第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教案設(shè)計(已修改)
2025-04-29 07:40 本頁面
【正文】 課題：生物學(xué)是探索生命的科學(xué) 課標(biāo)要求 結(jié)合前面已學(xué)知識，提出生物學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生物學(xué)家的科學(xué)活動，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生通過自我介紹、觀看圖片、討論比較等方式歸納出生物學(xué)家的科學(xué)活動、生物學(xué)及其發(fā)展歷程、生物學(xué)研究對象等內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)： （1） 知道什么是生物學(xué)以及生物學(xué)研究的對象和意義。 （2） 將本節(jié)列舉的科學(xué)家與其主要貢獻(xiàn)聯(lián)系起來。能力目標(biāo)： （1）利用多媒體收集相關(guān)生物學(xué)信息。 （2）整理并與別人交流信息。情感態(tài)度與價值觀 （1）激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)生物的興趣。 （2）養(yǎng)成尊重科學(xué)崇尚科學(xué)的精神。教學(xué)準(zhǔn)備 教師：收集有關(guān)生物學(xué)家工作的圖片資料；收集著名科學(xué)家及其主要成就的資料. 學(xué)生：通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館查閱、收集有關(guān)生物學(xué)家的研究工作的資料。學(xué)情分析：七年級這段時間正處在小學(xué)到初中的過度時期，大多數(shù)學(xué)生比較遵守紀(jì)律，課堂紀(jì)律沒大問題。入學(xué)第一次接受這門課程，七年級生物課與學(xué)生的生活聯(lián)系比較緊密，大多數(shù)學(xué)生比較感興趣，課堂氣氛比較活躍。七年級生物課生物學(xué)術(shù)語和生物實驗技能較多，教師的教和學(xué)生學(xué)都容易陷入重視記憶，輕視實驗。知識梯度是漸進(jìn)，大部分學(xué)生能跟上。教學(xué)重難點 重點：認(rèn)識生命科學(xué)研究方法的演變過程。 難點：“生物學(xué)”概念的理解。學(xué)法指導(dǎo) 利用課件等多媒體手段，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有知識和生活經(jīng)驗，讓學(xué)生積極參與課堂活動，通過觀察、閱讀、討論培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1