【正文】 第 1 頁 共 78 頁 “ 2020 年全國職業(yè)院校技能大賽 ” 中 職組機器人 技術應用 賽項 規(guī)程 一、競賽名稱 機器人技術應用 二、 競賽目的 通過技能大賽 促進 工學結合人才培 養(yǎng)和課程改革與創(chuàng)新的步伐，探索培養(yǎng)企業(yè)需要的機器人使用、維護 的高素質技能型人才新途徑、新方法。 本方案以機器人技術為背景，通過倉儲運輸?shù)裙I(yè)化現(xiàn)場模擬為載體，提煉競賽內容；按照技術應用要求和安裝調試（反映動手能力和基本技能要求）的實際過程編排競賽過程；檢閱參賽隊組織管理、團 隊協(xié)作、工作效率、質量與成本控制、安全意識等職業(yè)素養(yǎng)；引導職業(yè)學 校關注行業(yè)在“機器人技術應用” 方面的發(fā)展趨勢及新技術的應用；物化競賽結果，提高競賽成績評定的客觀性，增強觀賞性和擴大宣傳效應。 促進智能機器人技術（機器人設備安裝、調試、維護、使用）的普及 。 三 、競賽方式 與內容 （一）競賽方式 本項目為團隊比賽， 每個 省、自治區(qū)、直轄市、 新疆生產建設兵團 、單列市 選派 4 支代表隊， 每個參賽隊由 3名選手（設場上隊長一名）和 2名指導教師組成。 參賽隊組成專業(yè)類型包括：信息技術、電子信息技術 、加工制造 專業(yè)類（含計算機、電子技術、自動控制、機電、微電子技術、電子電氣應用、電力應用、光伏發(fā)電技術應用、計算機技術應用）等 。 （二） 競 賽內容 第 2 頁 共 78 頁 圖 1 場地 立體效果圖 圖 2 場地立體效果圖 本場地模擬了一個 自動裝配線 的布局。 第 3 頁 共 78 頁 （ 1） 尺寸： 大小為 4米 *6米 。 其中外 圍 檔板高 10cm， 材質 為 木工板 。 （ 2） 工位區(qū)：共有 5個，比賽開始后，機器人將在指定工位上擺放指定數(shù)量工件，工位區(qū)編號從 1~5，其中 5號工位區(qū)位置不變， 1~4號工位區(qū)位置、方向可變，圖 1中區(qū)域標示線標注的是 1~4號工位在場地上可能擺放的位置 。 （ 3） 出發(fā)區(qū) ： 機器人正式啟動 前所停泊的區(qū)域。 （ 4） 工件：使用尼龍材料， 8個工件，工件編號從 1號 ~8號 。 （ 5） 工 件存放區(qū)：比賽開始時，工件存放區(qū)疊加放置了 8個工件， 共分 2列，一列工件 1~工件 4從下到上依次疊放， 另 一列工件 5~工件 8從下到上依次疊放 （如圖 1所示） 。 比賽場地 上工位的位置、工位的朝向、 每個工位上需要放置的工件數(shù)量 、工件編號 都是隨機的， 在大賽開始時，現(xiàn)場公布。 （ 6）終點區(qū)：機器人結束全部任務后所停泊的區(qū)域。 所有比賽道具的圖紙 請見附件 ，各參賽學校可以根據(jù)圖紙自行制作，也可以向大賽合作企業(yè)購買。 人 大賽的機器人設備 采用北京中科遠洋科技有限公司的 ZKRT300型 機器人綜合實訓平臺，每個參賽隊必須使用指定的機器人平臺，否則不得參加比賽。 正式比賽所用的機器人設備 必須 以零件方式 由各個參賽隊 帶到比賽現(xiàn)場。 和量具 比賽使用工具和量具自帶，下面所列工具僅作參考： （ 1） 內六角扳手 1套 （ 2） 孔用卡簧鉗 1把、軸用卡簧鉗 1把 （ 3） 6活絡扳手 1把 （ 4） 尖嘴鉗 2把 （ 5） 十字螺絲刀 2把 （ 6） 一字螺絲刀 1把 （ 7） 小錘子 1把 （ 8） 平口鉗（ 80mm） 1臺 第 4 頁 共 78 頁 （ 9） Φ 2Φ 34銅棒各一根 （ 10） 潤滑油槍 1把 （ 11） 剝線鉗 1把 （ 12） 壓線鉗 1把 （ 13） 萬用表 1只 （ 14） 電鉻鐵 1把 （ 15） 呆扳手 1套 （ 16） 工位器具和工裝 （ 17） 其它輔助工具和材料 禁止使用汽油、煤油、柴油或其它易燃物品作為清洗劑。 四、競賽規(guī)則 （ 一 ） 任務 要求 參賽隊的比賽包括 3個階段 裝配階段 參賽隊員在規(guī)定的時間內 在 安裝工位 從零件開始組裝機器人， 并進行現(xiàn)場編程 。 （ 1） 按照機械 裝配圖組裝機器人設備 主要裝配任務是： ① 行走輪組件裝配 ② 槽輪回轉機構裝配 ③ 絲杠升降機構裝配 ④ 同步帶平移機構裝配 ⑤ 雙曲線槽輪手爪機構裝配 ⑥ 總裝 （ 2） 按照電路圖連接機器人電路 主要裝配任務是： ① 電機線走線 ② 傳感器安裝、走線 ③ 電路板走線 ④ 壓線端子、穿線號 ⑤ 接線 第 5 頁 共 78 頁 ⑥ 電纜拖鏈安裝 機器人的部分電路連接線在比賽時將由參賽隊 利用現(xiàn)場提供的導線重 新接線（包括確定線長、壓線端子、穿線號 ） （ 3） 根據(jù)賽前公布的場地布置圖和具體任務編寫機器人工作程序 ，并進行調試 。 （ 4） 參賽隊機器人裝配完成后，就可以向裁 判申請進行功能測試，功能測試完畢，裁判將記錄裝配時間，以后，參賽隊不允許再進行任何裝配工作。 （ 5） 本階段比賽時間為 4小時 ， 參賽隊可以提前向裁判 提請 裝配結束，并進行功能測試。 （ 1）此階段由裁判安排到比賽場地上調試機器人運行程序。 （ 2）本階段時間為 30分鐘。 （ 3）本階段，參賽隊不允許再進行任何裝配工作，若機器人發(fā)生故障，經(jīng)裁判允許， 可以進行修理。 （ 4）運行程序調試完畢，就可以向裁判申請進行任務運行測試。 此階段，機器人在比賽場地上完成任務。 （ 1） 讓機器人從出 發(fā)區(qū)啟動運行； （ 2） 機器人沿白色引導線前進 ,運行至工件存放區(qū)抓取工件； （ 3） 沿白色引導線繼續(xù)運行至第一個指定工位 ,向工位上擺放指定 編號的 工件； （ 4） 機器人繼續(xù)運行至下一個指定工位擺放指定 編號 工件； （ 5） 依此類推 ,直到指定工位上都有相應工件擺放； （ 6） 機器人在 每個工位上需要擺放的工件 編號 在賽前公布； （ 7） 機器人繼續(xù)運行 直至 任務完成 后回到終點區(qū)停止 ，裁判記錄最終得分和完成時間。 （ 8） 本階段比賽時間為 30 分鐘。 （ 9） 機器人在出發(fā)區(qū)放置完畢后，操作機器人的隊員必須立即退出賽地，站在木質圍欄外。 （ 10） 一旦機器人啟動，參賽隊員不得接觸機器人。 第 6 頁 共 78 頁 （ 11） 當運行時，機器人發(fā)生故障時，參賽隊可以向裁判申請“重試”機器人，“重試”的申請被裁判允許后，參賽隊員必須把機器人搬回到機器人啟動區(qū)，并盡快啟動。 （ 12） “重試”時，機器人的任何部件均不能更換，機器人的能源也不能補充或增加， 工件狀態(tài)可保持不變， 也可將工件全部恢復至比賽開始狀態(tài) 。 五 、評分方式 與獎項設定 （一）評分方式 根據(jù) 參賽隊 在規(guī)定的時間內完成工作任務的情況，結合維修電工國家職業(yè)標準高級工的技能要求進行評分，滿分為 100分。 參賽隊的成績由 運行任務分 （占 總分 38%）、 運行任務時間分（占總分 10%）、 功能實現(xiàn)分（占總分 22%）、 裝配時間分（占總分 10%）、 裝配工藝分 （占總分 15%）和 職業(yè)與安全意識 分（占總分 5%）組成。 38分 機器人需要按照 任務要求在 指定的 工位上擺 放 8個工件， 每一個工位上需要放置指定編號的工件 ，正確放置的工件 4分 /個 ；在一個工位 上 放置2個工件時， 可以并排放置，也可以 堆疊 放置 ， 若實現(xiàn)堆疊，則 上部工件得 6分 。 22分 裝配完成的機器人具備了下列幾種功能，則獲得相應得分： （ 1） 機械手實現(xiàn)回轉功能，得 3分； 測 試方法：機械手先逆時針 旋轉 180度，停止 5秒，再 順時針 旋轉 180度后停止。 （ 2） 機械手實現(xiàn)上升、下降功能，各得 4分； 測試方法： ① 上升：機械手從最低位上升，分別在 4個位置處停止 5秒，直至最高位停止。 ② 下降：機械手從最高位下降，分別在 4個位置處停止 5秒，直至最低位停止。 （ 3） 機械手實現(xiàn)平移功能，得 3分； 第 7 頁 共 78 頁 測試方法：機械手從最前端開始向后移動，直至最后端停止 5秒，再反向運動，直至最前端停止。 （ 4） 機械手實現(xiàn)夾緊、松開功能，各得 2分； 測試方法：機械手夾緊一個工件后持續(xù) 5秒，再松開 到位 。 （ 5） 機器人底 盤實現(xiàn)前進、后退、左轉、右轉功能，各得 1分。 測試方法：機器人以恒定速度前進 5秒，停止 3秒，再以同樣速度后退 5秒，停止 3秒，左轉 90度，停止 3秒，右轉 90度后停止。 分 10分 將所有參賽隊的裝配完成時間，按照從小到大順序排列，再以 10%間隔分成 第 1第 10個區(qū)間， 第 1區(qū)間的參賽隊得 10分，第 2區(qū)間的參賽隊得 9分，以后各區(qū)間以此類推。 10分 將所有參賽隊的任務運行完成時間，按照從小到大順序排列，再以 10%間隔分成第 1第 10個區(qū)間，第 1區(qū)間的參賽隊得 10分，第 2區(qū)間的參賽隊 得9分，以后各區(qū)間以此類推。 15分 設備組裝與調試的工藝步驟合理，方法正確，測量工具的使用符合規(guī)范；電路與氣路連接、布線符合工藝要求、安全要求和技術要求，整齊、美觀、可靠。 主要從以下幾個 指標 考核： （ 1） 零件表面 無銹跡、油污、毛刺、損傷的現(xiàn)象 （ 2） 零件堆放整齊規(guī)范，場地整潔，布局合理 （ 3） 裝配文件齊全、裝配工藝文件制訂規(guī)范 （ 4） 嚴格執(zhí)行操作安全規(guī)程 （ 5） 按照裝配工藝文件要求進行裝配 （ 6） 過盈配合面、滑動部件表面裝配加潤滑油 （ 7） 軸承準確定位，裝配工藝正確 （ 8） 帶輪裝配方法正確，同步帶松緊合適 （ 9） 裝配流程合理 （ 10） 裝配過程中無 損傷零件 （ 11） 裝配后外形美觀整潔，排線整齊 第 8 頁 共 78 頁 （ 12） 機械零件連接緊固，正確，電氣接線符合要求 （ 13） 運動部件運轉靈活，無卡阻、爬行現(xiàn)象；運動過程中，電線不與其它零件發(fā)生碰擦 （ 14） 調試過程中無失控現(xiàn)象，沒有碰撞、過載或其它損傷機械零件的行為，電氣零件無燒壞現(xiàn)象 5分 完成工作任務的所有操作符合安全操作規(guī)程；工具擺放、包裝物品、導線線頭等的處理，符合職業(yè)崗位的要求和相關行業(yè)標準；遵守賽場紀律，尊重賽場工作人員，愛惜賽場的設備和器材，保持工位的整潔。 選手有下列情形，需從比賽成績中扣分： （ 1）在完 成工作任務的過程中，因操作不當破壞賽場提供的設備，視情節(jié)扣 510分； （ 2）出現(xiàn)污染賽場環(huán)境，工具遺忘在賽場等不符合職業(yè)規(guī)范的行為，視情節(jié)扣 36分。 （ 3） 在機器人裝配結束功能測試完成后，若更換零件，則視情節(jié)扣210分。 比賽成績按照總得分從高到底排列， 若總得分相同，則按照完成 運行任務的 得分排名，得分高的隊伍排名在前；若得分相同，則按照完成運行任務的時間排名， 用時少的隊伍排名在前 ； 若用時相同，則由裁判組綜合評定。 （二）獎項設定 競賽設參賽選手團體獎，一等獎占比 10%，二等獎占比 20%，三等獎占比 30%。 獲得一等獎的參賽隊指導教師由組委會頒發(fā)優(yōu)秀指導教師證書。 六 、 申訴與仲裁 （一）申訴 、工具、軟件，有失公正的評判、第 9 頁 共 78 頁 獎勵，以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。 2 小時內提出，超過時效將不予受理。申訴時，應按照規(guī)定的程序由參賽隊領隊向相應賽項仲裁工作組遞交書面申訴報告。報告應對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生的時間、涉及到的人員、申訴依據(jù)與理由等進行充分、實事求是的敘述。事實依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的申訴將不予受理。申訴報告須有申訴的參 賽選手、領隊簽名。 ，應根據(jù)申訴事由進行審查， 6 小時內書面通知申訴方，告知申訴處理結果。如受理申訴，要通知申訴方舉辦聽證會的時間和地點；如不受理申訴，要說明理由。 ，不允許采取過激行為刁難、攻擊工作人員，否則視為放棄申訴。申訴人不滿意賽項仲裁工作組的處理結果的，可向大賽賽區(qū)仲裁委員會提出復議申請。 （二）仲裁 大賽采用兩級仲裁機制。賽項設仲裁工作組，賽區(qū)設仲裁委員會。賽項仲裁工作組接受由代表隊領隊提出的對裁判結果的申訴。大賽執(zhí)委會辦公室選派人 員參加賽區(qū)仲裁委員會工作。賽項仲裁工作組在接到申訴后的2小時內組織復議，并及時反饋復議結果。申訴方對復議結果仍有異議，可由?。ㄊ校╊I隊向賽區(qū)仲裁委員會提出申訴。賽區(qū)仲裁委員會的仲裁結果為最終結果。 七 、備注 本規(guī)則解釋權歸機器人項目專家組 。 第 10 頁 共 78 頁 “ 2020 年全國職業(yè)院校技能大賽” 中職組機器人賽項技術規(guī)范 一、賽場環(huán)境 （一）比賽用場館 比賽場館分為正式場地和準備場地。 比賽場館需要大約 160020