八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第18課口技教案蘇教版(已修改)
2025-04-28 23:18 本頁(yè)面
【正文】 《第18課 口技》教案 ［教學(xué)目的］ 1/領(lǐng)悟口技藝術(shù)的魅力和表演者高超的技藝，感受中華文化的深厚底蘊(yùn)。 2/ 理解課文描寫層次的有條不紊；理解側(cè)面描寫與烘托手法的作用。 3/揣摩語(yǔ)言，掌握一些表示時(shí)間的文言詞匯。 ［教學(xué)重點(diǎn)］ 揣摩語(yǔ)言，掌握一些表示時(shí)間的文言詞匯；理解側(cè)面描寫與烘托手法的作用。 ［教學(xué)難點(diǎn)］ 理解課文描寫層次的有條不紊；理解側(cè)面描寫與烘托手法的作用。 ［教學(xué)時(shí)間］ 二課時(shí)。 ［教學(xué)過程］ 第一課時(shí) 一、 導(dǎo)入新課 自然界有許多動(dòng)物能模仿人類的語(yǔ)音。比如鸚鵡能學(xué)人說話，海豚能像人—樣發(fā)出悅耳的音符。聲音是個(gè)奇妙的東西，能把你帶入變幻離奇的境界?？诩急硌菥褪沁@樣一種藝術(shù)。不信? 讓我們一起來看《口技》這篇課文—— 二、導(dǎo)讀課文 1．教師范讀課文。 2．學(xué)生自讀課文。 ①學(xué)生默讀課文，結(jié)合注釋，疏通文字，質(zhì)疑； ②教師解答疑問，并強(qiáng)調(diào)掌握重要字詞的讀音、釋義。 3．齊讀課文。 ①高聲朗讀，熟悉課文情節(jié)； ②體會(huì)課文語(yǔ)言特點(diǎn)。 4．復(fù)述課文。 ①盡量扣準(zhǔn)課文內(nèi)容講故事； ②適當(dāng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 三、誦讀練習(xí) 自由朗讀第4段，爭(zhēng)取能背誦下來。 四、布置作業(yè) 1．完成課后練習(xí)第四題。 “眾賓團(tuán)坐”中加點(diǎn)詞意義相同的項(xiàng)( ) 。 ①眾妙畢備( ) A. 畢業(yè)典禮 B. 畢業(yè)精力 ②賓客意少舒( ) C. 舒筋活血 ③不能名其一處( )
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1