【總結(jié)】12目標(biāo)管理的基本觀點德魯克認為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進行管理,當(dāng)即組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對其進行有效分解,轉(zhuǎn)變成各個部門以及各個人的分目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。第五
2025-04-14 23:01
【總結(jié)】徐國華管理學(xué)知識點總結(jié)第一節(jié)管理所要解決的基本矛盾有限的資源與互相競爭的多種目標(biāo)的矛盾,這是管理的基本矛盾。第二節(jié)管理的含義管理是通過計劃、組織、控制、激勵和領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)來協(xié)調(diào)人力、物力和財力資源,以期更好的達到組織目標(biāo)的過程。協(xié)調(diào)人力物力和財力資源是為使整個組織活動更加富有成效,這也是管理獲得根本目的。第三節(jié)管理的作用在沒有管理活動協(xié)調(diào)時,集體中每個成員
2025-04-18 01:06
【總結(jié)】第一篇緒論第一章管理學(xué)概論組織及其特征:組織是由人組成的、具有明確目的和系統(tǒng)性機構(gòu)的實體。組織具有三個特征:組織是兩個以上人員的集合體,需要以人為主體來開展工作、達成目標(biāo);每個組織都由一個明確的目的,通常以一個目標(biāo)或一組目標(biāo)來表達并反映組織所希望達到的狀態(tài);具有系統(tǒng)性的結(jié)構(gòu),借以規(guī)范和限制成員的行為,組織的機構(gòu)可以是彈性的、開放的,也可以是剛性的、嚴(yán)密的,但不管何種類型都具有精細
2025-06-28 01:25
【總結(jié)】管理學(xué)重點+練習(xí)試卷分A,B卷兩套。其中:單選(每題1分,共30分)、判斷(每題1分,共10分)、簡答(每題5分,共20分)、論述題(1題,共10分)、案例分析題(每題15分,共30分)?王世忠(出卷人之一)期末復(fù)習(xí)參考資料:《管理學(xué)》期末復(fù)習(xí)參考試卷分A,B卷兩套。其中:單選(每題1分,共30分)、判斷(每題1分,共10分)、簡答(每題5分,共
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)重點 一,當(dāng)選,多選,名詞解釋,簡答(5個),論述-10分。網(wǎng)絡(luò)圖,單雙,六點都會,還有可 能甘特圖 一,基本概念,特征,項目,項目管理,工程管理,注意項目管路與日常管理活動的區(qū)別...
2024-11-16 00:21
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)重點 管理學(xué)二星級重點(名詞解釋和簡答題) (精益思想和核心能力已考,但仍要背,注意學(xué)習(xí)型組織和業(yè)務(wù)流程再造)22 (考過德爾菲技術(shù)和經(jīng)營單位組合分析法的簡答)...
2024-11-19 03:14
【總結(jié)】管理學(xué)導(dǎo)論1第一部分:往年考試重點說明:《轉(zhuǎn)型時代管理學(xué)導(dǎo)論和其他的管理學(xué)教材很不同,它跟其他的管理學(xué)教材不一樣、它不是按照那幾項管理職能組織內(nèi)容,剛剛開始看的時候會讓你感覺很痛苦,會覺得它里面很多內(nèi)容晦澀難懂,很難找到條理。遇到這種情況,需要放慢點速度,耐心、仔細地看看。以下內(nèi)容是課本目錄,后面的★
2024-09-08 08:20
【總結(jié)】:以政府為核心的公共部門整合社會的各種力量,廣泛運用政治的、經(jīng)濟的、管理的、法律的方法,強化政府的治理能力,提升政府績效和公共服務(wù)品質(zhì),從而實現(xiàn)公共的福祉與公共利益。1、皮瑞和克萊姆的觀點:它是傳統(tǒng)公共行政的規(guī)范取向以及一段管理之工具取向的結(jié)合體。2、卡爾森和歐爾曼的觀點:公共管理是對行政的一段方面科技整合的研憲。3、奧托.海蒂和沙弗里茨的觀點:
2024-12-17 03:39
【總結(jié)】管理學(xué)原理復(fù)習(xí)重點?第一篇:緒論第一章:管理與管理學(xué)?一、定義?1管理;指組織中的管理者,通過實施計劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動,使他人同自己一起實現(xiàn)既定目標(biāo)的活動過程。?2管理兩重性(自然性與社會性);管理是
2025-05-02 22:17
【總結(jié)】管理學(xué)Management東北師大商學(xué)院課程目標(biāo)?掌握管理學(xué)的基本原理與基本方法。?為工商管理專業(yè)的學(xué)生奠定學(xué)科基礎(chǔ)。?為其它相關(guān)專業(yè)的學(xué)生拓展管理的思維與管理的視角。學(xué)習(xí)方法?由被動學(xué)習(xí)為主轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)為主?課上學(xué)習(xí)與課下學(xué)習(xí)相結(jié)合?理論學(xué)習(xí)與實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合課程考核方式1.“實踐教學(xué)項
2025-01-25 20:51
【總結(jié)】第一章管理與管理學(xué)一、管理的含義:1、管理是一種人類文明共存的社會現(xiàn)象。管理起源于人類的共同勞動,凡是有人類生活的地方就必然有管理。“管”我國古代指鎖鑰。引申為管轄、管制之意,體現(xiàn)著權(quán)力的歸屬?!袄怼北疽馐侵斡?。“管”“理”二字連用,表示在權(quán)力的范圍內(nèi),對事或物的管束和處理過程。2、把管理作是對組織資源或要素進行協(xié)調(diào)以達到目的的活動。把管理看作是組織的某一專業(yè)職能或綜合職能
2025-04-18 23:08
【總結(jié)】一、緒論:計劃、組織、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制職能1.管理的方法(小題P4看看)2.管理的基本特征①管理的二重性——自然屬性和社會屬性②管理的科學(xué)性與藝術(shù)性3.南丁格爾——奠基人,近代護理學(xué)創(chuàng)始人4.護理管理的任務(wù)(大條)①護理行政管理②護理業(yè)務(wù)管理③護理教育管理④護理科研管理5.影響護理管理發(fā)展的幾大因素①護理管理的一般環(huán)境②醫(yī)院
2025-04-18 12:43
【總結(jié)】第一章導(dǎo)論一、公共管理與公共管理學(xué)的概念1、公共管理:公共管理是80年代中后期,在當(dāng)代社會科學(xué)和管理科學(xué)的整體化趨勢以及公共部門管理實踐特別是“新公共管理”運動的推動下,以公共部門管理問題的解決為核心、融合多種學(xué)科相關(guān)知識和方法所形成的一個知識框架。2、公共管理學(xué):公共管理學(xué)是公共行政學(xué)的一個分支學(xué)科,是以公共管理活動為基本對象,研究以政府為核心
2025-01-21 01:52
【總結(jié)】12目標(biāo)管理的基本觀點德魯克認為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進行管理,當(dāng)即組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對其進行有效分解,轉(zhuǎn)變成各個部門以及各個人的分目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對下級進行考核
2025-05-14 03:50
【總結(jié)】一、緒論:計劃、組織、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制職能1.管理的方法(小題P4看看)2.管理的基本特征①管理的二重性——自然屬性和社會屬性②管理的科學(xué)性與藝術(shù)性3.南丁格爾——奠基人,近代護理學(xué)創(chuàng)始人4.護理管理的任務(wù)(大條)①護理行政管理②護理業(yè)務(wù)管理③護理教育管理④護理科研管理5.影響護理管理發(fā)展的幾大因素①護理管理的一般環(huán)境②醫(yī)院護理管理組
2025-04-16 00:13