[經(jīng)管營銷]a培訓(xùn)體系建立與實(shí)施(已修改)
2025-04-25 23:56 本頁面
【正文】 培訓(xùn)體系構(gòu)成要素 企業(yè)培訓(xùn)體系 培訓(xùn)師資 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)評估 培訓(xùn)制度 培訓(xùn)對象 培訓(xùn)內(nèi)容 從火車提速看企業(yè)發(fā)展 火車跑的快全靠車頭帶 動車為什么跑的更快 “動車型 ”企業(yè) 激活每個員工 企業(yè)大學(xué)服務(wù)對象定位 高層 中層 基層 摩托羅拉大學(xué) 企業(yè)內(nèi)部 全社會 全價(jià)值鏈 惠普 商學(xué)院 GE克勞頓村 西門子 管理學(xué)院 麥當(dāng)勞 漢堡大學(xué) 平安大學(xué) 海爾大學(xué) 工業(yè) 農(nóng)業(yè) 狩獵 信息 幾十萬年前 1萬年年前 200年前 20年前 — 現(xiàn)在 選擇 人類社會發(fā)展的特點(diǎn) 控制 激勵員工模型 激活 員工 動力 壓力 企業(yè) 文化 合理 報(bào)酬 個人 成長 規(guī)范 制度 培訓(xùn)體系構(gòu)成要素 企業(yè)培訓(xùn)體系 培訓(xùn)師資 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)評估 培訓(xùn)制度 培訓(xùn)對象 培訓(xùn)內(nèi)容 “ 我們是生產(chǎn)人才的，順便制造一些電器 ?！? 松下幸之助 松下是做什么的 ? 生產(chǎn)人才 模具 崗位勝任的課程體系 專業(yè)素養(yǎng) 管理素養(yǎng) 基本素養(yǎng) 基本素養(yǎng) 溝通技巧 時間管理 職業(yè)禮儀 職業(yè)化意識 …… 專業(yè)素養(yǎng) 銷售技巧 談判技巧 產(chǎn)品培訓(xùn) 技術(shù)培訓(xùn) …… 管理素養(yǎng) 團(tuán)隊(duì)管理 目標(biāo)管理 執(zhí)行力 決策力 …… 外部 課程 內(nèi)部 課程 例如：時代光華有 3000小時 740門精品課程，每年至少新增 100門課件 有效的利用外部課程資源 外部 課程 基于知識管理的內(nèi)部課程 培訓(xùn) 提高個人能力 增加組織能力 知識管理 內(nèi)部課程制作 內(nèi)部 課程 知識管理過程 隱性知識 顯性化 顯性知識 結(jié)構(gòu)化 結(jié)構(gòu)知識 電子化 內(nèi)部 課程 基于知識管理的內(nèi)部課程 內(nèi)部課程制作是人力資本的增值 ?復(fù)制少數(shù)人的成功經(jīng)驗(yàn) ,提高組織智商 ?多做工具，減少重復(fù)勞動 ?加強(qiáng)知識管理，避免組織失憶 ,解決人才流失對 公司的影響 內(nèi)部 課程 外部課程 知識管理 內(nèi)部課程 解決人才流失 對公司影響 培訓(xùn)理念、方法、工具 生產(chǎn) 人才 模具 基于崗位勝任 課程體系 建立內(nèi)部 隊(duì)伍講師 第一階段實(shí)施工作 內(nèi)容闡述 所需客戶方配合 重點(diǎn)崗位梳理 對企業(yè)重點(diǎn)崗位進(jìn)行甄選，并對其崗位說明進(jìn)行分析和完善，形成含職責(zé)說明、任職資格、基本任職能力、必要培訓(xùn)課程、職業(yè)上升路徑等要素的崗位說明書。 本項(xiàng)工作以客戶方為主。高管確認(rèn)重點(diǎn)崗位，并委派專人負(fù)責(zé)。 （轉(zhuǎn)下頁） 內(nèi)容闡述 所需客戶方配合 重點(diǎn)崗位課程確定 ● 通過與重點(diǎn)崗位的直線領(lǐng)導(dǎo)溝通，確認(rèn)該崗位主要課程。 ● 甄選利用時代光華網(wǎng)絡(luò)課程。 ● 研究確定所需內(nèi)部課程，并制定內(nèi)部課程開發(fā)計(jì)劃。 重點(diǎn)崗位直線領(lǐng)導(dǎo)主導(dǎo)課程甄選，并由高管確認(rèn)。 能力模型 能力匹配 推薦課程
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