腳內側傳球教學案(已修改)
2025-04-29 12:04 本頁面
【正文】 .. . . ..小足球——腳內側傳球實踐課單元計劃一、指導思想 本節(jié)課以健康第一為指導思想，注重學生對足球最基本的腳內側傳球的掌握和應用。在教學過程中，以學生身心健康發(fā)展為目標，充分體現學生的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導作用。通過各種趣味的小游戲，培養(yǎng)學生的體育意識，使學生在愉快、團結的氛圍中激發(fā)學生對足球的興趣，積極主動鍛煉身體，發(fā)展學生的協(xié)調性、靈敏性等身體素質，培養(yǎng)學生團結協(xié)作和創(chuàng)新精神，讓學生感受足球帶來的快樂。 二、教材分析 傳球是足球運動的基礎，是足球技術中最重要的技術，是隊員之間相互聯(lián)系的重要途徑，是整體技戰(zhàn)術的體現，對培養(yǎng)學生積極進取、機智、靈活、勇敢頑強的競爭意識和團結協(xié)作的優(yōu)良品質都具有重要的價值和意義。同時，通過對腳內側傳球的學習，還能發(fā)展學生的靈敏、柔韌、協(xié)調性和判斷力等素質。 三、學情分析 本次課的授課對象為五年級的學生，足球是他們比較喜愛的一項運動。通過了解，大部分男生有著一定的基礎，都比較熱愛足球運動，因此參與程度比較高，但是女生的基礎相對比較差，不太愛運動。 四、教學方法 本課多以游戲的方法，同時采用講解、示范、啟發(fā)、模仿等方法，根據學生的情況采用了分層次教學，循序漸進、由淺入深、由易到難，讓基礎薄弱的同學在教師的引導下有步驟、有計劃的進行練習，充分挖掘每個學生的潛在能力，充分體現學生的主體地位，充分肯定學生的能力，更好地促進學生努力達到教學目標。 五、安全措施 課前檢查上課場地、器材，課上帶領學生充分做好準備活動，課中隨時提醒學生聽從指揮，有序練習，加強安全意識。小足球——腳內側傳球實踐課教案授課單位：安徽宣城市第二小學 授課教師：徐順義 授課年級：五年級 人 數：32 教學內容腳內側傳球游戲活動：足球傳、運球接力教學目標通過學習使85%的同學掌握腳內側傳足球的基本方法，了解 基本動作要領。學會用正確的方法練習足球，訓練足球，進一步提高足
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1