小學三年級綜合實踐活動教案(已修改)
2025-04-28 22:46 本頁面
【正文】 教 案 本 科目： 綜 合 實 踐 年級：三 年 級（下） 姓名： 李 超 主題一我愛我家教學目標：通過調(diào)查，訪問，了解家庭成員的情況，體會長輩對家庭的熱愛和為維護家庭所付出的辛苦。嘗試設(shè)計、布置房間，初步培養(yǎng)測量、規(guī)劃、設(shè)計能力，通紅司感受參與家庭活動的樂趣。細心觀察生活，積極動腦，進行小發(fā)明和小創(chuàng)造，鍛煉動手能力。增進熱愛家庭和家人的情感，增強營造和諧歡樂的家庭氛圍的愿望。教學重難點：了解家庭成員的情況，體會長輩對家庭的熱愛和為維護家庭所付出的辛苦。嘗試設(shè)計、布置房間，初步培養(yǎng)測量、規(guī)劃、設(shè)計能力，通紅司感受參與家庭活動的樂趣。教具準備：掛圖、照片、家庭房間圖。教學過程：活動一 家人檔案冊家人檔案冊生1:10歲生日時,我看到了爸爸媽媽為我保存的從出生到現(xiàn)在的成長記錄。生2:我家里也有,我想模仿著做一本《家人檔案冊》，為家里的每個人建立一份檔案。確定內(nèi)容。師:召集你們的家人開一次討論會,征求他們的意見。出示意見單。師：請小組討論一下，該確定什么內(nèi)容？師：怎樣獲得所需要的信息呢？學生討論收集信息的方法。２、回憶家庭生活。學生發(fā)言。３、了解家人和自己。學生發(fā)言。師：對一些沒法觀察到的事，你準備怎么辦？學生回答。４、制作檔案冊。師：你準備怎樣制作檔案冊呢？生1：我根據(jù)家人的不同性格，為他們畫特色像。生2：我為《家人檔案冊》設(shè)計了封面。５、填寫第７頁的學習單?；顒佣? 制作收納盒制作收納盒生1：隔壁的小淘發(fā)明了放火安全蚊香盒，可以防止蚊香不小心被踢倒燒壞地板。生2：那我能為家里解決點什么問題呢？１、發(fā)現(xiàn)問題。師:家人在生活中會遇到哪些不方便?學生發(fā)言。師：你想解決什么問題？學生發(fā)言。２、找原因。師：衣架容易被風吹走，怎么辦？師：我們先來找找原因，可以通過觀察、實驗、分析物品特點等方法，找出問題產(chǎn)生的原因。學生小組討論，全班匯報。３、設(shè)計與制作。師：針對問題產(chǎn)生的原因，怎么辦？學生小組討論，發(fā)言。４、介紹自己的發(fā)明。師：請你來說說小組的發(fā)明，并填寫書本第14頁的說明書。學生發(fā)言，填寫說明書。５、填寫第11頁的學習單?；顒尤? 布置我們的家?guī)煟盒履昴銈冇袥]有購買什么新的家庭擺設(shè)品呢？生1：有，我家新買了餐桌。生2：我家新買了一套家具。師：好呀，那每位同學可以重新布置一下房間，讓自己的家更舒適。１、看看問問。師：每位同學先對自己的家進行實地考察，記錄下感到不滿意和認為不錯的地方。師：還要詢問一下你的父母親對現(xiàn)在的布置有什么看法。學生發(fā)言。２、我的布置計劃。師：你準備怎樣布置？說說你的計劃，可以畫出你的布置。學生發(fā)言，展示簡易的布置圖。師：你的父母親對你的布置計劃有什么意見？學生發(fā)言。３、量量畫畫。師：和家人仔細測量一下家具、房間等的大小，并記錄在書本第10頁的表格上。學生反饋。展示布置圖。４、動手布置。師：請你制定一下布置的動手計劃，確定每個人的任務(wù)。學生相互討論，反饋。５、填寫第15頁的學習單。主題二關(guān)注生活的垃圾教學目標：認識到產(chǎn)生過多的垃圾會帶來危害。培養(yǎng)探究興趣，鍛煉個人探究能力，掌握查找資料、做調(diào)查等探究方法。培養(yǎng)熱愛環(huán)境、
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1