【總結(jié)】第一篇:列方程解較復(fù)雜的應(yīng)用題教案 師:同學(xué)們,上課之前我們先進(jìn)行口算訓(xùn)練―方程口算。大家要將解方程的過(guò)程說(shuō)出來(lái)。 師:準(zhǔn)備好了嗎?這列火車開起來(lái)。 師:“溫故而知新,可以為師矣?!闭?qǐng)看...
2024-11-14 18:10
【總結(jié)】第一篇:怎樣學(xué)好列方程解應(yīng)用題 怎樣學(xué)好列方程解應(yīng)用題 (1)列方程解應(yīng)用題的步驟 ①弄清題意,找出未知數(shù)并用x表示; ②找出應(yīng)用題中數(shù)量間的相等關(guān)系,列方程; ③解方程; ④檢查,寫出答...
2025-09-22 07:43
【總結(jié)】基本訓(xùn)練:,說(shuō)出數(shù)量關(guān)系?!?〉籃球
2025-08-05 02:54
【總結(jié)】精品資源12-05-34列方程解應(yīng)用題(分欄式)教學(xué)內(nèi)容:教科書第113—114頁(yè)例3和“做一做”,練習(xí)二十四的第1—6題。教學(xué)重點(diǎn):順向思考的與逆向思考的應(yīng)用題。教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)列方程解答應(yīng)用題的解題思路(找數(shù)量間相等的關(guān)系)。通過(guò)解答一組應(yīng)用題,教學(xué)難點(diǎn):其數(shù)量關(guān)系。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)順向思考的與
2025-03-24 04:36
【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用如何成為金融理財(cái)小行家?這是什么?存款問(wèn)題中國(guó)工商銀行儲(chǔ)蓄存款利息清單幣種:RMB2022年11月16日
2025-05-06 08:57
【總結(jié)】小升初列方程解應(yīng)用題強(qiáng)化訓(xùn)練知識(shí)要點(diǎn):1.列方程解應(yīng)用題的意義★用方程式去解答應(yīng)用題求得應(yīng)用題的未知量的方法。2.列方程解答應(yīng)用題的步驟★弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示;★找出題中的數(shù)量之間的相等關(guān)系;★列方程,解方程;★檢查或驗(yàn)算,寫出答案?!锞C合法:先把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代
2025-06-07 18:32
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題腦筋急轉(zhuǎn)彎:小紅和媽媽為什么都在一個(gè)班級(jí)上課??jī)?nèi)容精要:列方程解應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。是一種不同于算術(shù)解法的新的解題方法。列方程解應(yīng)用題與算術(shù)解法的區(qū)別主要是解題思路不同。在用算術(shù)解法解題時(shí),一般從問(wèn)題出發(fā)。分析已知條件,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出算式,用算式表示所求問(wèn)題。而在列方程解應(yīng)用題時(shí),用字母表示所求的問(wèn)題。因而在分析數(shù)量關(guān)系時(shí),可以把所求的問(wèn)題作已知條件參加列
2025-03-27 01:20
【總結(jié)】第一篇:列方程解應(yīng)用題-工程問(wèn)題課程設(shè)計(jì) 工程問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)引入: 3個(gè)量之間的關(guān)系,引出與之類似的工程問(wèn)題,(板書課題)在小學(xué)就學(xué) 習(xí)了簡(jiǎn)單的工程問(wèn)題,提問(wèn)其三個(gè)量都是什么,它們之間...
2025-09-12 20:24
【總結(jié)】第一篇:列方程解應(yīng)用題(和倍問(wèn)題) 和倍問(wèn)題 例 1、甲、乙兩袋大米共360千克,已知乙袋大米的重量是甲袋重量的5倍,甲、乙兩袋大米各有多少千 克?練六一兒童節(jié)同學(xué)們做花束,男生和女生一共做了...
2025-09-12 20:30
【總結(jié)】第一篇:《列方程解應(yīng)用題》相遇問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)(范文) 教學(xué)內(nèi)容: 教材p79例5及練習(xí)十七第5、11、13題。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:結(jié)合具體事例,學(xué)生自主嘗試列方程解決稍復(fù)雜的相遇問(wèn)題。 ...
2025-09-14 03:27
【總結(jié)】 列方程解應(yīng)用題列方程解應(yīng)用題的一般步驟是: ①審清題意,弄清楚題目意思以及數(shù)量之間的關(guān)系,; ?、诤侠碓O(shè)未知數(shù)x,設(shè)未知數(shù)的方法有兩種:?jiǎn)柺裁丛O(shè)什么(直接設(shè)未知數(shù)),間接設(shè)未知數(shù); ?、垡李}意確定等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程; ?、芙夥匠?; ⑤將結(jié)果代入原題檢驗(yàn)。概括成五個(gè)字就是:“審、設(shè)、列、解、驗(yàn)”.列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找到
2025-07-26 07:40
【總結(jié)】第一篇:《列方程解應(yīng)用題——和倍問(wèn)題》教案 精品文檔你我共享 《列方程解應(yīng)用題——和倍問(wèn)題》教案 三林鎮(zhèn)中心小學(xué) 張躍明 一、教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本 五年級(jí)第二學(xué)期P21 二、...
【總結(jié)】第一篇:列方程解應(yīng)用題的教學(xué)反思 列方程解應(yīng)用題的教學(xué)反思 這次教研員來(lái)講的是列方程解應(yīng)用題,在教研員來(lái)之前,我試講過(guò)2次,第一次是我自己事先備教案, 講完之后,王校長(zhǎng)、徐老師、王老師提出了很多...
2025-09-12 20:27
【總結(jié)】第一篇:列方程解應(yīng)用題評(píng)課稿 這節(jié)課一改以往傳統(tǒng)復(fù)習(xí)的模式,走出了一條復(fù)習(xí)教學(xué)改革的新路子。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1、精心加工教學(xué)材料,靈活處理教材。 教材是數(shù)學(xué)知識(shí)的載體,是學(xué)生在教學(xué)過(guò)程...
【總結(jié)】第一篇:“列方程解應(yīng)用題”的教學(xué)反思 “列方程解應(yīng)用題”的教學(xué)反思 通挽鎮(zhèn)大昌小學(xué)韋春錦 現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)教材十分注意將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系。內(nèi)容的呈現(xiàn)注意體現(xiàn)兒童的已有經(jīng)驗(yàn) 和興趣特點(diǎn),...
2025-09-14 03:24