【正文】 集體辦公會議制度（坐班、查崗、開會） 一、 學(xué)校實行集體辦公制、教研組長和年級主任為本組和本年級的第一負(fù)責(zé)人，任課教師在規(guī)定時間內(nèi)，除上課外，全部到辦公室辦公。二、 集體辦公時間：上午第一節(jié)至第四節(jié)課（初中第三節(jié)課）。下午第五節(jié)、第六節(jié)三、 集體辦公時間，任何教師不得在辦公室聊天、干私活、 相互串崗，不得接待來客（家長除外）。不準(zhǔn)在網(wǎng)上干與工作無關(guān)的事情，一經(jīng)查出，當(dāng)事人罰100元，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)罰50元并通報批評。四、 學(xué)校采取不定時的查崗。具體辦法：按教師的辦公室座位由教師本人親自簽名，他人不準(zhǔn)代簽（上課或聽課人員由查崗人員實地查崗后填寫），凡不在教室上課，不在辦公室（請假或因公在外除外）即為脫崗。如有特殊情況，需在查出后半小時內(nèi)向檢查人員說明情況，經(jīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人核批后可補(bǔ)簽，否則按脫崗處理，一次罰100元。五、開會遲到一次罰款20元，缺席一次罰款50元；處室、年級組和教研組會都按考勤細(xì)則執(zhí)行。簽到制度一、 教職工上下班實行簽到（退）制度。二、 簽到（退）時間：按考勤制度規(guī)定執(zhí)行。三、 考勤人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，每月統(tǒng)計一次，認(rèn)真核查，如有特殊情況須經(jīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人審核簽字方可執(zhí)行，若不認(rèn)真或徇私情，經(jīng)查實罰考勤員200元/人次。違反三次以上調(diào)崗或辭退。四、 如遇考勤機(jī)出現(xiàn)故障或停電、請用紙質(zhì)簽到。篤志樓到教務(wù)處由教務(wù)員負(fù)責(zé)，耕耘樓在辦公室由考勤員負(fù)責(zé)，如代簽一次罰未簽者30元，代簽人50元，不簽者每次罰30元。教職工考勤制度一、 實行坐班制，按時上下班，嚴(yán)格簽到、簽退。二、 簽到、退時間：簽到退季節(jié)時段簽 到簽 退夏 季上 午7:30 — 8:0011:30 — 12:30下 午14:30 — 15:0017:40 — 18:20冬 季上 午7:30 — 8:0011:30 — 12:30下 午14:00 — 14:3017:10 — 17:50說 明： 上午上三節(jié)課的年級教師簽退時間暫定為11：10時。 凡全校上下所有工作人員無論從事何種工種，都必須執(zhí)行簽到、退制度，特殊情況須經(jīng)董事長批準(zhǔn)后方可執(zhí)行部門紙質(zhì)簽到、退。 電子簽到人員：教師、教輔、行政、部分后勤人員。 簽到地點：在西樓辦公的教師和其他工作人員在西樓門房處簽到；在東樓辦公的教師和其他工作人員在東樓門房處簽到；后勤人員在西樓簽到。 早讀時間班主任、年級主任和早讀人員，由年級組負(fù)責(zé)紙制簽到。 行政、教輔和后勤參與簽到的人員，上午簽退時間為12:00時。 夏季作息時間：從5月1日——9月30日； 冬季作息時間：從10月1日——次年4月30日。三、 考勤細(xì)則： 請假：(1) 教師請假，由年級組安排調(diào)課，未誤上課者，每天扣除20元；誤上課者，按本人工資總額的日平均額扣除。其他人員請假期間停發(fā)當(dāng)日工資。曠工一天扣除日平均工資二倍。(2) 請假期間遇到學(xué)校規(guī)定休息日可以從請假時間剔除。(3) 臨時出門（以每次不超過兩小時為準(zhǔn)），當(dāng)月累計不超過3次，不以缺勤計，超過者按缺勤時間折算扣除日工資。(4) 無故曠課一節(jié)，扣50元；曠自習(xí)一節(jié)，扣20元；曠兩次，加倍扣除；累計三次扣除本人基本工資30%，執(zhí)行三個月，如在三個月中還有類似情況，予以辭退；一個學(xué)期內(nèi)，教師如曠課五次以上，其他人員曠工三天以上，予以辭退。(5) 全校性活動（包括全校性會議和各學(xué)部活動，升旗儀式等）遲到一次扣20元，缺席一次扣50元；處室和年級組召開的會議，遲到一次扣10元，缺席一次扣30元；教研活動遲到一次扣10元，缺席一次扣20元。以上考勤由召集負(fù)責(zé)人或主持人負(fù)責(zé)考核、上報。(6) 平時的上班、上課、自習(xí)等，遲到一次扣10元，脫崗一次扣20元。(7) 教職員工因故請假，須提前一天辦理請假手續(xù)。 請假程序：(1) 請假時需到校辦公室領(lǐng)取請假單并進(jìn)行登記。請假單一式兩份，經(jīng)審批后一份需送交辦公室存檔，另一份做為出校依據(jù)交由保安管理。臨時性請假以及半天請假需由年級主任審批；請假一至兩天，由分管校長審批；請假三天以上七天以內(nèi)由校長審批；請假七天以上由董事長審批。(2) 班主任請假須經(jīng)過政教處同意，安排好工作，方可離校。 領(lǐng)導(dǎo)請假程序：(1) 年級主任、處室主任請假一天以內(nèi)由分管校長審批，兩天由校長審批，三天以上由董事長審批；副校長請假一天以內(nèi)校長審批，并向董事長報告；兩天以上由董事長審批；校長請假由董事長審批。(2) 各級領(lǐng)導(dǎo)都必須按時上下班，如請假期滿和臨時外出不能如期回校，須向辦公室電話告知，以便工作的銜接。(3) 請假手續(xù)不完備，或未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離崗者，按曠工處理。(4) 請假期滿后上班，應(yīng)到辦公室辦理書面銷假手續(xù)，未銷假而造成考勤統(tǒng)計失誤，由請假人自己負(fù)責(zé)。(5) 不得越級請假，未經(jīng)授權(quán)審批的行政領(lǐng)導(dǎo)不能批假。未經(jīng)批準(zhǔn)，私自調(diào)課、換工、代職，而實際享受休假者按曠工（課）處理。(6) 教職員工的婚假、產(chǎn)假、喪假、工傷假參照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；本人婚假，部分親屬（父母、配偶等）喪假可享受5天不扣基礎(chǔ)工資的待遇。(7) 如因?qū)W校工作需要，須在休息日安排工作時，教職工應(yīng)主動服從安排，如數(shù)加班，學(xué)校給予補(bǔ)助。(8) 公差：如學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)安排；因公出差等公共事務(wù)，不扣工資。一、 教職工會議 參會人員：臨開一中的全體工作人員。 會議要求： (1) 與會者必須準(zhǔn)時到會，不準(zhǔn)遲到，要集中精力聽講、做好記錄。做到“五個不”，不做任何與會議無關(guān)的事、不看書報雜志、不備課改作業(yè)、不開小組會、不將與會議無關(guān)的人員帶入會場，關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至振動狀態(tài)。(2) 主持人或主講人必須認(rèn)真準(zhǔn)備，提高會議效率，使與會者易于聽、記，便于貫徹。時間觀念要強(qiáng)，一般不得拖會。 會議考勤：(1) 會議考勤由辦公室主要負(fù)責(zé)。(2) 考勤表提前制好，會前五分鐘內(nèi)考勤。會議一開始收回簽到表，會議開始以后到會的都視為遲到，按考勤制度處理。七、 班主任會議：每大周星期四下午活動時間。常規(guī)教學(xué)基本要求一、精心備課，精心設(shè)計學(xué)生作業(yè)備課以教師系統(tǒng)掌握所教學(xué)段學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容,做出明確的學(xué)期教學(xué)工作計劃為基礎(chǔ)。每一課教學(xué)須經(jīng)過以下備課程序：（1）學(xué)科教研組集體備課。（2）教師個人備課。學(xué)科教研組須在學(xué)期開學(xué)前做好各年級的教學(xué)計劃和單元集體備課計劃。集體備課在教學(xué)前一周左右的時間進(jìn)行。通過集體備課要做到統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一知識點、統(tǒng)一重點、難點、統(tǒng)一課堂練習(xí)題、統(tǒng)一課后作業(yè)。集體備課主要是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)鉆研分析教學(xué)內(nèi)容；依據(jù)本校教學(xué)條件處理教材，研究本校教學(xué)資源的開發(fā)和利用，研究和選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，研究作業(yè)量和設(shè)計典型的作業(yè)訓(xùn)練題目。采用一名（或兩名）教師在事先準(zhǔn)備好上述材料的前提下主講、教研組成員集體討論交流的形式。主講和研討都要盡可能設(shè)計出讓知識回歸生活本色的課堂，為學(xué)生構(gòu)建知識準(zhǔn)備生活經(jīng)驗的背景，為學(xué)生人人自主學(xué)習(xí)、主動參與課堂創(chuàng)設(shè)必要條件。最后形成本單元所含每節(jié)課的教學(xué)通案?？迫谓處熞诮M織每一節(jié)課的教學(xué)活動前，根據(jù)本人所教班級的教學(xué)基本條件、學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及教師本人的教學(xué)擅長、教學(xué)特色與風(fēng)格細(xì)化教學(xué)通案，周密設(shè)計板書、課堂訓(xùn)練題目和課后作業(yè)，形成教師個人的課時教學(xué)設(shè)計（課時教案包含下列項目：教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教法、學(xué)法、教學(xué)手段、教學(xué)過程、課后小結(jié)、教后反思等）和作業(yè)設(shè)計。作業(yè)設(shè)計包括教師自編的典型題目、教師在教輔資料中精選的題目。教師選題需親自動手規(guī)范解答教輔資料所提供的題目，從中預(yù)測學(xué)生答題過程中可能出現(xiàn)的情況，研究每個題目對于鞏固學(xué)生知識的作