新版pep小學(xué)三年級英語上冊recycle1教學(xué)案(已修改)
2025-04-29 01:52 本頁面
【正文】 .. . . ..Recycle 1一、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 知識與技能（1）復(fù)習(xí)第13單元所學(xué)的有關(guān)打招呼、問候、介紹、道別、建議等會話。（2）通過游戲復(fù)習(xí)表示身體各部位、顏色和文具的單詞，能聽懂會說本單元所學(xué)的文具、顏色、身體部位的單詞。（3）復(fù)習(xí)字母AI,會讀會寫，了解它們作為首字母時在單詞中的發(fā)音。創(chuàng)設(shè)情境，小組合作學(xué)習(xí)中鞏固運用句型和單詞。、態(tài)度和價值觀培養(yǎng)學(xué)生大膽開口，勇于用英語交際的能力。二、單元學(xué)習(xí)重難點： Read aloud部分的故事情節(jié)的理解。三、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備：單詞卡片、小貼畫、班班通等四、學(xué)習(xí)時間安排：三課時第一課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)第13單元所學(xué)的有關(guān)打招呼、問候、介紹、道別、建議等會話。能在實際情景中運用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... What39。s your name? How are you? 等用語。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生大膽開口，勇于用英語交際的能力。二、學(xué)習(xí)重難點：1. 學(xué)習(xí)故事和復(fù)習(xí)有關(guān)打招呼、問候、介紹、道別、建議等會話。2. Read aloud部分的故事情節(jié)的理解。三、學(xué)習(xí)過程： 1．課前展示善積累： 1）教師播放英文歌曲 “Hello” ，師生共唱。2）教師主動向某個學(xué)生打招呼、問好。3）教師讓學(xué)生做問候接力。方法同
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