印刷包裝材料教案(已修改)
2025-04-29 00:04 本頁面
【正文】 2011/2012學年 第一學期課程名稱：印刷包裝材料授課教師：陳正偉職 稱：副教授所在系部：印刷與包裝工程系 課程名稱印刷包裝材料代 碼學 分4課程類型必修課□公共課 □基礎課 169。專業(yè)課 □實踐類學時分配總學時：64選修課□限選課 □任選課講 授：48授課專業(yè)包裝技術與設計授課班級10包技實 驗：16任課教師陳正偉職 稱副教授討 論：考核方式169。考試 □考查現(xiàn)場教學：20教 材名稱印刷包裝材料與適性機 動：出版日期2009年6月出版社化學工業(yè)出版社類型□ 面向21世紀課程教材 □“九五”國家重點教材 □“十一五”規(guī)劃教材 □本專業(yè)國家教指委推薦教材 □ 國家精品教材 □市精品教材 □上海市重點教材 ■近三年出版教材 □其他教學目的要求《包裝印刷材料》的教學目標是使學生了解并掌握各類包裝印刷材料的組成、規(guī)格、性能和印刷適性等知識，以及相應材料性能的試驗和判定方法。培養(yǎng)學生在包裝和印刷工藝中對各類材料的選擇、性能測評與分析的應用能力。教學重點難點教學重點是以常用的包裝印刷材料為主要研究對象，按不同材料的使用要求與特點來論述材料的組成特征和應用特點，詳細講解各類材料的性能與印刷包裝的關系和應用方法。教學難點是對于各類材料在包裝印刷中引起的故障分析和材料性能的調整；各類材料的性能與印刷適性的關系。參考書目或參考書目：陳正偉 印刷工業(yè)出版社 2005年8月 《印刷材料》 渠毓光 交通大學出版社 1992年9月 《印刷材料》審閱意見教研室主任（簽章） 年 月 日系 主 任 （簽章） 年 月 日授課章節(jié) 緒 論教學目的掌握印刷包裝材料概述、作用、分類和應用，了解學習方法與要求，材料未來發(fā)展的展望。重點與難點教學重點包裝印刷材料的現(xiàn)狀、作用。教學難點包裝印刷材料與印刷復制的相關性。教學方法多媒體教學法、案例教學法、問題教學法等教學手段多媒體教學教學過程時間分配教學內容學時數(shù)印刷包裝材料與作用印刷包裝材料種類與用途印刷包裝材料的學習內容與要求現(xiàn)代印刷包裝材料的發(fā)展與展望教學過程設計首先說明印刷包裝材料在印刷過程中的重要性，逐步引出印刷包裝材料的分類、品種以及不同的用途，材料在印刷復制中的重要性，現(xiàn)代印刷包裝材料的發(fā)展與展望； 講授印刷包裝材料是采用案例教學，根據(jù)不同印刷包裝材料在印刷中匹配不當易引起故障這一難點采用問題教學，對通過引導采用不同解決方法而采用啟發(fā)教學法；學法指導是上課要提高學生學習興趣，吸引學生的注意力，培養(yǎng)學生的思維與創(chuàng)新能力；課后復習與預習，布置三道作業(yè)題；課后有專門的輔導時間。實 驗思考題及作業(yè)題1．印刷包裝材料的種類
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1