【正文】 泉峰小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案目 錄 學(xué)校發(fā)生安全工作事故應(yīng)急總預(yù)案 學(xué)校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案 校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案 大型群體活動的公共安全事故處置防范和處理預(yù)案 體育活動傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案 急性化學(xué)中毒事件的處理應(yīng)急預(yù)案 火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案 交通事故處理應(yīng)急預(yù)案 突發(fā)自然災(zāi)害（雷擊、洪災(zāi)、地震、雪災(zāi)等）事件應(yīng)急預(yù)案 防洪抗汛搶險應(yīng)急預(yù)案1 被盜案件應(yīng)急預(yù)案1 預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案1 學(xué)生急性病防控處理應(yīng)急預(yù)案1 教育行政部門組織考試安全預(yù)案（中考和小學(xué)畢業(yè)生集中測試）1 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案1 食物中毒事件處理應(yīng)急預(yù)案1 傳染性疾病防控預(yù)案1 停電應(yīng)急處理預(yù)案泉峰小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案為做好安全事故應(yīng)急處理工作，保障生命財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時、積極的開展各項(xiàng)處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會安定。定林泉鎮(zhèn)林泉小學(xué)安全事故應(yīng)急預(yù)案。二、組織機(jī)構(gòu)（一）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：張?jiān)苯M長：鄧小瓊 黃筱衡 王 莉 張巧玲成 員：鄭 柯 劉發(fā)玉 黃訓(xùn)峰 雷湘莉 周 晟 譚朝英 陳春林 劉 彥 吳朝暉三、分工與職責(zé)（一）現(xiàn)場指揮組組長：張?jiān)蓡T：鄧小瓊 鄭 柯 劉發(fā)玉 劉 彥主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織安全事故的指揮工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。（二）警戒疏散組組長： 鄧小瓊成員： 鄭 柯 劉發(fā)玉 劉 彥 各班班主任主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場，（如遇暴力事件要將學(xué)生疏散出教室外）（三）救助醫(yī)療組組長：王 莉成員：譚朝英 尹滿麗 雷小智 職責(zé)：全面組織救援搶險工作，及時搶救被困及重要物資，最大限度地降低人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全。在現(xiàn)場的最高領(lǐng)導(dǎo)即為現(xiàn)場搶救組臨時指揮，每一個成員都要參與到現(xiàn)場救助工作中。（四）善后處理組組長：張巧玲組員：周 晟 陳春林 吳朝暉負(fù)責(zé)對死難、受傷職工家屬及學(xué)生家長的安撫、慰問工作，做好群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。（五）通訊聯(lián)絡(luò)組組長：雷湘莉組員：吳 燕負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系(必須在第一時間內(nèi)向第一時間報告)，聯(lián)系電話120醫(yī)療急救，派出所（聯(lián)系電話110）收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。（六）后勤保衛(wèi)組組長：黃筱衡組員：黃訓(xùn)峰 吳浩然負(fù)責(zé)處置安全事故過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作和災(zāi)后恢復(fù)工作。四、應(yīng)急處置程序（一）接警與通知事故發(fā)生后，在場人員(包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故情況報告校長。校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；在基本掌握事故情況后，立即通知副組長和各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。（二）施救與求助突發(fā)事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。在場最高負(fù)責(zé)人在搶救小組到達(dá)前應(yīng)根據(jù)事態(tài)臨時處置。在場人員(包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置。根據(jù)事件性質(zhì)向公安交警、消防、衛(wèi)生防疫、醫(yī)院、交通管理等部門緊急求援，使災(zāi)情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。（三）報告與通報突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時、準(zhǔn)確、全面地向教育管理中心報告，報告的主要內(nèi)容包括：事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、概況，以及采取措施情況、進(jìn)展和下步打算等。通信聯(lián)絡(luò)組視情況通知班主任并由班主任通知家長。事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實(shí)。（四）保護(hù)與維穩(wěn)，防止與重特大事件有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。因搶救人員、防止與事件擴(kuò)大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)當(dāng)做出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。，疏散師生，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將損失減小到最少。，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報告公安機(jī)關(guān)依法處理。（五）事故調(diào)查。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。（六）善后處理，并及時與受害者家長取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)生家長的安撫解釋工作。做好相關(guān)人員思想工作。，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定。（七）責(zé)任追究，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究行政責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。、不履行應(yīng)急救援工作的、發(fā)布假消息的、不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。泉峰小學(xué)緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案為了切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害安全的惡性事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。 一、緊急事態(tài)的種類 “緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴(yán)重毆打突發(fā)事件等。二、預(yù)防措施 ，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。 ，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。 ，加強(qiáng)對患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。 ，耐心接待，盡力做好化解工作。 、信息員，建立防范學(xué)校暴力事件處理應(yīng)急工作小組，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。 三、處理程序 一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理。，其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并報警。，保護(hù)現(xiàn)場，保存物證。，并做好有關(guān)材料的收集。四、分工與職責(zé)（一）現(xiàn)場指揮組組長：張?jiān)蓡T：鄧小瓊 鄭 柯 劉發(fā)玉 劉 彥主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織安全事故的指揮工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。（二）警戒疏散組組長： 鄧小瓊成員： 鄭 柯 劉發(fā)玉 劉 彥 各班班主任主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場，（如遇暴力事件要將學(xué)生疏散出教室外）（三）救助醫(yī)療組組長：王 莉成員：譚朝英 尹滿麗 雷小智 職責(zé)：全面組織救援搶險工作，及時搶救被困及重要物資，最大限度地降低人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全。在現(xiàn)場的最高領(lǐng)導(dǎo)即為現(xiàn)場搶救組臨時指揮，每一個成員都要參與到現(xiàn)場救助工作中。（四）善后處理組組長：張巧玲組員：周 晟 陳春林 吳朝暉負(fù)責(zé)對死難、受傷職工家屬及學(xué)生家長的安撫、慰問工作，做好群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。（五）通訊聯(lián)絡(luò)組組長：雷湘莉組員：吳 燕負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系(必須在第一時間內(nèi)向第一時間報告)，聯(lián)系電話120醫(yī)療急救，派出所（聯(lián)系電話110）收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。（六）后勤保衛(wèi)組組長：黃筱衡組員：黃訓(xùn)峰 吳浩然負(fù)責(zé)處置安全事故過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作和災(zāi)后恢復(fù)工作。五、善后處理各校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。對傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。六、調(diào)查與結(jié)案各校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查，查清事實(shí)，查明原因，及時報告。事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。泉峰小學(xué)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，特制定本預(yù)案。 一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因 引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多，主要原因有： 課