初探我校開展的協(xié)同教育(已修改)
2025-04-28 23:48 本頁面
【正文】 初探我校開展的協(xié)同教育研究湖南省會同縣一中 謝真寂自2006年10月我校立項開展國家級“十一五”協(xié)同教育課題子課題《利用家?；ヂ?lián)系統(tǒng)加強素質(zhì)教育的研究》以來，我校的教育手段正逐步實現(xiàn)信息化家校溝通，并向移動信息化方向跨越。做為懷化市首批實施的14所協(xié)同教育學校，我們運用現(xiàn)代信息技術(shù)將學校教育、家庭教育與社會教育有機配合，加強協(xié)同，相互合作，從而對學生素質(zhì)提升和成長產(chǎn)生積極作用。自本校的子課題開題后，就有專業(yè)人員常駐我校進行現(xiàn)場指導，并解決一些技術(shù)指導、信息管理、網(wǎng)絡(luò)及平臺故障等疑難問題，可以說初見成效。2009年11月，我校再次組織初一至高二年級的班主任齊聚學校機房，進行新一輪“校迅通”協(xié)同教育課題研究培訓，并由專職教師傳授 “校迅通”的操作方法和使用技巧。通過培訓，班主任們認識到“校迅通”是利用現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)學校與學生家長溝通和對話的管理新模式。可以通過短信、電子信箱、網(wǎng)站等方式與家長搭建交流平臺，將課程安排、作息時間、學生的學習、出勤情況等信息及時傳遞給家長。也可以讓家長隨時了解子女在校情況和學校動態(tài)。 這種新穎快捷的模式，既節(jié)省了教師家訪的時間，更便于對學生進行規(guī)范的管理。同時也讓家長和學校教育互動起來，更好地實現(xiàn)學校和家庭教育
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