學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)-閱讀頁
2025-04-29 03:11本頁面
【正文】 各班學(xué)習(xí)小組組長會議，進行小組建設(shè)培訓(xùn)，落實小組合作學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和要求。如趙月苓與陶鑄老師主持的小題是“在小學(xué)數(shù)學(xué)中小黑板應(yīng)如何適時展示”；鄭豐德老師主持的小課題“如何用多樣的展示方式促進學(xué)生自學(xué)”；孫秀珍、李曉萍老師主持的小課題“如何培養(yǎng)小學(xué)生小練筆習(xí)慣”等等。大力開展公開課和隨堂公開課活動。領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課。聽課要有記錄、分析和評價，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。通過組織各級月考,加強質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策。 （五）重視畢業(yè)班工作，確保中考成績穩(wěn)中有升。對九年級的教學(xué)進行了及時的跟蹤調(diào)查，教務(wù)處多渠道收集各種教學(xué)復(fù)習(xí)資料，保證了畢業(yè)班教學(xué)活動的開展。本學(xué)期教務(wù)處組織各教研組開展了豐富多彩的學(xué)科競賽活動，并積極組織參加省、市、縣、鄉(xiāng)學(xué)科各種競賽活動。（七）加強語言文字規(guī)范的工作力度。我們繼續(xù)加強學(xué)校校園文化建設(shè)，深入、細(xì)致、有序地推進學(xué)校語言文字工作的開展，利用教工例會，反復(fù)強調(diào)全體師生必須使用規(guī)范字、普通話，讓規(guī)范字成為校園用字，讓普通話成為校園語言。二、存在的問題及成因：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，家長不重視孩子的學(xué)習(xí)，對孩子缺乏正確的教育方式；教師的教育觀念陳舊，教育方法落后，現(xiàn)代化教育水平不高；干部的精神狀態(tài)差，管理水平不高，管理不夠嚴(yán)格。學(xué)校的教學(xué)工作缺乏改革創(chuàng)新意識，中小學(xué)銜接不好，教育缺乏連貫性。個別學(xué)科教師嚴(yán)重不足，尤其是小學(xué)語文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)音、美教師，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。對學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的利用還不夠。三、下學(xué)期改進的措施和方法：抓精品建設(shè)、教師隊伍、課程、教材、課件等方面的精品建設(shè)是衡量高水平學(xué)校和體現(xiàn)特色的主要標(biāo)志，我校名師、骨干教師的數(shù)量還很少，提高精品的數(shù)量是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須抓緊抓好。抓作風(fēng)建設(shè)，突出和強調(diào)教務(wù)工作的服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)效率、水平和質(zhì)量，創(chuàng)建服務(wù)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1