word版可編輯-兩只小象教案設(shè)計(jì)精心整理(已修改)
2025-04-28 12:37 本頁(yè)面
【正文】 《兩只小象》教案設(shè)計(jì) 河南省新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍建敏《兩只小象》教案設(shè)計(jì)課 題兩只小象執(zhí)教人龍建敏授課年級(jí)一年級(jí)課時(shí)安排一課時(shí)教材分析 《兩只小象》選自課改實(shí)驗(yàn)教材人音版第二冊(cè)第四課《長(zhǎng)鼻子》，是一首三拍子的創(chuàng)作歌曲。五聲宮調(diào)式，一段休結(jié)構(gòu)。歌曲由ХХ Х|ХХ Х O |的典型節(jié)奏貫穿全曲，僅結(jié)尾句稍加變化。親切的旋律可以使人感受到幼象玩耍的姿態(tài)，生動(dòng)而形象。歌詞用兒童的語(yǔ)言描述了一對(duì)好朋友用長(zhǎng)鼻子互相問好，一同在河邊嬉戲的友好情景。好像在告訴同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛，做講文明懂禮貌的好孩子。從而樹立從小保護(hù)動(dòng)物，珍惜友情的道理。教學(xué)目標(biāo)學(xué)唱歌曲《兩只小象》，能用活潑、富有彈性的聲音演唱歌曲，通過學(xué)習(xí)感受三拍子的特點(diǎn)，感受舞曲的風(fēng)格；引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)并掌握四分休止符的用法；運(yùn)用《兩只小象》的旋律編創(chuàng)歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力；通過拍節(jié)奏、動(dòng)作、打擊樂表現(xiàn)歌曲，體驗(yàn)伙伴間的互助與友愛，通過學(xué)生對(duì)動(dòng)物生活的體驗(yàn)與模仿，使他們感悟到要保護(hù)動(dòng)動(dòng)物，保護(hù)大自然，珍愛生命。教學(xué)重點(diǎn)能用活潑、富有彈性的聲音演唱歌曲，從而感受三拍子歌曲的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)能夠自創(chuàng)節(jié)奏型，自編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，自編歌詞演唱。教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)法、體驗(yàn)參與式教學(xué)法、情境教學(xué)法教學(xué)用具雙響筒、動(dòng)物卡片、鋼琴、多媒體課件
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