【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(三)梳理知識1.有理數(shù)加減混合運(yùn)算的步驟(1)把算式中的減法都轉(zhuǎn)化為加法;(2)進(jìn)行運(yùn)算(盡可能利用運(yùn)算律簡化計算).計算:)412()218(432???????43221141412218432??????原式解:4
2025-05-09 21:35
【總結(jié)】......教學(xué)設(shè)計方案終稿課題有理數(shù)加減混合運(yùn)算姓名學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)校年級七年級教學(xué)目標(biāo)知識與技能:初步會用有理數(shù)的加、減運(yùn)算法則進(jìn)行混合運(yùn)算,并會用運(yùn)算律進(jìn)行簡便計算。
2025-04-17 02:51
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-教學(xué)設(shè)計2 敏毅數(shù)學(xué)工組室 富陽數(shù)學(xué)教研網(wǎng),教學(xué)科研好幫手 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計 (二)一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能: 能說出有理數(shù)的加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加...
2025-10-08 17:30
【總結(jié)】第一篇:如何上好“有理數(shù)的加減混合運(yùn)算” 如何上好“有理數(shù)的加減混合運(yùn)算” 一.明確教學(xué)目標(biāo) 1.了解代數(shù)和的概念,理解有理數(shù)加減法可以互相轉(zhuǎn)化,會進(jìn)行加減混合運(yùn)算; ,都可以統(tǒng)一成加法運(yùn)算,...
2025-10-08 15:29
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算3教案 學(xué)科:數(shù)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.會把加減法統(tǒng)一成加法,寫出省略加號的和的形式,并能用兩種讀法讀出這個和.2.能正確地進(jìn)行有理數(shù)...
2025-10-08 17:35
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)加減混合運(yùn)算((含答案)) 有理數(shù)加減混合運(yùn)算((含答案))【模擬試題】(答題時間:20分鐘) : (1)某人向東走5米,記作+5米,那么向西走10米,應(yīng)記作__________米...
2025-10-08 17:42
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案大全 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是...
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(2)創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)本節(jié)課就來學(xué)習(xí)運(yùn)用有理數(shù)的混合運(yùn)算解決實際問題.某地旱澇情況圖片,觸目驚心最高水位記作:+2米平均水位記作:最低水位記作:下關(guān)段水位最高水位米警戒水位平均水位最低水位如果取下關(guān)段的警戒水位作為0
2025-08-04 18:01
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算典型例題 例1 計算下列各式: ?。?)?; ?。?)?; (3)?; ?。?)?. 解:(1)原式 ?. ?。?)原式 ?. ?。?)原式 ?. (4)原式 ?. 說明:對于
2025-03-25 04:03
【總結(jié)】數(shù)學(xué)練習(xí)(一)〔有理數(shù)加減法運(yùn)算練習(xí)〕一、加減法法則、運(yùn)算律的復(fù)習(xí)。A.△同號兩數(shù)相加,取__________________,并把____________________________。1、(–3)+(–9)
2025-04-17 02:45
【總結(jié)】......星期六內(nèi)容:有理數(shù)加減混合運(yùn)算(一)組織形式:新課第一小時規(guī)劃:一講解基礎(chǔ)知識(15)二練習(xí)(35)第二小時規(guī)劃:一檢查練習(xí)并講解錯誤的地方
2025-03-25 04:01
【總結(jié)】......有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1.計算:(1)(-7)-(-8)+(-2)-(-12)+(+3);(2)(-)-(-)-(-2)+(-);(3)--.(6)(-)+(
2025-06-26 01:37
【總結(jié)】1,先乘方,再乘除,最后加減:2,同級運(yùn)算,從左到右進(jìn)行;3,如有括號,先做括號內(nèi)的運(yùn)算,按小括號、中括號、大括號依次進(jìn)行。1、2、3、4、例1:例2:(1)(2)
2025-04-17 02:32
【總結(jié)】......七年級數(shù)學(xué)《有理數(shù)》單元復(fù)習(xí)題@有理數(shù)有關(guān)概念復(fù)習(xí)?一、知識小結(jié):1.學(xué)習(xí)了正數(shù)、負(fù)數(shù)的知識后,大的可以說成小,小的可以說成大。支出可以說成。可以說成增加等。如
2025-03-26 01:35
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的重難點(diǎn) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的重難點(diǎn) 李場初中 肖皇聰 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算是有理數(shù)這一章學(xué)習(xí)的難點(diǎn),是前面所有知識點(diǎn)的總和。也許是這個原因,很多學(xué)生都不能完全準(zhǔn)...
2025-10-08 17:32