中小學規(guī)范化管理考核細則(已修改)
2025-04-30 07:47 本頁面
【正文】 附件1:學校規(guī)范化管理考核細則一級指標二 級 指 標 要 點考核要點（二級指標分值扣完為止）考核方式牽頭督導科室結(jié)果自評得分復評得分A1組織管理(24分)（3分）科學制定學校發(fā)展規(guī)劃，學校辦學思想端正，辦學目標合理，辦學思路清晰，并能分步實施；學校、黨支部及教學、德育、總務等處室年度（或?qū)W期）工作計劃及行事歷科學、完善，措施有力，執(zhí)行到位。（扣1分），規(guī)劃未經(jīng)校教代會通過（扣1分）；、科學性、針對性較差或與學校實際、形勢要求明顯不符（扣1分）；（或?qū)W期）工作計劃、總結(jié)或行事歷不全（）；、總結(jié)、行事歷針對性、實效性不強或重點不突出（）；（學期）計劃未認真落實（扣1分）。，看規(guī)劃、計劃、總結(jié)和學校實際工作情況。、校務日志、教代會材料和會議記錄；。中教科小教科（2分）學校組織機構健全，崗位職責分明；各項管理制度健全、符合教育規(guī)律，執(zhí)行到位；學校管理民主，方法科學有效、以人為本。、針對性、操作性較差或不符合學校實際情況（扣1分）；（扣1分）；、責任落實不到位（扣1分）；、師生滿意度低（扣1分）。；；。中教科小教科（2分）學校領導班子團結(jié)合作、分工明確、凝聚力強，有較強的政策水平、管理能力、教學和科研能力，有良好的師德修養(yǎng)；干群關系融洽，社會、家長滿意。，責任不到位（扣1分）；（）；（扣1分）；（）；，干群關系不和諧（扣1分）。、學歷、上崗證書、繼續(xù)教育等資料；、教案及作業(yè)批改情況；、論文；。人事科中教科小教科A1組織管理(24分)（3分）全面實施國家、省課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，不隨意加深課程難度、增減課程和課時、超趕教學進度和提前結(jié)束課程；積極開發(fā)和實施校本課程，綜合實踐活動課程、地方課程和校本課程的實施要有計劃、有組織、有措施、有總結(jié)。（每少開一門課程扣1分）；（扣1分）；、超趕教學進度和提前結(jié)束課程（扣1分）；、地方和學校課程無專兼職教師、無計劃、無活動、無記錄（扣1分）。；；、活動記錄、專、兼職教師履歷；。中教科小教科教研室（3分）認真執(zhí)行“減負”規(guī)定，按規(guī)定安排教育教學活動，在校上課時間、周課時總量、考試次數(shù)和作業(yè)量符合要求；不公布學生考試成績，不以升學率和考試成績對班級、教師和學生進行排名，不在節(jié)假日和休息時間違規(guī)組織學生進行集中的文化課補習；積極推廣“輕負擔、高質(zhì)量” 教學。（扣1分）；（扣1分）；（扣1分）；、初中每學期開學一周內(nèi)未公示教學活動安排（扣1分）；、初中學校組織通校學生參加在校的晚自修（扣3分）；（扣3分）。；；；。中教科小教科學生科教研室（3分）義務教育階段學校堅持就近免試入學原則，不以任何形式的考試、測試選拔學生，不以各類競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學條件和依據(jù)，公辦學校不得違規(guī)進行跨施教區(qū)招生；各類學校要均衡配置校內(nèi)教育教學資源，不以任何形式設重點班、快慢班；嚴格執(zhí)行教育部門下達的招生計劃，同一年級班額基本平衡；高中學校嚴格執(zhí)行“三限”政策。（扣1分）；（扣1分）；（扣1分）；、快慢班或擅自舉辦實驗班（扣3分）；“三限”政策（扣3分）。；；；；，高中查擇校生人數(shù)、分數(shù)和收費情況。中教科小教科監(jiān)察室（2分）健全學校綜合檔案管理制度，確定專人管理，入檔及時，歸類正確，管理規(guī)范；完善電子學籍數(shù)據(jù)庫，學生成長電子檔案和綜合素質(zhì)評價體系數(shù)據(jù)齊全、準確；電子政務管理規(guī)范，公文流轉(zhuǎn)及時；能及時宣傳推介教育及管理新舉措。（扣1分）；（）；（）；（扣1分）
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1