【總結】氧化還原反應專題下列反應中屬于非氧化還原反應的是()A、3Cl2+6KOH══5KCl+KClO3+3H2OB、3Cu+8HNO3(稀)══3Cu(NO3)2+2NO+4H2OC、3CuS+8HNO3══3Cu(NO3)2+2NO+3S+4H2OD、NH
2024-11-10 01:11
【總結】C+O2CO2點燃1、基本反應類型化合反應分解反應置換反應復分解反應一、化學反應的類型A+B=ABAB=A+BA+BC=AC+BAB+CD=AD+CB反應類型表達式2、氧化反應和還原反應Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2的反應屬于哪
2025-01-07 10:44
【總結】氧化還原反應考點1 氧化還原反應與四種基本反應類型的關系1.根據(jù)反應中有無 轉(zhuǎn)移或元素 變化,可以把化學反應劃分為 反應和 反應。判斷氧化還原反應的最佳判據(jù)是 。2.四種基本反應類型和氧化還原反應的關系可用下圖表示。例題1 下列反應既屬于氧化還原反應,又屬于化合反應的是( )A.2Fe+3
2025-04-17 04:54
【總結】新課標人教版課件系列《高中化學》必修1《二氧化氮和一氧化氮以及環(huán)境保護》第四章非金屬及其化合物第三節(jié)《硫和氮的氧化物》教學目標?知識與能力?1、初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性質(zhì)。?2、了解酸雨的形成和危害;?3、通過實踐活動認識保護環(huán)境的重要性,增強環(huán)保意識。
2024-11-11 06:10
【總結】:(1)()Na2S2O3+()HCl→()NaCl+()S+()H2O+()SO2↑(2)()Cr3++()H2O2()OH→()CrO+()H2O(3)()Zn+()H++()NO→()Zn2++()NH+()H2
2025-06-19 16:39
【總結】第三節(jié)氧化還原反應第2課時氧化劑和還原劑化學物質(zhì)及其變化綠色植物能夠通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能,光合作用的總反應式為:6CO2+6H2OC6H12O6(葡萄糖)+6O2,在反應中,光合作用釋放的氧氣來自于水。據(jù)粗略的估計,每年光合作用可把2×1011t碳轉(zhuǎn)化為相當于4×
2024-11-11 04:31
【總結】新課標人教版課件系列《高中化學》必修1《二氧化氮和一氧化氮以及環(huán)境保護》第四章非金屬及其化合物第三節(jié)《硫和氮的氧化物》教學目標?知識與能力?1、初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性質(zhì)。?2、了解酸雨的形成和危害;?3、通過實踐活動認識保護環(huán)境的重要性,增強?
2024-11-09 05:19
【總結】第三節(jié)氧化還原反應第二章初三關于氧化還原反應的定義舉例:木炭還原氧化銅2CuO+C===2Cu+CO2高溫氧化反應:木炭得到氧變成二氧化碳得到氧的反應還原反應:氧化銅失去氧變成銅失去氧的反應氧化反應和還原反應是同時進行的,合稱為氧化還原反應復習:寫出下列物質(zhì)中標點元素的化合價:O2
【總結】第二課時復習舊知:1、氧化還原反應?1、定義:?2、特征:?3、本質(zhì):凡有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的反應叫氧化還原反應。反應中有元素化合價的升降反應中有電子的得失或電子對的偏移2.在下列各式中,當左邊的物質(zhì)能生成右邊的物質(zhì)時,試指出下列帶短線的元素是被氧化還是
2025-08-16 02:33
【總結】新課標人教版課件系列《高中化學》必修1《氧化還原反應》教學目標?知識與能力?1、掌握氧化劑、還原劑的概念。?2、學會比較幾種常見氧化劑、還原劑的強弱。?3、鞏固練習“雙線橋法”。?教學重點:?1、氧化劑、還原劑的判斷。?2、氧化劑、還原劑的強弱比較。
2025-01-07 10:46
【總結】《氧化還原反應》知識學習提綱[閱讀](1)了解初中所學化學知識的局限性,例如對“燃燒”的定義和研究…(2)了解分類研究方法——體現(xiàn)問題的本質(zhì),使問題的研究簡便、易掌握。例如我們把物質(zhì)分成若干類別來學習:①氧化物——氧化物的組成、分類和性質(zhì)……②酸——組成結構上的共同點……,性質(zhì)上的共同點……③堿——組成結構上的共同點……,性質(zhì)上的共同點……④鹽——組成結構上的共同點
2025-06-07 23:12
【總結】第三節(jié)氧化劑和還原劑一氧化還原反應;教育加盟;角,敢戰(zhàn)吉,不敢戰(zhàn)兇。擊角所指吉,逆之兇。進退左右,用兵進退左右吉,靜兇。圜以靜,用兵靜吉趮兇。出則兵出,入則兵入。象太白吉,反之兇。赤角,戰(zhàn)。太白者,猶軍也,而熒惑,憂也。故熒惑從太白,軍憂。離之,軍舒。出太白之陰,有分軍。出其陽,有偏將之戰(zhàn)。當其行,太
2025-08-16 01:52
【總結】將下列反應進行分類5、1、2H2+O2==2H2O2、Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑3、CaCO3==CaO+CO2高溫4、NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO36、點燃一、氧化還原反應1、從得失氧角度分析:CuO+CO==Cu+CO2
2024-11-24 14:10
【總結】【新編精品】人教化學必修一《氧化還原反應》導學案(第1課時)【學習目標】1.理解氧化還原反應的概念和本質(zhì);2.學會用化合價升降法分析氧化還原反應的有關概念;3.能快速地判斷出一個氧化還原反應的氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物;【課堂研討】1.(思考、討論)結合你初中已經(jīng)掌握的知識與同學
2024-12-08 12:25
【總結】氧化還原反應說課整體構思教材分析教法分析學法分析教學程序的設計教材分析1、教材的地位和作用教材把《氧化還原反應》安排在高中化學必修1第二章《化學物質(zhì)及其變化》中的第三節(jié),有其重要的意義。因為在中學階段的基本概念、基礎理論
2024-11-17 05:59