管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教學(xué)大綱(已修改)
2025-04-19 22:04 本頁(yè)面
【正文】 《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》教學(xué)大綱一、課程說(shuō)明：（一）編制依據(jù)本大綱依據(jù) “市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”所編制。 （二）課程性質(zhì)及任務(wù)本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)核心課之一。 字使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理論體系，懂得市場(chǎng)營(yíng)銷的基本原理，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的基本方法，學(xué)會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷的基本思維方式和營(yíng)銷技能。（三）教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置 字本課程教學(xué)內(nèi)容主要是根據(jù) “市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”的培養(yǎng)目標(biāo)和高級(jí)營(yíng)銷員資格考試的要求來(lái)設(shè)置的。 字（四）教學(xué)方法與教學(xué)手段的采用系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地講授現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本原理和實(shí)務(wù)，在原理的闡述和案例的列舉中要多聯(lián)系中國(guó)實(shí)際，使之既忠實(shí)于學(xué)科原貌，又通俗易懂，不脫離中國(guó)實(shí)際。 增加實(shí)踐教學(xué)的比重。文字教材、音像教材中都要突出典型案例的剖析；并安排學(xué)生進(jìn)入市場(chǎng)營(yíng)銷情景摸擬實(shí)驗(yàn)；安排必要的課程實(shí)訓(xùn)，給學(xué)生接觸實(shí)際、動(dòng)手分析的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)應(yīng)用技能。 日常的講授應(yīng)著重于重點(diǎn)的歸納、難點(diǎn)的剖析以及作業(yè)講解。（五）課程教學(xué)要求的層次 教學(xué)按“掌握、懂得、具備”三個(gè)層次提出要求?！罢莆铡奔匆靼住⒄莆栈纠碚搩?nèi)容。一般以填空、選擇、判斷的題型進(jìn)行考核； “懂得”即要十分清楚課程所研究的系統(tǒng)及應(yīng)用理論進(jìn)行系統(tǒng)方案的究讀，形成系統(tǒng)研究營(yíng)銷問題的技術(shù)。就通過案例分析、辯析等題型筆試以及實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考核。 “具備”即要掌握、懂得有關(guān)理論內(nèi)容并能夠具有專業(yè)操作技能，一般應(yīng)通過實(shí)戰(zhàn)式訓(xùn)練形成技能。 字串二、教學(xué)目的及要求：立足于高職高專的培養(yǎng)目標(biāo)，從市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)科的特性出發(fā)，不僅要求學(xué)生掌握市場(chǎng)營(yíng)銷基本觀念、原理、方法，還要求學(xué)生把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)采用課程實(shí)訓(xùn)方法，運(yùn)用到營(yíng)銷實(shí)踐中去，分析和解決實(shí)際問題，并通過實(shí)戰(zhàn)，使學(xué)生具備企業(yè)營(yíng)銷執(zhí)行的基本技能，增強(qiáng)崗位工作所需的職業(yè)素質(zhì)。注重在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教練式教學(xué)法。三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：本課程的重點(diǎn)在于：市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的相關(guān)概念和新興營(yíng)銷理論；營(yíng)銷環(huán)境分析；消費(fèi)者、組織機(jī)構(gòu)購(gòu)買行為分析；尋找、分析營(yíng)銷機(jī)會(huì)；目標(biāo)市場(chǎng)戰(zhàn)略；市場(chǎng)營(yíng)銷組合的內(nèi)容與運(yùn)用；營(yíng)銷計(jì)劃與實(shí)施。最核心的重點(diǎn)內(nèi)容為營(yíng)銷機(jī)會(huì)分析、目標(biāo)市場(chǎng)戰(zhàn)略與營(yíng)銷組合計(jì)劃。難點(diǎn)在于：在理論知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上，形成基層營(yíng)銷管理崗位所需的一種專業(yè)思維習(xí)慣、敏銳的市場(chǎng)洞察力、把握和實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的技術(shù)與技能。 解決方法有：突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)性團(tuán)隊(duì)。逐步形成整合知識(shí)模塊、依托項(xiàng)目導(dǎo)入、組建協(xié)作團(tuán)隊(duì)、第二課堂實(shí)施、項(xiàng)目成果撰寫、成果課堂展演的現(xiàn)代教法體系。四、與其它課程的關(guān)系： 本課程是教學(xué)計(jì)劃中專業(yè)課程的前導(dǎo)課程，是專業(yè)課程重要的基礎(chǔ)理論和思想方法。以它為基礎(chǔ)派生的專業(yè)課有市場(chǎng)調(diào)查實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、消費(fèi)心理學(xué)、廣告原理與實(shí)務(wù)、產(chǎn)品管理、銷售管理、通路設(shè)計(jì)與管理等。五教學(xué)時(shí)數(shù)分配表章次各 章 名 稱總時(shí)數(shù)其 中講授實(shí)訓(xùn)備 注一 市場(chǎng)營(yíng)銷概述 44二市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析752三市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)查研究與預(yù)測(cè)642四消費(fèi)者市場(chǎng)與組織市場(chǎng)購(gòu)買行為分析64
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