【總結(jié)】電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者,學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)在電子整機生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修人員。(二)業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術(shù)工作,
2024-11-03 23:38
【總結(jié)】1三河市職教中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置(學制三年)2020.92數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)一、專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)二、學制:三年三、招生對象:初中畢業(yè)生,身體健康,反應(yīng)靈敏,無色盲
2024-11-04 12:42
【總結(jié)】電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置方案濟南市長清區(qū)中等職業(yè)專業(yè)學校二0一四年八月二十六日一、專業(yè)名稱電子商務(wù)二、入學要求初中畢業(yè)或相當于初中畢業(yè)文化程度三、學習年限三年四、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應(yīng)寧波經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)變化的需要
2025-04-23 05:05
【總結(jié)】專業(yè)課程設(shè)置和核心課程解讀《服裝設(shè)計和工藝》專業(yè)項目開發(fā)組湯亞娟一、新課程結(jié)構(gòu)介紹n1、新課程結(jié)構(gòu)n2、為什么這樣設(shè)置?n3、新課程的特點和優(yōu)勢1、新課程結(jié)構(gòu)nA、公共基礎(chǔ)課程nB、專業(yè)核心課程nC、專門化方向課程nD、選修課n成衣制作專門化方向課程:n服裝制版專門化方向課程:n選修課課程: 服飾配件/
2025-07-18 17:55
【總結(jié)】第一篇:工商管理學專業(yè)課程設(shè)置說明 工商管理專業(yè)所開課程由三部分組成: 一、必修課; 二、限選課; 三、選修課。其中必修課和限選課由中央電大統(tǒng)一開設(shè),選修課由上級統(tǒng)一下發(fā),由學校組織學員“在教...
2024-11-16 22:10
【總結(jié)】高職文秘專業(yè)課程設(shè)置的實踐探索郭雪峰(安徽工商職業(yè)學院,合肥) 摘要:秘書行業(yè)雖已經(jīng)成為社會經(jīng)濟發(fā)展中必不可少的重要力量,然而目前高職院校的文秘專業(yè)的建設(shè)卻存在諸多問題。本文就培養(yǎng)什么樣的文秘人才及如何培養(yǎng)社會所需的文秘人才進行了闡述,并提出了具體的文秘專業(yè)課程設(shè)置的方案。關(guān)鍵詞:高職文秘建設(shè)課程文秘專業(yè)是隨著社會經(jīng)濟高速發(fā)展、信息傳播急劇膨脹、市場競爭日趨激烈
2025-06-27 01:27
【總結(jié)】旅游學校的旅游服務(wù)與管理專業(yè)課程計劃-----------------------作者:-----------------------日期:旅游服務(wù)與管理專業(yè)成都旅游職業(yè)技術(shù)學校旅游服務(wù)與管理專業(yè)課程設(shè)置
2025-08-01 21:26
【總結(jié)】d'estarolmncbp,;à6QA?89-1yjP2?(B)①Gü:②~③JkD④OCXVHebeicollaborativedevelopment,theYangtzeRivereconomicbeltdevelopmentthreetheconstructionstrategy,m
2025-09-06 11:23
【總結(jié)】美式論文、報告寫作技巧編者按:美式教育的特點即是課程內(nèi)容強調(diào)學生參與及創(chuàng)新運用,因此,報告便成了常見的考核學生學習成果的方式,比如實驗報告、學期報告、專題報告、研究報告及論文(含畢業(yè)論文)等。研究生presentation及seminar的機會更是占很大的比重,有些甚至占學期成績很大比例。如何完成報告、論文同時得到良好的成績,是本文提供給有志留學的有心人參考的目的。
2025-04-17 13:10
【總結(jié)】揚州旅游商貿(mào)學校物流服務(wù)與管理專業(yè)課程設(shè)置及實施性教學計劃一、制定依據(jù)教育部《關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》、教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》、教育部《關(guān)于中等職業(yè)學校德育課課程設(shè)置與教學安排的意見》、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學校重點建設(shè)專業(yè)教學指導方案的通知》、《江蘇省中等職業(yè)學校教學管理規(guī)范》(試行)、《江蘇
2025-08-04 03:32
【總結(jié)】第一篇:社會保障專業(yè)課程設(shè)置 社會保障專業(yè)課程設(shè)置情況 1、中國人民大學 主要課程有:社會保障理論研究;中國社會保障政策分析;中國勞動政策分析;勞動關(guān)系;福利經(jīng)濟學;勞動經(jīng)濟學;社會政策與公共政...
2024-11-16 23:01
【總結(jié)】第一篇:汽修專業(yè)課程設(shè)置與教學安排計劃 汽修專業(yè)課程設(shè)置與教學安排計劃 課程類別序號123課程名稱政治語文數(shù)學英語普通話計算機就業(yè)指導公關(guān)禮儀體育授課時數(shù)160240120120408040401...
2024-11-15 22:30
【總結(jié)】電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置計劃一、專業(yè)名稱代碼、招生對象與學制(一)專業(yè)名稱:電子技術(shù)應(yīng)用(二)專業(yè)代碼:051300(三)招生對象:初中畢業(yè)生或具有同等學歷者。(語、數(shù)、英基礎(chǔ)較好,對電子有濃厚興趣,學習主動性高,自學能力強。)(四)學制:三年二、培養(yǎng)目標與人才規(guī)格(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職
2025-06-07 06:56
【總結(jié)】第一篇:電子信息科學與技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置 課程代碼 課程名稱學分周學時考核方式輔修標識課程性質(zhì)課程類別建議修讀學期課程信息專業(yè)方向組代碼模塊代碼05000251 06300031 2100002...
2024-11-05 01:31
【總結(jié)】Confidential|Date|Otherinformation,ifnecessary中央電大·張玲廣告專業(yè)教學改革與專業(yè)建設(shè)研討會——廣告專業(yè)課程設(shè)置及資源建設(shè)情況||PresentationTitle|Present
2025-08-23 11:08