績效管理教學大綱(已修改)
2025-04-21 05:45 本頁面
【正文】 《績效管理》教學大綱8 / 8課程編號：020306 課程類別：專業(yè)課開課單位：管理學院適用專業(yè)：人力資源管理周 學 時：3 學 分：先修課程：管理學、人力資源管理建議修讀學期：5一、課程介紹 《績效管理》是人力資源管理專業(yè)的專業(yè)核心課，是在完成《人力資源管理概論》教學任務的基礎上開設的一門實踐性很強，同時需要一定理論功底的課程。本課程直接為培養(yǎng)學生人力資源管理能力服務，注重學生的績效管理基本能力的培養(yǎng)。課程堅持能力本位，理論與實訓相結合，以績效考核最終實現(xiàn)績效改進等基本管理技能為主線展開教學。通過本課程學習，使學生正確理解績效管理的有關概念，理解績效考核和績效管理的區(qū)別，理解并掌握績效管理的基本流程設計，績效考核方法的運用。結合實際，初步具備績效管理以及進行績效評估的一般管理能力。二、教學內容和基本要求 第1章 績效管理的基本概念和理論基本要求 了解生活中的績效問題，掌握績效的涵義，理解并掌握績效管理、績效考核、績效指標、績效標準的涵義，掌握績效考核與績效管理的聯(lián)系與區(qū)別，初步具備一定的案例分析能力。教學重點 1. 績效管理和績效考核的區(qū)別與聯(lián)系2. 現(xiàn)實應用中對績效管理認識上的誤區(qū)教學內容 績效 績效的含義 績效的性質 績效指標與績效標準 績效管理 績效管理的涵義 績效管理系統(tǒng)模型 績效考核與績效管理 績效考核的含義 績效考核與績效管理的聯(lián)系與區(qū)別第2章 績效計劃基本要求 了解績效計劃制定的原則，理解并掌握績效計劃制定的三個步驟。教學重點
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