興趣論文：新課程下數(shù)學(xué)課堂改革的教學(xué)實(shí)踐(已修改)
2025-04-19 02:19 本頁(yè)面
【正文】 興趣論文：新課程下數(shù)學(xué)課堂改革的教學(xué)實(shí)踐摘 要：傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂不象語(yǔ)文課一樣豐富多彩，枯燥的數(shù)字使學(xué)生上課難免會(huì)生出厭煩情緒，從而阻礙了學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的積累。本文結(jié)合農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際，試圖從課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、新教材的使用以及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變?nèi)齻€(gè)方面入手，闡述在教學(xué)中如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的問題。關(guān)鍵詞：興趣；學(xué)習(xí)情境；“用活”教材；學(xué)生主體；主動(dòng)探究我縣初中階段從2003年9月開始實(shí)施新課程的改革，已完成一輪的實(shí)驗(yàn)，本人參與了新課程的實(shí)驗(yàn)與改革，在實(shí)驗(yàn)過程中獲得了一定的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。為了更好地推進(jìn)課程改革，有效地提高課堂效率，下面結(jié)合自己實(shí)施新課程的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)農(nóng)村數(shù)學(xué)課程改革的一些看法。一、結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)合適的學(xué)習(xí)情境中學(xué)數(shù)學(xué)是較為枯燥的一門學(xué)科，多數(shù)農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，覺得難，沒有興趣。對(duì)于這一情況，我們教師應(yīng)該采取一些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)合適的學(xué)習(xí)情境。（一）了解學(xué)生特點(diǎn)，因人施導(dǎo)。首先，教師必須充分了解自己的學(xué)生，知人才能善教，善教才能善學(xué)。通過調(diào)查訪問，我了解了班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，思想表現(xiàn)，心理特點(diǎn)，性格特征，個(gè)性品質(zhì)，家庭情況及家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望，并建立檔案。特別是數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生，要尋找導(dǎo)致其成績(jī)差的原因，以及早制訂轉(zhuǎn)化計(jì)劃。在這個(gè)基礎(chǔ)上，分別對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣、目的、方法的引導(dǎo)。如農(nóng)村的學(xué)生常會(huì)看到或聽到一些同齡人出外打工賺錢，也躍躍欲試而不安于學(xué)習(xí)。因此，對(duì)初中生的學(xué)習(xí)目的要適當(dāng)引導(dǎo)，同時(shí)，請(qǐng)以前畢業(yè)的學(xué)生來座淡，組織學(xué)生到工廠、養(yǎng)殖專業(yè)戶參觀訪問，讓學(xué)生到社會(huì)中調(diào)查文化高低與收入的關(guān)系。通過一系列活動(dòng)，學(xué)生明白了數(shù)學(xué)的用處。目的明確了，信心更足了，學(xué)習(xí)興趣才能持久保持。（二）化枯燥為有趣，讓學(xué)生
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1