平拋運(yùn)動說課稿(已修改)
2025-04-29 00:59 本頁面
【正文】 . . . . .平拋運(yùn)動說課稿各位評委、各位老師，大家好！今天，我說課的題目是：平拋運(yùn)動。下面我將從說教材、說學(xué)生、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)這六個方面進(jìn)行我的說課。一、說教材：首先介紹一下平拋運(yùn)動在教材中的地位與作用（一）、教材的地位與作用：《平拋運(yùn)動》是人教版的高中物理必修二第五章《曲線運(yùn)動》的第二節(jié)。這節(jié)課是《曲線運(yùn)動》這一章的核心內(nèi)容之一，它在整個高中物理教學(xué)中占有相當(dāng)重要的地位，又是高考的?？键c(diǎn)。平拋運(yùn)動包含的規(guī)律和思維方法，在后繼課程的學(xué)習(xí)中還有重要的應(yīng)用，如本節(jié)所學(xué)的運(yùn)動規(guī)律和研究方法對高二物理《電場》中“帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn) ”這節(jié)課的學(xué)習(xí)有直接影響。所以本節(jié)課學(xué)習(xí)的好壞直接會影響學(xué)生以后物理知識的學(xué)習(xí)。（二）、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)高中物理新課標(biāo)的教學(xué)要求，我擬定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)（請看大屏幕）：（一）知識與技能知道什么是拋體運(yùn)動，知道拋體運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動，知道什么是平拋運(yùn)動。知道拋體運(yùn)動的受力特點(diǎn)，會用運(yùn)動的合成與分解的方法分析平拋運(yùn)動。理解平拋運(yùn)動的規(guī)律，知道平拋運(yùn)動的軌跡是一條拋物線。能應(yīng)用平拋運(yùn)動的規(guī)律解決簡單問題。知道分析一般拋體運(yùn)動的方法——運(yùn)動的合成與分解。（二）過程與方法學(xué)生能通過對生活事例的分析得出拋體運(yùn)動和平拋運(yùn)動的定義。體會平拋運(yùn)動規(guī)律的探究過程，體會運(yùn)動的合成與分解在探究平拋運(yùn)動規(guī)律中的應(yīng)用。平拋運(yùn)動的研究方法——可以用兩個簡單的直線運(yùn)動來等效替代。利用已知直線運(yùn)動的規(guī)律來研究復(fù)雜的曲線運(yùn)動，滲透物理學(xué)等效代換的思想。在掌握平拋運(yùn)動的研究方法的基礎(chǔ)上自主探究斜拋運(yùn)動。（三）情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、積極參與、用于
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