請假，不到?；蛱崆半x校或無課不上崗，不能缺學生一節(jié)課，要嚴守工作崗位，盡職盡責搞好本職工作。（2）、因病、婚、喪或其他事情手續(xù)者，要格嚴按照縣局文件規(guī)定的精神辦理請假手續(xù)。嚴格請假手及時限，并安排好工作方可離校。（3）、請假要填寫請假條，且原則上親自到校履行請假手續(xù)，由主管校長審批，經教務處同意安排好工作后（私假期間，課程及班級工作，請假人自行按排，公假學校安排）方能準假，請假超過三天（含三天）以上由校長審批。（4）、病假須有地段級以上醫(yī)院證明（急診除外）病假期的待遇按教育局精神執(zhí)行。（5）、教職工事假每學期不能超過7天，（含班子成員），培訓學習，在職函授在安排好工作的前提下，教務處視其教學工作完成情況準假。（6）、學校對教職工實行全天考勤，不請假，不打招呼，不按規(guī)定時間到崗位不履行崗位職責，假滿不按時到崗，無課不來校，有課不上者均視為曠職。曠職每人每天扣除本人月總工資10%，教師缺課也按上述校標準罰款，遲到三次按缺課一節(jié)算，早退兩節(jié)課視缺課一節(jié)，對于個別無正當理由或原因無查證之處，長期不到崗位工作者，扣發(fā)工資。七、學生座談會制度 召開學生座談會，目的是聽取學生對教育教學和總務后勤的意見、要求，以便糾正不足，提高學校工作質量。 每學期末由教務處、德育處和總務后勤組織召開由全校各班學生代表（每班35人）參加的座談會，對學校各部門的工作進行評議，對學校工作提出改進方法和建議。各部門要做好記錄，整理好數據，向有關部門和人員進行反饋。 教育教學過程中，學校各處室、各年級組、各教研組和備課組根據工作需要，可隨時召開不同范圍的學生座談會，但事前要將座談計劃報主管副校長批準，不得影響正常的教學秩序。同時要做好座談會記錄，并及時向相關部門或人員反饋。八、教學樓管理制度一、教學樓實行全員管理，分項分區(qū)負責，責任具體到班，責任具