【總結】醫(yī)學微生物學教學安排第一次課:第一章緒論第二章生物學性狀第二次課:第三章感染第六章微生態(tài)學及院內感染第二次課:第五章遺傳與變異第八章微生物感染特異預防與治療
2024-12-28 15:12
【總結】姓名:部門:成績:微生物、衛(wèi)生培訓試題注意1、本試題滿分為100分。2、試卷分為判斷題、填空題、單選題、多選題、問答題五類。3、考試時間為50分鐘。4、可以采用圓珠筆、鋼筆碳素筆等填寫,不得采用鉛筆填寫。5、本試卷共46小題
2025-04-04 23:22
【總結】新進人員衛(wèi)生意識培訓品控部2023年11月?一、微生物簡介?二、物理危害?二、公司車間簡介?三、公司產品生產簡介?四、衛(wèi)生標準?五、質量控制簡介?六、配送工針對產品質量需注
2025-01-01 04:37
【總結】微生物實驗室管理(一)?發(fā)生菌液(或培養(yǎng)液)污染臺面或地面時,應立即以%新潔爾滅溶液或其它消毒液傾復其上,至少30分鐘后再行洗擦?工作衣帽口罩等受到菌液污染時,應立即脫去,高壓滅菌后洗滌?如有傳染性培養(yǎng)物污染手部,應先用酒精棉球拭去,再浸入%新潔爾滅溶內片刻,再用肥皂及清水徹底洗刷干凈。微生物實驗室管理(二)?
2025-01-16 17:36
【總結】微生物復習知識點一、名詞解釋:基因:具有遺傳功能的DNA分子上的片段。酶:細胞體內生成的一種生物催化劑。中心法則:。2將DNA攜帶的遺傳信息轉錄到RNA上。得的信息翻譯成蛋白質。新陳代謝:是維持生命的各種活動(如生長、繁殖、運動等)過程中,生物化學變化(包括物質的分解與合成)的總稱。細菌的新陳代謝,是細菌不斷地從
2025-04-27 13:20
【總結】微生物基礎知識1微生物的種類TypesofMicroanisms螺旋菌SpiralBacteria球菌CocciBacteria桿菌Rod-ShapedBacteria霉菌Molds酵母Yeast2微生物的特點?結構簡單:微生物多數(shù)是單細胞;?生長旺,繁殖快(大腸桿菌
2024-12-29 12:09
【總結】+貢獻:(1)列文虎克-觀察到細菌——微生物學先驅者(2)巴斯徳——微生物學的奠基人曲頸瓶試驗推翻生命自然發(fā)生說,建立胚種學說。巴氏消毒法。(3)約瑟夫183。李斯特發(fā)明用石炭酸消毒手術器械、衣物和手術環(huán)境,可大大降低感染的機會(4)R.Koch柯赫——細菌學的奠基人科赫法則:判定某種微生物引起特定疾病,必須同時滿足:–相關性:這種微生物必須在所有
2025-04-13 00:37
【總結】微生物知識及潔凈區(qū)操作常識XXXXX微生物的概念微生物是一個龐大微觀世界生物群體的總稱體形微小,結構簡單,數(shù)量多,分布廣。微生物的特點?分布廣,種類多?生長旺,繁殖快?適應性強,易變異?代謝強,轉化快微生物的分類按細胞結構的有無,可分為兩
2024-12-27 18:26
【總結】第二節(jié)微生物工程常用微生物及培養(yǎng)基一微生物工程常用微生物細菌(bacteria)是自然界分布最廣、數(shù)量最多的一類微生物,屬單細胞原核生物。細菌結構圖細菌鞭毛細菌與人類的關系?工業(yè)生產常用的細菌有:?乳酸桿菌屬:?芽
2025-01-13 23:47
【總結】1、什么是微生物?主要特點,舉例說明。??微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。??特點:,面積大:典型的菌株體積僅1μm3左右,比面積卻有6ⅹ104??????,轉化快:發(fā)酵乳糖的細菌1小時可分解其自重1000-10000倍的乳糖??
2025-06-20 05:04
【總結】微生物復習題一、選擇題1、微生物是一些個體微小、構造簡單的低等生物的總稱,它們的大小一般小于(C)A、1cmB、1mmC、D、1μm2、在微生物學發(fā)展史上曾出現(xiàn)過尋找重要病原菌的“黃金時期”,其原因主要是(C)A、顯微鏡的應用B、消毒滅菌術的建立C、微生物純種分離技術的成功D、純種微生物培養(yǎng)技術的創(chuàng)立
2025-08-05 06:33
【總結】微生物的基本知識一、微生物的概念與分類在自然界里,有許多內眼不能直接看見,必須借助于顯微鏡放大才能觀察到微小生物,這些微小生物總稱為微生物。微生物雖然個體微小,但具有一定的形態(tài)與結構,在適宜的環(huán)境中生長和繁殖很快,它們在自然界里起著巨大的作用,是引起各種物質轉化的原因之一。例如土壤中的微生物能將動物蛋白質轉化為無機含氮化合物,以供植物生長發(fā)育的需要,而植物又為人類
2024-11-13 03:41
【總結】第四節(jié)代謝調節(jié)的人工控制微生物的正常代謝不會使代謝產物過量積累,發(fā)酵目的是盡可能多地積累代謝產物,以此必須打破微生物的代謝調節(jié)機制,使代謝產物大量積累。方法改變微生物的遺傳學特性控制發(fā)酵條件一改變微生物的遺傳學特性(一).營養(yǎng)缺陷型和滲透缺陷型突變菌株的應用:原菌株由于發(fā)生突變,致使代謝途徑中某一步驟發(fā)生缺陷,
2025-01-13 22:51
【總結】微生物的生態(tài)與微生物生態(tài)工程第一節(jié)生態(tài)學基本概念一、微生物生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng)(一)、微生物生態(tài)學微生物生態(tài)(微生態(tài))(Microbialecology)就是研究微生物與環(huán)境條件的關系及其在自然界中的分布和作用。通過對微生物生態(tài)的研究,了解微生物的分布和活動規(guī)律,可為人類開發(fā)利用微生物資源提供依據(jù),更好地發(fā)揮微生物對人類的有益作用。(二)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)(e
2025-08-04 16:28
【總結】微生物復習題一、名詞解釋1、病原微生物:指能引致宿主機體損傷的微生物。2、菌落:指細菌在固體培養(yǎng)基上經一定時間生長繁殖形成肉眼所見的單個細菌集團。3、質粒:細菌獨立于核體外的遺傳物質,多位環(huán)狀雙股DNA結構。(質??梢宰晕覐椭?,隨宿主細胞分裂傳遞給子代細胞??梢跃幋a質粒細菌許多重要生物學狀。)4、莢膜:某些細菌細胞壁外圍包繞一層界限分明、且不易被洗脫的粘液
2025-08-04 16:19