雙手前拋實(shí)心球教學(xué)案(已修改)
2025-04-29 00:06 本頁(yè)面
【正文】 . .. . ..雙手肩上前拋實(shí)心球教案蒙陰鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 體育教師：崔慶余實(shí)心球教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、快樂(lè)為主題” 新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為依據(jù)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主探究能力，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中互相合作、共同探究、體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。讓學(xué)生在參與中培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，在游戲中掌握鍛煉方法，合作中體驗(yàn)成功樂(lè)趣。學(xué)習(xí)過(guò)程體現(xiàn)學(xué)生的自主、探究與合作，讓學(xué)生的思維與活動(dòng)相結(jié)合，真正創(chuàng)設(shè)民主、平等的師生關(guān)系和融洽的學(xué)習(xí)氛。 二、教材分析投擲是人們?nèi)粘Ｉ钪械膶?shí)用技能，又是鍛煉身體增強(qiáng)力量的鍛煉手段，投擲的特點(diǎn)必須是手持投擲物向一定目標(biāo)投去，其中包括向遠(yuǎn)處或一定目標(biāo)投擲。三、教法與學(xué)法分析原地雙手頭上前拋?zhàn)鳛閷W(xué)生體質(zhì)測(cè)試內(nèi)容之一，因此基礎(chǔ)很重要，教師在教學(xué)中運(yùn)用語(yǔ)言和示范，使學(xué)生形象、直觀的看到所學(xué)的動(dòng)作全貌，產(chǎn)生初步的感性認(rèn)識(shí)。以快樂(lè)體育為指導(dǎo)思想，那么用游戲來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在樂(lè)中練、動(dòng)中練、玩中練、賽中練。進(jìn)而達(dá)到提高動(dòng)作技術(shù)能力的目的。運(yùn)用探討式教學(xué)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生多角度看問(wèn)題，分析和解決問(wèn)題的能力。學(xué)生注意觀察、模仿練習(xí)，不斷運(yùn)用對(duì)比的方法矯正和改進(jìn)自己的動(dòng)作技術(shù)。四、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)了解雙手前拋實(shí)心球，以及了解雙手前拋實(shí)心球的基本技術(shù)要求。技能目標(biāo)：讓80％的同學(xué)初步掌握解雙手前拋實(shí)心球，40%的同學(xué)熟練掌握動(dòng)作，并增強(qiáng)學(xué)生的上肢力量。情感目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生具有積極參與體育運(yùn)動(dòng)的態(tài)度和行為，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好教法：示范、講解 實(shí)心球的握法。組織學(xué)生進(jìn)行游戲。 學(xué)法：學(xué)生練習(xí)單、雙手握球及用力方法。進(jìn)行實(shí)心球游戲教法：教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)身體在不同的
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