管理學(xué)原理樣卷(已修改)
2025-04-30 00:58 本頁面
【正文】 中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院課程考試ZK009B 管理學(xué)原理樣卷（閉卷考試）說明：此套試卷為考試樣卷，與考試的題型、題量、分值、難度一致，供同學(xué)們熟悉考試題型和解題思路之用，只起到示范作用，不是實際考試的試題。一、單項選擇題（每題給出的四個選項中，只有一個是正確答案，請將正確選項前的字母填涂在答題卡中相應(yīng)的位置，否則無效。每小題2分，共20分）1．在現(xiàn)實中我們經(jīng)常能夠看到這樣一種現(xiàn)象：一所高校的校長往往是在某學(xué)科造詣很高的學(xué)術(shù)專家，一所醫(yī)院的院長則是醫(yī)術(shù)高深的醫(yī)學(xué)專家。但是，有些專家卻未能成為稱職的管理者。針對上述現(xiàn)象，正確的評價是（）。A．就管理層次而言，越往上技術(shù)技能越重要，越往下人際技能越重要B．搞技術(shù)的人往往不善于與人打交道，人際技能較弱，難以擔(dān)當(dāng)管理之職C．對高層管理者來說，最重要的是人際技能，其它技術(shù)技能和概念技能均不重要D．就管理層次而言，越往上概念技能越重要，越往下技術(shù)技能越重要2．生產(chǎn)部長說：“如果我們不生產(chǎn)，什么也不會發(fā)生?！奔夹g(shù)開發(fā)部部長打斷說：“如果我們不進(jìn)行設(shè)計，什么事也不會發(fā)生。”銷售部部長說：“如果不是我們把產(chǎn)品賣出去，那才真是什么都不會發(fā)生呢！”上述談話說明該組織在哪方面存在嚴(yán)重的問題？（）A．各部門領(lǐng)導(dǎo)過分強調(diào)本部門工作的重要性B．各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自角色及其在組織中的作用定位不準(zhǔn)C．各部門領(lǐng)導(dǎo)對組織內(nèi)各職能的分工合作缺乏正確認(rèn)識D．各部門領(lǐng)導(dǎo)的話沒有什么錯誤，只是語氣不太好3．明光廣告公司是一家大型廣告公司，業(yè)務(wù)包括廣告策劃、制作和發(fā)行?？紤]到一個電視廣告設(shè)計至少要經(jīng)過創(chuàng)意、文案、導(dǎo)演、美工、音樂合成、制作等專業(yè)的合作才能完成，下列何種組織結(jié)構(gòu)能最好地支撐明光公司的業(yè)務(wù)要求?（）A．直線制B．職能制C．矩陣制D．事業(yè)部制4．你正面臨是否購買某種獎券的決策。你知道每張獎券的售價以及該期共發(fā)行獎券的總數(shù)、獎項和相應(yīng)的獎金額。在這樣的情況下，該決策的類型是什么？加入何種信息以后該決策將變成一個風(fēng)險性決策？（）A．確定性決策，各類獎項的數(shù)量B．風(fēng)險性決策，不需要加其他信息C．不確定性決策，各類獎項的數(shù)量D．不確定性決策，可能購買該獎券的人數(shù)5．在現(xiàn)代計劃方法中，根據(jù)計劃執(zhí)行情況和環(huán)境變化情況，定期修訂未來計劃并逐期向前推移的方法是（）。A．甘特圖法B．滾動計劃法C．網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)D．量本利分析法6．某公司總經(jīng)理除了直接指揮幾個地區(qū)分公司經(jīng)理之外，他還設(shè)立了
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