教科版小學科學太陽系教案(已修改)
2025-04-29 01:41 本頁面
【正文】 《太陽系》 太倉市明德小學 倪琦教學目標科學概念：太陽和圍繞它運動的行星、矮行星和小天體組成了太陽系。太陽系是一個較大的天體系統。過程與方法： 收集資料認識和了解太陽系。按一定比例對數據進行處理，并在此基礎上用一定的材料建立太陽系的模型。情感態(tài)度與價值觀：認識到收集和整理資料，并進行交流，是科學學習的一種方式。學會與他人合作，并能在合作中發(fā)揮自己的作用。意識到太陽系中天體的運動是有規(guī)律的，并可以逐漸被人們認識的。教學重點太陽和圍繞它運動的行星、矮行星和小天體組成了太陽系。教學難點根據八大行星距太陽的平均距離及各行星赤道直徑數據表建立太陽系的模型。教學準備教師準備：太陽系圖片、多媒體資料、八大行星數據表、橡皮泥、直尺等。學生準備：課前收集有關太陽系的資料，小組內先進行交流。教學過程一、創(chuàng)設情境，興趣導入老師:每當夜幕降臨仰望天空的時候，我們總是能看見許許多多絢麗奪目的天體組成的美麗宇宙，運氣好的話，能見到美麗的流星拖著長長的尾巴，一不留神劃過天際，還能看到彗星像一把掃帚是的光臨我們的天幕，而最常見的就是我們的夜空中一閃閃的像小眼睛似的恒星群。帶著這樣的背景，首先，我們一同來研究一下這三個模型分別表示的是什么天體呢？生答：中間紅色的非
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