[中學(xué)教育]初中英語質(zhì)量分析報告(已修改)
2025-04-26 04:33 本頁面
【正文】 初中英語質(zhì)量分析報告 劉星尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們， 很榮幸有這樣一個機會讓大家一起來更深入的認識我們初中英語科組。我們初中英語科組從整體上說還是比較薄弱的科組，薄弱體現(xiàn)在在上個學(xué)年度，擔(dān)任初中英語教學(xué)的一共有5位老師，初一，初二年級各有兩位，初三只有一位。并且有3位老師同時還兼任班主任的工作。并且，我們這些老師初中英語教學(xué)經(jīng)驗都很不足。但是我還是一直以我們科組為榮。首先，我們科組非常團結(jié)，科組老師重視合作，經(jīng)常在一起交流?？平M內(nèi)注重資料的積累，高年級的老師會認真保留資料，以便低年級的老師使用。同年級的老師一直堅持集體備課，資源共享。第二，我們科組老師普遍年輕，追求進步，熱情好學(xué)。我們把握任何一次外出學(xué)習(xí)的機會，每次學(xué)習(xí)后，都會集中討論教學(xué)教法。在教學(xué)上，陳校長作為我們英語科組的行政，經(jīng)常幫助我們答疑解惑，幫助我們科組老師快速成長。因此，盡管我們遇到了很多困難，但是我們有自信，在今后的工作學(xué)習(xí)中，通過加強自身科研的學(xué)習(xí)，通過加強科組凝聚力，我們科組的未來一定會無比燦爛。下面我將從以下三個方面來開始今天的質(zhì)量分析報告。? 1，科組各年級期末統(tǒng)考成績匯報。? 2，查找不足、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績 ? 3，今后學(xué)科前進和需要努力的方向?1， 科組各年級期末統(tǒng)考成績匯報。成績在一定程度上可以反映我們學(xué)生一個階段的學(xué)習(xí)掌握程度，也可以反映我們老師在這階段教育教學(xué)取得的成果和需要去反思改進的方向。2010年中考英語成績匯報學(xué)校參考人數(shù)B以上人數(shù)比例排名C+比例C比例新梓學(xué)校6130%1922%9%合計73555563% 1566%231% 七年級英
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