20xx小升初數(shù)學總復(fù)習試題---統(tǒng)計圖表(已修改)
2025-04-28 12:08 本頁面
【正文】 2013小升初數(shù)學總復(fù)習試題 統(tǒng)計圖表一、填空。 我們學過的常用統(tǒng)計形式有（ ）和（ ）。 一般情況下，數(shù)據(jù)整理時較常用的方法是畫（ ）字。 條形統(tǒng)計圖用（ ）的長短來表示數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計圖用折線上的（ ）來表示數(shù)量的多少。 能清楚地反映出各種數(shù)量的多少的統(tǒng)計圖是（ ），不僅能反映數(shù)量的多少，還能反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計圖是（ ）。二、下表是大成小學2011學年各年級學生人數(shù)統(tǒng)計，按要求解答問題。年級合計一二三四五六人數(shù)280265220180已知四年級人數(shù)是三年級人數(shù)的90%，六年級人數(shù)比一年級人數(shù)少55%，算出四、六年級的人數(shù)和合計數(shù)，填在表格里。 下表是某糖廠今年第二季度產(chǎn)量統(tǒng)計圖，請看圖填空。 （1）在括號里填出每個月的產(chǎn)量。 （2）第二季度平均月產(chǎn)糖（ ）噸。 （3）五月份比四月份增產(chǎn)（ ）噸，六月份比五月份增產(chǎn)（ ）噸。 （4）六月份比四月份增產(chǎn)（ ）%，五月份產(chǎn)量占全季度的（ ）%。下圖表示的是某人騎自行車所走的路程和花費的時間。 （1）他一共騎了（ ）千米，旅途的最后半小時他騎了（ ）千米。 （2）他在途中停留了（ ）小時，因為圖中（ ）。下面是一輛110巡邏車某一天上午8時到11時30分的行程情況，請看圖回答問題。 （1）這天上午這輛110巡邏車共行駛了（ ）千米路程，平均每小時行駛（ ）千米。（2）有一段時間這輛車停在那里，這段時間是（ ）到（ ）。（3）這天上午他們車速最快的一段時間是（ ）。（4）從圖中你還能知道什么？李剛、王芳、小亮和昊昊四個人某一天上學的情景是這樣的：（1）李剛家的不遠處有一個農(nóng)貿(mào)市場，他離家走了一段路以后就進入農(nóng)貿(mào)市場，由于人多，走得比較慢，走出農(nóng)貿(mào)市場后，他加快速度，一直走到學校。（2）王芳的爸爸是一位出租車司機，這天爸爸順路帶了王芳一段路，然后她自己步行到學校。（3）小亮這天最有趣，他從家出發(fā)走了一段路以后才
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