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正文內(nèi)容

word版可編輯-國(guó)學(xué)經(jīng)典道德經(jīng)教案設(shè)計(jì)精心整理(已修改)

2025-04-28 12:38 本頁(yè)面
 

【正文】 國(guó)學(xué)《道德經(jīng)》第一章教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):理解“夫兵者①,不祥之器,物或惡之②,故有道者不處。君子居則貴左③,用兵則貴右。兵者不祥之器,非君子之器,不得已而用之,恬淡④為上,勝而不美,而美之者,是樂(lè)殺人。夫樂(lè)殺人者,則不可得志于天下矣。吉事尚左,兇事尚右。偏將軍居左,上將軍居右。言以喪禮處之。殺人之眾,以悲哀⑤蒞之⑥,戰(zhàn)勝以喪禮處之?!钡囊馑肌?結(jié)合生活實(shí)際來(lái)談自己的理解。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)語(yǔ):(闡明《道德經(jīng)》的歷史價(jià)值和社會(huì)地位)出示學(xué)習(xí)內(nèi)容《道德經(jīng)》(讀其聲)①老師范讀,注意節(jié)奏和朗讀的方法。②學(xué)生自由練讀。③指明讀,組讀,男女分讀,評(píng)讀,全班齊讀。結(jié)合書中注解,理解文義。(懂其意,曉其理)①滲透學(xué)法:抓重點(diǎn)字詞和句子理解章節(jié)意思。②小組合作,翻譯文義,全班交流。③在理解文義的基礎(chǔ)上暢談自己領(lǐng)悟的道理。教師小結(jié)附:夫兵者①,不祥之器,物或惡之②,故有道者不處。君子居則貴左③,用兵則貴右。兵者不祥之器,非君子之器,不得已而用之,恬淡④為上,勝而不美,而美之者,是樂(lè)殺人。夫樂(lè)殺人者,則不可得志于天下矣。吉事尚左,兇事尚右。偏將軍居左,上將軍居右。言以喪禮處之。殺人之眾,以悲哀⑤蒞之⑥,戰(zhàn)勝以喪禮處之。 [譯文] 兵器啊,是不祥的東西,人們都厭惡它,所以有“道”的人不使用它。君子平時(shí)居處就以左邊為貴而用兵打仗時(shí)就以右邊為貴。兵器這個(gè)不祥的東西,不是君子所使用的東西,萬(wàn)不得已而使用它,最好淡然處之,勝利了也不要自鳴得意,如果自以為了不起,那就是喜歡殺人。凡是喜歡殺人的人,就不可能得志于天下。吉慶的事情以左邊為上,兇喪的事情以右方為上,偏將軍居于左邊,上將軍居于右邊,這就是說(shuō)要以喪禮儀式來(lái)處理用兵打仗的事情。戰(zhàn)爭(zhēng)中殺人眾多,要用哀痛的心情參加,打了勝仗,也要以喪禮的儀式去對(duì)待戰(zhàn)死的人。 國(guó)學(xué)《道德經(jīng)》第二課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):理解“道常無(wú)名,樸①。雖?、?,天下莫能臣③。候王若能守之,萬(wàn)物將自賓④。天地相合,以降甘露,民莫之令而自均⑤。始制有名⑥,名亦既有,夫亦將知止,知止可以不殆⑦。譬道之在天下,猶川谷之于江?!钡囊馑?。 結(jié)合生活實(shí)際來(lái)談自己的理解。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、教學(xué)環(huán)節(jié):出示學(xué)習(xí)內(nèi)容《道德經(jīng)》(讀其聲)①老師范讀,注意節(jié)奏和朗讀的方法。②學(xué)生自由練讀。③指明讀,組讀,男女分讀,評(píng)讀,全班齊讀。結(jié)合書中注解,理解文義。(懂其意,曉其理)①滲透學(xué)法:抓重點(diǎn)字詞和句子理解章節(jié)意思。②小組合作,翻譯文義,全班交流。③在理解文義的基礎(chǔ)上暢談自己領(lǐng)悟的道理。教師小結(jié)附:道常無(wú)名,樸①。雖小②,天下莫能臣③。候王若能守之,萬(wàn)物將自賓④。天地相合,以降甘露,民莫之令而自均⑤。始制有名⑥,名亦既有,夫亦將知止,知止可以不殆⑦。譬道之在天下,猶川谷之于江海⑧。 [譯文] “道”永遠(yuǎn)是無(wú)名而質(zhì)樸的,它雖然很小不可見(jiàn),天下沒(méi)有誰(shuí)能使它服從自己。侯王如果能夠依照“道”的原則治理天下,百姓們將會(huì)自然地歸從于它。天地間陰陽(yáng)之氣相合,就會(huì)降下甘露,人們不必指使它而會(huì)自然均勻。治理天下就要建立一種管理體制,制定各種制度確定各種名分,任命各級(jí)官長(zhǎng)辦事。名分既然有了,就要有所制約,適可而止,知道制約、適可而止,就沒(méi)有什么危險(xiǎn)了。“道”存在于天下,就像江海,一切河川溪水都?xì)w流于它,使萬(wàn)物自然賓服。 國(guó)學(xué)《道德經(jīng)》第三課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):理解“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)①。知足者富,強(qiáng)行②者有志,不失其所者久,死而不亡③者壽。 ”的意思。 結(jié)合生活實(shí)際來(lái)談自己的理解。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、教學(xué)環(huán)節(jié):出示學(xué)習(xí)內(nèi)容《道德經(jīng)》(讀其聲)①老師范讀,注意節(jié)奏和朗讀的方法
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