對數(shù)及其運(yùn)算的教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-04-29 00:38 本頁面
【正文】 對數(shù)及其運(yùn)算的教學(xué)設(shè)計一、教材分析對數(shù)概念對于高一的同學(xué)來講是一個全新的概念。此前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了指數(shù)及指數(shù)函數(shù)，明白了指數(shù)運(yùn)算是已知底數(shù)和指數(shù)求冪值，而對數(shù)則是已知底數(shù)和冪值求指數(shù)，二者是互逆的關(guān)系。對數(shù)的概念的引入，以凸顯高中數(shù)學(xué)新課程理念中的“運(yùn)算思想”和“函數(shù)思想”,對數(shù)的概念的學(xué)習(xí)，既加深了學(xué)生對指數(shù)的理解，又為后面對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)及對數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備，起到了承上啟下的重要作用。二、教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：理解理解對數(shù)的概念，了解對數(shù)運(yùn)算與指數(shù)運(yùn)算互逆關(guān)系，掌握對數(shù)式與指數(shù)式的互化。（2）能力目標(biāo)：通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生類比、分析、轉(zhuǎn)化能力,提高理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)符號的能力。（3）通過對數(shù)概念的建立
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