交通和通信工具的進(jìn)步[人民版](已修改)
2025-04-28 12:40 本頁面
【正文】 《交通和通訊工具的進(jìn)步》教案【課標(biāo)要求】了解中國近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步，認(rèn)識(shí)其對(duì)人們社會(huì)生活的影響?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：①掌握中國近代以來交通和通訊工具發(fā)展的情況；②理解中國近代以來交通和通訊工具發(fā)展的歷史背景和對(duì)中國近代社會(huì)的影響。過程與方法： ①引用相關(guān)歷史資料，再現(xiàn)歷史，給學(xué)生以直觀的印象，促進(jìn)學(xué)生掌握交通工具的發(fā)展過程；②設(shè)計(jì)問題，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探討交通工具變化發(fā)展的原因和影響；③從學(xué)生最熟悉的事例出發(fā)，提出歷史問題讓學(xué)生思考，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新中國成立后特別是改革開放后，中國交通和通訊事業(yè)的發(fā)展取得了輝煌的成就。從而得出“只有新中國的建立和改革開放，才能實(shí)現(xiàn)交通工具和通訊工具的發(fā)展”的結(jié)論?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：交通工具發(fā)展的表現(xiàn) 難點(diǎn)：交通工具發(fā)展的對(duì)社會(huì)生活的影響【教學(xué)方法】情境教學(xué)法、討論法、談話法、圖文教學(xué)法【教學(xué)準(zhǔn)備】教師制作多媒體課件、學(xué)生向長輩了解過去的交通和通訊工具【教材教法分析】本課教材主要從兩個(gè)方面向?qū)W生介紹了近代以來我國交通和通訊工具的進(jìn)步：交通工具的發(fā)展，通訊工具的變遷。這些內(nèi)容一方面說明歷史是向前發(fā)展的，另一方面也說明只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國的道理，同時(shí)證明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的英明論斷。由于交通工具、通訊工具和我們的現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，所以建議教師在教學(xué)中應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果?！窘虒W(xué)過程設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入新課請(qǐng)學(xué)生列舉他們所知道從古至今的各種交通工具，指出：古代是“南方舟楫，北方馬車”，而現(xiàn)在，人們出行方便，自行車、摩托車是最基本的代步工具。飛機(jī)、火車都可以乘坐，私家車越來越多。從而得出結(jié)論：從古至今，交通工具發(fā)生了巨大的變化。由此導(dǎo)入新課。二、主要問題1．近代以來中國的交通和通訊工具發(fā)生了哪些變化？2．近代以來中國的交通和通訊工具的變化給人們的社會(huì)生活帶來了哪些影響？三、探究新課（一） 交通工具的發(fā)展（1）學(xué)生自主學(xué)習(xí)：多媒體顯示問題：快速閱讀教材，歸納近代以來中國交通的變化情況。在學(xué)生自主回答的基礎(chǔ)上，列出變化情況簡表：輪船運(yùn)輸：19世紀(jì)70年代初，輪船招商局；新中國成立后，發(fā)展較快；20世紀(jì)90年代，萎縮鐵路交通：19世紀(jì)80年代，唐山—胥各莊鐵路；民國以后，進(jìn)展緩慢；20世紀(jì)五六十年代，寶成、蘭新鐵路；九五期末，亞洲第一，世界第四（京九鐵路）公路交通：20世紀(jì)初，上海開始出現(xiàn)汽車；民國時(shí)期，發(fā)展緩慢；新中國成立后，發(fā)展較快（公路網(wǎng)、公路大橋）航空：1909年馮如制成第一架飛機(jī)；1920年，中國民航業(yè)拉開了序幕；1949年有52條民航線；改革開放后，發(fā)展迅速，中國成為民航大國。（2）深入理解探究仔細(xì)閱讀教材，討論下列問題：1．近代中國交通工具為什么會(huì)發(fā)生變化？2．結(jié)合教材內(nèi)容和第67頁有關(guān)鐵路交通的三幅圖片以及“火車機(jī)車演變一覽表”討論回答，我國的鐵路發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面？3．公路交通在民國時(shí)期發(fā)展緩慢，而到新中國成立后發(fā)展迅速的原因各是什么？4．看第69頁“學(xué)思之窗”思考：為了解決交通運(yùn)輸堵塞，有哪些辦法？5．交通運(yùn)輸業(yè)在舊中國發(fā)展緩慢，進(jìn)入新中國特別是改革開放后，就有了迅速發(fā)展說明了什么問題？解決：第1題：提醒學(xué)生，書中有隱諱的回答。抓住鴉片戰(zhàn)爭的影響去思考。第2題：火車機(jī)車的改進(jìn)、鐵路的延伸、火車的提速。在這個(gè)問題中，教師可以介紹“0”號(hào)機(jī)車名稱的來歷，播放有關(guān)京九鐵路等影視資料。第3題：舊中國由于政治腐敗、民生凋敝，汽車和油料依賴進(jìn)口，公路交通發(fā)展受到很大限制。新中國成立后，建立和發(fā)展了汽車工業(yè)和石油工業(yè)，公路交通發(fā)展迅速。第4題： 教師提示：要解決交通運(yùn)輸堵塞，就要疏導(dǎo)城市
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