分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識資料教學(xué)設(shè)計比賽用資料(已修改)
2025-04-28 23:41 本頁面
【正文】 《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》教案設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】人教版三年級上冊P90_91頁，《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》 【課前思考】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》這一單元是在學(xué)生已經(jīng)掌握整數(shù)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是學(xué)生對數(shù)概念的一次擴(kuò)展，又是學(xué)生認(rèn)識數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍。因為從數(shù)到分?jǐn)?shù)無論是在意義上還是在讀法和寫法上都有差異。本節(jié)課結(jié)合具體生活情境，通過直觀操作，使學(xué)生逐漸積累分?jǐn)?shù)的正確表象，初步建立分?jǐn)?shù)的概念，理解分?jǐn)?shù)的意義，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)打下基礎(chǔ)。因此，本節(jié)課的教學(xué)重點為：讓學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一，理解幾分之一的意義?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 ，學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一。 ，能正確讀、寫幾分之一。 、操作、比較等數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、合作交流、創(chuàng)新應(yīng)用等能力，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。 ，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)數(shù)感，在活動中獲得積極的情感體驗。【教學(xué)重點、難點】認(rèn)識幾分之一的分?jǐn)?shù)，理解幾分之一的意義?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件，圓形、正方形、長方形紙若干，練習(xí)紙，彩色筆?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境、初步感受分?jǐn)?shù)的意義今天呀，丁丁和當(dāng)當(dāng)出去郊游，他們正準(zhǔn)備分食物呢，能幫他們分一分嗎？我們用手勢表示結(jié)果。（屏幕出示：6個蘋果， 4瓶礦泉水，有2個
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