青春隨想的教學(xué)參考資料(已修改)
2025-04-29 12:18 本頁(yè)面
【正文】 精品資源《青春隨想》的教學(xué)參考資料 張昌軍 一、活動(dòng)思路與活動(dòng)建議 活動(dòng)思路 這是一次引導(dǎo)學(xué)生多側(cè)面了解青春的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)對(duì)青春的生理、心理、青春的魅力、青春的朝氣、青春的奮斗等的理解和感受，使學(xué)生在感興趣的自主學(xué)習(xí)中陶冶情操，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，同時(shí)通過(guò)青春的一些誤區(qū)來(lái)警示廣大青少年要知法守法，從而為以后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 活動(dòng)建議 收集與整理 圍繞“青春”話題將學(xué)生分成小組進(jìn)行專題性的資料收集、整合和展示和交流。感受青春的魅力等等。 提示：在收集資料時(shí)開(kāi)口要小，資料要全。如青春期的生理、心理；青春相關(guān)的影視作品；青春相關(guān)的小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇；青春的歌曲；青春的風(fēng)采、青少年犯罪等；青少年與網(wǎng)絡(luò)；青少年與父母的關(guān)系；青春期的親情、友情與愛(ài)情等等，這樣分不但可以讓學(xué)生帶著任務(wù)去搜集，避免了搜集過(guò)程中的盲目性，而且也使搜集所得資料的質(zhì)量有了一定的保證。 這一環(huán)節(jié)關(guān)鍵是要讓學(xué)生能在搜集整理交流的過(guò)程中對(duì)于“青春”有關(guān)的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解。而且由于他們正外在這一特定的年齡段上，因此對(duì)這一任務(wù)肯定會(huì)比較感興趣，而且都會(huì)不遺余力地通過(guò)查找圖書(shū)資料、網(wǎng)絡(luò)資料或是親自參加等形式出色地完成自己的任務(wù)。 感受和體驗(yàn) 在搜集中對(duì)于一些優(yōu)美的書(shū)寫(xiě)青春情懷或是敘說(shuō)青春故事的散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等，我們可以從文學(xué)鑒賞的角度去欣賞，從而深入體會(huì)青春的魅力；通過(guò)欣賞影視劇作品或歌曲等，體驗(yàn)不同的青春風(fēng)采或少年心事；通過(guò)親自參加詩(shī)文朗誦或唱歌、跳舞等活動(dòng)，從而張揚(yáng)青春的活力和青春的激情。 提示：青春是多采的，青春是活潑的。面對(duì)同齡人的青春感悟，學(xué)生們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，而文學(xué)鑒賞的最關(guān)鍵之處就是讀者與作者所產(chǎn)生的這種心理的共鳴，這樣學(xué)生自然而然地聯(lián)系到自身的實(shí)際情況上去。而影視劇和歌曲要在動(dòng)人的情節(jié)和旋律去打動(dòng)人心，學(xué)生可以通過(guò)這些聞其聲，見(jiàn)其行，對(duì)感性較強(qiáng)的初中生而言更富感染力。親身參與，這是一個(gè)極為重要的因素，有了切身的感受之后，不要多說(shuō)，學(xué)生自然會(huì)有屬于自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“吃過(guò)了才知道菜的咸淡，做過(guò)了才知道事的難易”。這樣，學(xué)生對(duì)“青春”會(huì)有一個(gè)更加深入具體的認(rèn)識(shí)。 探索與創(chuàng)作 通過(guò)青春期知識(shí)競(jìng)賽，為后面寫(xiě)青春的感悟（或煩惱）打下一定的基礎(chǔ)；創(chuàng)設(shè)的具體的情景，進(jìn)行辯論賽或征文，演講比賽。 提示：這個(gè)環(huán)節(jié)主要包含兩個(gè)層面，首先是知識(shí)性競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)青春期生理和心理及其他方面知識(shí)的了解，其次是能力性競(jìng)賽，通過(guò)給定具體的情境，具體的話題展開(kāi)辯論或進(jìn)行征文、演講比賽。比如辯論可選擇一些切合學(xué)生實(shí)際且利于展開(kāi)的內(nèi)容為話題，如“早戀””青少年性教育””青少年思想品德教育”等。征文、演講既可對(duì)已收集的詩(shī)文小說(shuō)等評(píng)論，也可以將自己生活之中對(duì)于青春的感悟以及自己對(duì)于未來(lái)的設(shè)計(jì)等作為內(nèi)容。這兩個(gè)層面由易到難，由淺到深，有一定的梯度，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更有利于其能力的發(fā)揮，使之進(jìn)入一種創(chuàng)造佳境，從而寫(xiě)出精采的作品來(lái)。 展示與交流 在全班展示學(xué)生的自己創(chuàng)作的詩(shī)文小
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1