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農(nóng)村小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度58990(已修改)

2025-04-28 03:21 本頁(yè)面
 

【正文】 馬井鎮(zhèn)楊土樓小學(xué)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度章程目錄第一章:總則 第二章:管理體制第三章:教育管理第四章:后勤管理第五章:教師管理第六章:學(xué)生管理第七章:附則第一章 總 則第一條:為全面貫徹國(guó)家教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為提高全民素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校管理的民主化和法制化,保障學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合楊土樓小學(xué)的實(shí)際情況,特制定本章程。本章程是學(xué)校的行為準(zhǔn)則。   第二條:本制度適用于小學(xué)義務(wù)教育階段;第三條:培養(yǎng)目標(biāo)是:初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想;遵守社會(huì)公德的意識(shí)、集體意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格;自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書(shū)寫(xiě)、表達(dá)、計(jì)算的基本知識(shí)和基本技能,了解一些生活、自然和社會(huì)常識(shí),具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)合理鍛煉、養(yǎng)護(hù)身體的方法;養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,具有強(qiáng)壯的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力。具有廣泛和健康的愛(ài)美情趣。 第四條:學(xué)校近期目標(biāo)是: 以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力朝辦學(xué)有特色、教師有專(zhuān)長(zhǎng)、學(xué)生有特長(zhǎng)的方向發(fā)展。 第二章 管理體制第五條:馬井鎮(zhèn)教育管理中心由蕭縣教體局主管。 第六條:教管中心由中心主任負(fù)責(zé)。是學(xué)校的法人代表,全面負(fù)責(zé)馬井鎮(zhèn)所屬的各個(gè)學(xué)校工作。決策權(quán)。在廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,中心主任對(duì)所屬學(xué)校的重大、重要問(wèn)題有最后決定權(quán)。 指揮權(quán)。中心主任對(duì)學(xué)校工作實(shí)行統(tǒng)一指揮,通過(guò)計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)等基本環(huán)節(jié),使之正常運(yùn)轉(zhuǎn),不斷前進(jìn)。 人事權(quán)。中心主任有權(quán)任免所屬學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo);有權(quán)決定對(duì)教師的使用。包括不聘、緩聘、解聘、低職高聘和高職低聘。財(cái)經(jīng)權(quán)。教管中心財(cái)務(wù)在中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行一支筆批核,按財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度依法管理。重大基建項(xiàng)目和大宗設(shè)備添置須報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)批準(zhǔn)并招標(biāo)。招生權(quán)。按國(guó)家有關(guān)招生規(guī)定,保證寶積鄉(xiāng)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。在完成招生計(jì)劃的前提下,根據(jù)有關(guān)規(guī)定招收部分非本教區(qū)兒童就近入學(xué),審定入學(xué)資格。第七條:中心主任履行下列義務(wù): 堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格實(shí)行國(guó)家各項(xiàng)教育法律法規(guī),貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。加強(qiáng)德育工作,認(rèn)真組織開(kāi)展各所屬學(xué)校的教育教學(xué)工作。 按受上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。 堅(jiān)持民主集中制,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和整體功能,接受教師監(jiān)督,為提高全民素質(zhì)而奮斗。 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加大對(duì)本鄉(xiāng)青年教師培養(yǎng)力度,采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去等方法,提高教師的綜合能力。 確保所屬學(xué)校教科研工作的人力、財(cái)力、物力投入,以教科研為抓手,逐步形成鮮明的辦學(xué)思想和凸現(xiàn)辦學(xué)特色。 大力推進(jìn)教育信息化,充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校教育、管理中作用。以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化。 保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 在經(jīng)費(fèi)許可情況下不斷改善所屬學(xué)校的教學(xué)設(shè)備設(shè)施等。 采取有效措施,防止重大安全事故發(fā)生,保證師生的人身安全。 愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,清正廉潔,為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作。 第八條:教管中心黨組織發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用,除完成好上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外,所屬學(xué)校的任務(wù)主要包括:建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管的思想政治工作體制,協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門(mén)思想政治工作計(jì)劃的落實(shí)。 對(duì)所屬學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,重大改革方案,重要人事安排和全局性工作等涉及方向、政策的重大問(wèn)題進(jìn)行討論研究、參與決策。 加強(qiáng)對(duì)所屬學(xué)校校長(zhǎng)和教師的教育和監(jiān)督。第九條:教師代表大會(huì)是教管中心依靠教師民主管理學(xué)校的基本形式。教師代表大會(huì)按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán),其中主要職權(quán)包括: 聽(tīng)取中心主任的工作報(bào)告,審議所屬學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、教師隊(duì)伍建設(shè)等重大問(wèn)題,提出意見(jiàn)和建議。 評(píng)議監(jiān)督所屬學(xué)校的校長(zhǎng)。建立每年評(píng)議一次學(xué)校校長(zhǎng)的制度,可以進(jìn)行表?yè)P(yáng)、批評(píng),建議上級(jí)主管部門(mén)予以嘉獎(jiǎng)、晉升或處分、免職,根據(jù)主管部門(mén)的部署參與民主推薦所屬學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人選。 審議通過(guò)所屬學(xué)校提出的崗位責(zé)任制方案、考核辦法、獎(jiǎng)罰規(guī)定以及其他與教師權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度,由所屬學(xué)校頒布施行。 第十條:教管中心設(shè)立由中心主任主持的校務(wù)委員會(huì),以之作為中心主任對(duì)所屬學(xué)校重大、重要問(wèn)題的決策機(jī)構(gòu)。 第十一條:教管中心建立所屬學(xué)校校內(nèi)師生申訴制度,設(shè)立調(diào)解糾紛的群眾性組織。 第十二條:教管中心和所屬學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門(mén)的督導(dǎo)評(píng)估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督。 第十三條:教管中心接受物價(jià)、審計(jì)、監(jiān)察部門(mén)的檢查、監(jiān)督,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的輿論監(jiān)督,定期聽(tīng)取他們的意見(jiàn),自覺(jué)規(guī)范管理行為。 第十四條:所屬學(xué)校實(shí)行教師全員聘用制教管中心所屬學(xué)校按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,定崗、定編、定人、定責(zé)、定工作量。對(duì)于不勝任現(xiàn)職工作的教師,所屬學(xué)??梢圆黄?、緩聘或安排其他工作。未聘人員在校內(nèi)安排別的工作的,其待遇原則上應(yīng)低于同等條件的已聘人員。如不接受工作安排的,由教管中心按有關(guān)法規(guī)政策報(bào)教育局審批同意、予以辭退。 第十五條:學(xué)校實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制。 教師工資由崗位工資、薪級(jí)工資及地方性補(bǔ)貼等部分組成,一般應(yīng)聘人員只要履行崗位職責(zé)完成工作任務(wù),均享受?chē)?guó)撥工資。 第十六條:所屬學(xué)校實(shí)行崗位責(zé)任制。 所屬學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)一人,教導(dǎo)主任協(xié)助校長(zhǎng)工作,受校長(zhǎng)委托管理學(xué)校教育教學(xué)工作。 后勤人員是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)后勤工作的主要助手,是具體負(fù)責(zé)管理學(xué)校后勤工作的人員。 教師按照學(xué)校制定的崗位職責(zé),本著為學(xué)校、學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真履行各自的職責(zé)。 第三章 教育管理第十七條:面向全體、因材施教,全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng),使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展。在思想覺(jué)悟、道德情操、知識(shí)水平、興趣特長(zhǎng)、身心健康等方面均達(dá)到較高水準(zhǔn)。 第十八條:注重基礎(chǔ)、鼓勵(lì)冒尖、著眼發(fā)展、講究學(xué)法、合理負(fù)擔(dān),不斷增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。 第十九條:加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,在實(shí)踐中不斷創(chuàng)造學(xué)校德育工作新經(jīng)驗(yàn)。把培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義新人作為學(xué)校的根本任務(wù)。 對(duì)教師進(jìn)行思想政治教育,職業(yè)道德,社會(huì)公德教育和法紀(jì)教育。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育以及傳統(tǒng)美德教育和法制教育,進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,樹(shù)立健康向上、朝氣蓬勃的小學(xué)生形象。 加強(qiáng)日常管理,加強(qiáng)班集體建設(shè)和少先隊(duì)工作。提高班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和任課教師的教育水平,增強(qiáng)全員育人意識(shí),形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。 整合學(xué)校和家庭教育,開(kāi)發(fā)社會(huì)教育資源,建立健全學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三結(jié)合的多維、立體德育工作網(wǎng)絡(luò)。第二十條:貫徹實(shí)施《國(guó)旗法》,每周一早晨全體師生集中,舉行升旗儀式,接受愛(ài)國(guó)主義教育。 第二十一條:全面推廣普通話,使用規(guī)范漢字。第二十二條:堅(jiān)持以教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量。 第二十三條:堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),樹(shù)立科研為教育管理科學(xué)化、民主化服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為教師隊(duì)伍素質(zhì)水平提高服務(wù)的觀念,發(fā)揮科研興教的作用。 加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高教師理論水平和科研素養(yǎng)。 通過(guò)課題研究,探索教育教學(xué)規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 引進(jìn)和推廣成功教改經(jīng)驗(yàn)。 第二十四條:認(rèn)真抓好教學(xué)計(jì)劃的制定、備課、上課、作業(yè)和課外輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。 第二十五條:規(guī)范學(xué)校管理,實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性,不隨意增減課程、課時(shí),任何班級(jí)和教師不得隨意調(diào)課、停課。第二十六條:建立教學(xué)開(kāi)放日制度。所屬各校每學(xué)期必須確定一次教學(xué)開(kāi)放日。第二十七條:教材、學(xué)習(xí)資料的征訂由教育主管部門(mén)統(tǒng)一管理。任何人不得擅自向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 第二十八條:改革考試制度。教管中心實(shí)行學(xué)年綜合考核制。 第二十九條:學(xué)生素質(zhì)評(píng)定,全面實(shí)行等級(jí)制記分,等級(jí)分為:優(yōu)秀、良好、合格和不合格。 第三十條:依照有關(guān)條例,正常開(kāi)展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作,保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生定期開(kāi)展勞動(dòng)教育、科技教育、社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢。第三十一條:學(xué)校、班主任和任課教師要做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,防止學(xué)生流失。任何人不得歧視差生,不得以任何方式淘汰和變相淘汰學(xué)生。 第三十二條:加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。嚴(yán)肅招生、畢業(yè),做好學(xué)生檔案管理等制度。 第三十三條:認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施,儀器設(shè)備、圖書(shū)資料,尤其要注重發(fā)揮現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備的作用。 第四章 后勤管理 第三十四條:堅(jiān)持后勤工作服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育科研,服務(wù)于師生生活的原則,制訂各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格工作規(guī)范,自覺(jué)做到服務(wù)育人,管理育人。 第三十五條:學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源以國(guó)家財(cái)政撥款,學(xué)校依法向教管中心提出經(jīng)費(fèi)預(yù)算,申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。 學(xué)校按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門(mén)確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),依法向?qū)W生收取費(fèi)用。 學(xué)??梢婪ㄏ蛏鐣?huì)募集辦學(xué)資金并接受社會(huì)、組織和個(gè)人對(duì)學(xué)校的捐贈(zèng)。第三十六條:堅(jiān)持艱苦奮斗,勤儉辦學(xué),合理地節(jié)約使用資金,做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算。 第三十七條:建立健全財(cái)務(wù)制度。管理制度健全,帳目清楚。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)費(fèi)開(kāi)支實(shí)行民主管理,嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,并接受主管部門(mén)審查和監(jiān)督。 第三十八條:切實(shí)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理,嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi),學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房,應(yīng)立即采取措施,并向主管部門(mén)報(bào)告。 第三十九條:所屬學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā),對(duì)校園建設(shè)作整體規(guī)劃,建設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、美化和人文化的校園。 第四十條:建立健全衛(wèi)生包管和督查評(píng)比制度,努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,確保校內(nèi)無(wú)雜草,墻壁無(wú)污跡、地面無(wú)果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。 第四十一條:教室、辦公室及實(shí)驗(yàn)室等門(mén)窗玻璃齊全干凈、桌椅排列整齊,各類(lèi)物品擺放整齊有序。 第四十二條:保證學(xué)生飲水、飲食衛(wèi)生,對(duì)傳染病、常見(jiàn)病有預(yù)防措施,控制近視發(fā)病率。第四十三條:師生車(chē)輛按指定地點(diǎn)排放整齊,外來(lái)車(chē)輛進(jìn)出校門(mén)和停放,必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁流動(dòng)商販進(jìn)入校園,任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)。 第四十四條:加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,防火、防盜、防電、防毒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患,確保學(xué)校安全無(wú)事故。 第五章 教師管理第四十五條:教師享有《憲法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利,履行《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。 第四十六條:愛(ài)崗敬業(yè),遵循教育規(guī)律,服從領(lǐng)導(dǎo),勤懇工作。 第四十七條:嚴(yán)肅工作紀(jì)律,遵守學(xué)校規(guī)章制度,衣著整潔,舉止文雅,談吐文明,以身作則,為人師表。 第四十八條:嚴(yán)格履行崗位職責(zé),自覺(jué)做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)。開(kāi)學(xué)有計(jì)劃,期末有總結(jié)。 第四十九條:教師應(yīng)具備良好的師德,熱愛(ài)學(xué)生,自覺(jué)做到不講教育忌語(yǔ)、不體罰和變相體罰學(xué)生、不擅自收費(fèi)、不向?qū)W生推銷(xiāo)商品、不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)的請(qǐng)吃、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動(dòng)。 第五十條:努力建立“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、健康、和諧”的人際氛圍,認(rèn)真處理好家庭關(guān)系,贍養(yǎng)父母,尊敬老人,重視對(duì)子女教育。 第五十一條:保護(hù)教師的一切合法權(quán)益,盡可能地改善教師的工作條件和生活條件。保障教師(含離退休教師)享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇,對(duì)有重大貢獻(xiàn)的教師報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)級(jí)予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。 第五十二條:執(zhí)行國(guó)家教師資格證制度及教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度,支持鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn),支持鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)。 第五十三條:學(xué)校的所有管理人員都必須遵守法律法規(guī)和學(xué)校的一切規(guī)章制度。學(xué)校依法保護(hù)教師的正當(dāng)權(quán)益。 第五十四條:對(duì)取得教育、教學(xué)和科研成果,或?qū)W(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的教師,根據(jù)教管中心《獎(jiǎng)懲辦法》,予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。 第五十五條:對(duì)違反《教師法》等法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師,根據(jù)教管中心《獎(jiǎng)懲辦法》予以行政和經(jīng)濟(jì)處罰,情節(jié)嚴(yán)重的依法追究刑事責(zé)任。 第五十六條:教師對(duì)所受處罰不服的,可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。 第六章 學(xué)生管理 第五十七條:凡按有關(guān)規(guī)定被所屬學(xué)校招收錄取、或轉(zhuǎn)入所屬學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生,所屬學(xué)校必須建立健全學(xué)生學(xué)籍,建立學(xué)生檔案。 第五十八條:學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的權(quán)利,履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務(wù)。 第五十九條:學(xué)生有下列權(quán)利: 接受平等的教育。 使用教學(xué)資料和設(shè)備。 參與學(xué)校管理,評(píng)議學(xué)校、教師工作。法律、法規(guī)規(guī)定的其它權(quán)利。第六十條:學(xué)生應(yīng)履行的義務(wù): 遵守法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。 勤學(xué)、好學(xué),按規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 文明守紀(jì),規(guī)范行為,尊敬師長(zhǎng)。 維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。 第六十一條:學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,提供各種可能的資助,鼓勵(lì)同學(xué)之間互相幫助。 第六十二條:對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有特長(zhǎng)或?qū)W(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生,學(xué)校要予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。 第六十三條:對(duì)違反《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)生,經(jīng)過(guò)教育后沒(méi)有改正的可根據(jù)實(shí)際情況予以處罰。1
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