學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)(已修改)
2025-04-26 03:11 本頁面
【正文】 2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期，教務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的配合下，始終堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，服務(wù)為宗旨”的方針，緊緊圍繞“抓管理，促質(zhì)量，謀發(fā)展”的工作思路，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教學(xué)、教輔人員，切實(shí)推行和深化“七步目標(biāo)”與“六環(huán)節(jié)”的課堂教學(xué)模式的改革，進(jìn)一步更新教師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加大教科研力度,制定切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)教研組與各功能室的管理，發(fā)揮教務(wù)的“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能夠進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。一、本學(xué)期的工作措施和策略：（一）切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。為把我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍,造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。開學(xué)初，對教研組進(jìn)行了調(diào)整，由原來的語文和數(shù)學(xué)兩個教研組合為一個大教研組，由原來的數(shù)學(xué)教研組長張玉福全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作；在校長的帶領(lǐng)下我校的全體上閱讀課的教師到土門關(guān)鎮(zhèn)加汝?duì)枌W(xué)校參觀學(xué)習(xí)；張玉福老師到西寧進(jìn)行了小學(xué)學(xué)科的培訓(xùn)；龐玉鳳到西寧參加了生物課件的比賽等，積極倡導(dǎo)開展了多層次的校本培訓(xùn)活動，努力在課堂教學(xué)改革和“校本教研”中，使教師實(shí)現(xiàn)教研工作觀念的轉(zhuǎn)變，即從側(cè)重組織轉(zhuǎn)到側(cè)重研究；從側(cè)重管理轉(zhuǎn)到側(cè)重參與；從側(cè)重指導(dǎo)轉(zhuǎn)到側(cè)重引導(dǎo)。加大對青年教師的培養(yǎng)力度，給青年教師提供外出培訓(xùn)、公開課展示機(jī)會，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提倡奉獻(xiàn)和合作精神,組織青年教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)意識,以滿腔的熱情投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中。（二）狠抓教育教學(xué)活動的常規(guī)管理，按照《葛家學(xué)校常規(guī)管理制度》的要求，扎實(shí)有效地進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)管理的督查和落實(shí)。認(rèn)真執(zhí)行《周一例會制度》、《周四教研活動制度》、《畢業(yè)班例會制度》、《“兩操一活動”管理制度》、《教師聽評課制度》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》等一系列課堂教學(xué)改革常規(guī)工作制度。
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