06-海洋世界-教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-04-28 12:08 本頁(yè)面
【正文】 （蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題海洋世界作者嵇雯翃 江陰市要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué) 類(lèi)型造型表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容： 海洋是孕育生命的搖籃，它哺育著形形色色的海洋生物。艷麗無(wú)比的珊瑚、五彩繽紛的?？ⅰ皣娫仆蚂F”的烏賊、兇猛無(wú)比的鯊魚(yú)、聰明靈巧的海豚、憨態(tài)可掬的海豹……籠聚在廣闊的海洋大家庭里。本課圍繞海洋中的各種生物對(duì)學(xué)生進(jìn)行有趣的教學(xué)和交流，力求使學(xué)生對(duì)海洋中多姿多彩的生物有所認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)觀察，理解海洋生物的繪畫(huà)方法，并能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)奇異絢麗的海洋世界?！逗Ｑ笫澜纭肥箤W(xué)生對(duì)大海的認(rèn)識(shí)從單一走向豐富，也為學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)。本課的學(xué)習(xí)旨在讓學(xué)生感受海底世界的奇異和瑰麗，并從中發(fā)現(xiàn)美、感受美，激發(fā)其熱愛(ài)大自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。學(xué)生情況： 四年級(jí)的學(xué)生對(duì)海洋世界有了一定的認(rèn)知基礎(chǔ)，對(duì)它有著濃厚的興趣，渴望對(duì)它進(jìn)行更多的了解和探索。學(xué)生眼中的海洋世界是五顏六色、千奇百怪的，常常喜歡用鮮艷的色彩大膽地表現(xiàn)自己的主觀感受。本課無(wú)疑為學(xué)生提供了豐富的繪畫(huà)和創(chuàng)作空間。要讓學(xué)生體驗(yàn)到探索海洋生物奧秘的樂(lè)趣，在把握教材上可以靈活一些。讓學(xué)生關(guān)注自然，關(guān)注生活，鍛煉敏銳的觀察力，提升表現(xiàn)力。教學(xué)方式、手段： 由于海洋離大多數(shù)學(xué)生的生活實(shí)際較遠(yuǎn)，很多學(xué)生對(duì)海底都不大了解，課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師在教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生逐步領(lǐng)會(huì)生物體結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一、生物體與環(huán)境的統(tǒng)一。因此，我采用觀察比較的方法，設(shè)計(jì)有關(guān)海洋生物的課件輔助課堂教學(xué)，為學(xué)生提供查找資料和交流的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從大量的信息中了解海洋生物的生活方式以及它們適應(yīng)環(huán)境的生存本領(lǐng)，從而獲得對(duì)海洋生物的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。讓他們?cè)谟^察、比較、解決問(wèn)題的過(guò)程中，掌握表現(xiàn)海洋生物的方法，從中體驗(yàn)美術(shù)表現(xiàn)的樂(lè)趣。教師準(zhǔn)備：搜集有關(guān)海洋生物、海洋環(huán)境以及海洋生物適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)方面的文字、圖片資料，并制成多媒體課件，便于師生、生生之間自主互動(dòng)地學(xué)習(xí)。學(xué)生準(zhǔn)備：了解和搜集有關(guān)海洋生物、海洋環(huán)境以及海洋生物適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)方面的資料。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和了解海洋中各種生物的特征，感受其外形與色彩美，啟發(fā)學(xué)生對(duì)海底世界的思考和遐想。過(guò)程與方法目標(biāo)：學(xué)會(huì)用各種方法描繪海底世界中的海洋生物，能夠表現(xiàn)爭(zhēng)奇斗艷的海底世界。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)他們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解有關(guān)海洋生物的知識(shí)，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用多種表現(xiàn)方法描繪不同的海洋生物。 教學(xué)難點(diǎn)：畫(huà)面生動(dòng)有趣，色彩豐富，別具一格。教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入階段 師：同學(xué)們你們知道么？從外星球看，我們的地球是藍(lán)色的，你們知道這是為什么嗎？小結(jié)：在遠(yuǎn)古的時(shí)候，地球表面大部分被海水覆蓋。后來(lái)陸地逐漸擴(kuò)大?，F(xiàn)在差不多3/4的地球表面仍然是海洋。(出示地球儀)瞧，這些藍(lán)色的地方就是海洋。海洋有四十多億歲了，生命在三十五億年前誕生于海洋。師：你們了解大海嗎？在你們的印象中大海應(yīng)該是什么樣的呢？生介紹。 師：聽(tīng)了你們的介紹，我發(fā)現(xiàn)大海真的好美！在藍(lán)色的海洋中，生活著許多我們熟悉的海洋生物。（出示海螺）看，老師手里拿的是什么？（海螺）我能聽(tīng)到大海的聲音，你們要不要試試？老師桌子上的是漂亮的珊瑚，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)它長(zhǎng)得像什么啊？有誰(shuí)愿意上來(lái)展示一下你帶來(lái)的海洋生物標(biāo)本？生：展示介紹自己帶的海洋生物。師：海洋是生命的搖籃，遼闊的海洋是一個(gè)豐富多彩的世界。由于不同深度的光照不同，生物種群也不一樣，所以海洋世界千奇百怪。在陽(yáng)光照不到的地方，更是神秘莫測(cè)！現(xiàn)在，我們馬上進(jìn)入海底世界，欣賞神奇的海底世界！（多媒體播放《海洋世界》片段）師：（看視頻解說(shuō)）海洋是一個(gè)與陸地很不相同的博大世界，而其中的海洋生物繁復(fù)龐雜，充滿了神秘和未知?？矗鞣N各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，在珊瑚叢中穿梭，有的全身布滿彩色的條紋，有的頭上長(zhǎng)著一簇簇紅纓，好看極了。還有兇猛無(wú)比的鯊魚(yú)，聰明靈巧的海豚，憨態(tài)可掬的海豹和被誤認(rèn)為是美人魚(yú)的海牛等等，都深深地吸引著我們眼球。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，在剛
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