20xx春蘇教版語文八年級下冊第1課海燕2(已修改)
2024-12-25 12:13 本頁面
【正文】 20212017 學(xué)年度 八 年級 班 語文 教案 課 題 1.《海燕》 課 型 新授課 節(jié)數(shù) 2 備課人 審核人 授課人 日期 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 了解海燕的形象，學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種修辭手法的寫作特點(diǎn)。 過程與方法 在朗讀的基礎(chǔ)上感悟和品味作品形象及其深刻內(nèi)涵；體會、揣摩和學(xué)習(xí)抒情性語言和多種手法。 情感態(tài)度 學(xué)習(xí)海燕不懼怕困難的戰(zhàn)斗精神，體驗(yàn)和培養(yǎng)樂觀精神。 教材 分析 重點(diǎn) 賞析海燕形象，領(lǐng)會作品的象征內(nèi)涵。 難點(diǎn) 在反復(fù)誦讀中，揣摩作品的語言和手法。 教學(xué) 模式 三疑三探 課時 共 __2_課時 學(xué)法 自學(xué) 合作 探究 主 案 副案（修改 欄） 一、設(shè)疑自探（ 10分鐘） （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 如果在一個天昏地暗、電閃雷鳴的天氣里，你們喜歡呆在哪里呢？但是有一種鳥卻總是很勇敢的在這樣的天氣里，在濁浪滔天的海面上穿梭、飛舞。這種鳥叫什么名字呢？本節(jié)課我們繼續(xù)深入挖掘，學(xué)習(xí)海燕。 （二） 根據(jù)課題，提出問題。看到這個課題，你想知道什么？請?zhí)岢鰜?，預(yù)設(shè)： 同學(xué)們提出的問題真好，大多都是我們本節(jié)應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識，老師將
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