語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文指導(dǎo)(已修改)
2025-04-18 06:58 本頁(yè)面
【正文】 .. . . ..人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文指導(dǎo)我喜歡的動(dòng)物一、作文思路點(diǎn)撥根據(jù)題目，我們知道這是寫狀物類的作文。首先想想自己最想寫的是什么動(dòng)物。建議選擇一種你最熟悉、最喜愛的、最好是自己喂養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物，選好小動(dòng)物是寫好這次作文的前提。要寫好小動(dòng)物就要善于觀察，你所喜歡小動(dòng)物的外形是怎么樣的，有什么脾氣，一它怎樣進(jìn)食，怎樣嬉戲，怎樣休息等。還要寫出小動(dòng)物的特點(diǎn)，也就是與眾不同之處。小動(dòng)物的特點(diǎn)主要包括外形特點(diǎn)和生活習(xí)性兩方面。在寫小動(dòng)物時(shí)，可擬人的方法。 在觀察小動(dòng)物時(shí)，要按一定的順序。觀察時(shí)要注意順序和方法。觀察動(dòng)物的靜態(tài)時(shí)，可以先從整體到部分，也可以按照方位順序如從頭——身子——尾部，寫頭部時(shí)可以從頭頂——眼睛——鼻子——嘴，寫身子時(shí)可以從軀干——四肢。寫作時(shí)，要將自己對(duì)小動(dòng)物的感情融入文章之中，寫出你對(duì)它的喜愛之情?？梢詫懩闩c小動(dòng)物之間發(fā)生的事情，要把事情寫清楚，除了寫好小動(dòng)物的活動(dòng)、表現(xiàn)，還要寫出自己的行動(dòng)、感受以及心理活動(dòng)。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，能使文章更加生動(dòng)形象。題目：可愛的小雞提綱： 簡(jiǎn)單介紹小雞的來(lái)源，名字。 小雞可愛的外貌，眼睛、絨毛…… 小雞的生活習(xí)性，吃食、喝水、游戲、玩?！?寫出對(duì)小雞的喜愛之情。二、方法巧指點(diǎn)：1．寫作之前，首先要按照一定的順序觀察動(dòng)物的外形特征。首先看它的整體形態(tài)，得出一個(gè)總體印象。然后再按從上到下或從前到后、從整體到局部等順序進(jìn)行觀察和描寫。寫局部的時(shí)候，要突出每一部分的特點(diǎn)。2．不同的動(dòng)物有不同的生活習(xí)性，可結(jié)合資料查閱加深對(duì)該動(dòng)物生活習(xí)性的了解。3．有選擇地將關(guān)于小動(dòng)物的有趣的、可愛的事寫進(jìn)文章里，再把自己對(duì)動(dòng)物的喜愛之情融入敘述和描寫中，這樣更能增加文章的情趣。三、例文大看臺(tái)我心愛的小伙伴——綠毛龜我家有一只小巧可愛的綠毛龜，它可討人喜歡啦！要是你見了它，一定也會(huì)喜歡它的。小綠毛龜?shù)哪尤艘娙藧?！你瞧，它身上背著綠色的“小房子”，“小房子”的“房頂”被均勻地分成了八塊。用手摸一摸，仔細(xì)看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的殼上還長(zhǎng)著一根根細(xì)小的綠毛。嘿，綠毛龜，真是名副其實(shí)的“綠毛”龜呀！不過(guò)，綠毛龜?shù)念^可不是綠色的。它的小腦袋尖尖的，一對(duì)烏溜溜的小眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，像是嵌著兩顆黑珍珠似的，小巧玲瓏?？炜矗€長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)尖尖的小尾巴哩！這使它顯得更加可愛。小綠毛龜?shù)乃闹潭痰?，卻挺有力，能馱起一座綠色的“小房子”。如果你把它翻個(gè)身，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在綠毛龜黃色的小肚皮上清晰地映著黑色的花紋圖案各不相同。我想：這說(shuō)不定是綠毛龜家族的印記吧！別看小綠毛龜?shù)臉幼涌蓯?，它可是個(gè)調(diào)皮
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1