01參觀和旅行-教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-04-28 12:06 本頁面
【正文】 （蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)基本信息課題參觀和旅行作者殷麗類型造型表現(xiàn)課時12課時教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容： 《參觀和旅行》是新學(xué)期開學(xué)的第一課，教學(xué)內(nèi)容既與學(xué)生的生活息息相關(guān)，又恰值暑假過后，許多學(xué)生都有一些參觀和旅行的親身體驗，可能還在談?wù)撝钇趨⒂^和旅行的趣聞軼事，或許還沉靜在參觀和旅行的美好、愉悅的回憶中，此時設(shè)置此課內(nèi)容適時又應(yīng)景。本課學(xué)習(xí)以“感知體驗”貫穿始末，以“造型表現(xiàn)”抒發(fā)情懷，注重對參觀和旅行途中自然之美和人文之秀的回想、奇聞趣事的回憶和情感體驗的回味，通過以上回想、回憶與回味，抒發(fā)對“參觀和旅行”的所見、所想與所感，用造型語言表達參觀和旅游中最有趣、最吸引人的情景和地方。通過參觀和旅行感受紛繁的世界，獲取新鮮的印象，描繪難忘的情景。同時進行文明旅行的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的旅游行為意識和習(xí)慣，倡導(dǎo)“綠色旅行”。學(xué)生情況：五年級的學(xué)生參觀與旅行的經(jīng)歷不止一次，參觀和旅行中留下深刻印象、值得回憶與回味的見聞也不少，因此本課內(nèi)容極受學(xué)生歡迎與喜愛，此時的學(xué)生能夠極盡所能地運用語言表述參觀和旅行中的趣聞軼事、所見所想。一方面學(xué)生在追求畫面的趣味性的同時逐步追求畫面的真實感，再加上本課主題所涉內(nèi)容極為寬泛，學(xué)生要表達的畫面也極顯個性，教師可能無法事無巨細、處處點，此時的學(xué)生需要技能技巧的輔佐。另一方面學(xué)生正值良好社會行為習(xí)慣的養(yǎng)成期，需要人文熏陶。結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容正好進行“綠色旅行”、“文明旅行”的思想教育。教學(xué)方式、手段： 1. 從名家游記中感受古人壯舉的深遠意義，激發(fā)學(xué)生對參觀和旅行的興趣，調(diào)動學(xué)生回顧自己參觀和旅行的經(jīng)歷，品味參觀和旅行中的美好記憶；2. 學(xué)生結(jié)合照片，暢所欲言談?wù)搮⒂^和旅行中所見、所聞和所感，與同學(xué)們分享其中的樂趣與收獲，行為與習(xí)慣；3. 通過對名家畫作和教材圖例的賞析，增進學(xué)生對構(gòu)圖知識的認識和理解，體會色彩語言的藝術(shù)性，學(xué)習(xí)創(chuàng)作表現(xiàn)的方法；4. 通過教師自備的參考圖例和課堂的直觀演示，引導(dǎo)學(xué)生有針對性地選擇合適的構(gòu)圖、色調(diào)，
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