【正文】 2017年四川省資陽市中考語文真題全卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁。全卷滿分120分?？荚嚂r間共120分鐘。 注意事項： 1. 答題前，請考生務(wù)必在答題卡上正確填寫自己的姓名、準考證號和座位號?？荚嚱Y(jié)束，將試題卷和答題卡一并交回。 2. 第Ⅰ卷每小題選出的答案須用2B鉛筆在答題卡上把對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦凈后，再選涂其它答案。 3. 第Ⅱ。在試卷上作答，答案無效。 第Ⅰ卷（共16分） （13分） 閱讀下面文字，回答1—2題。 生活全面數(shù)字化的今天，個人隱私的形態(tài)和觀念已經(jīng)發(fā)生重大改變。（）說傳統(tǒng)意義上，保險柜、房屋構(gòu)成的物理空間就能守護我們的秘密，那么現(xiàn)代意義上的隱私，（）可以轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)，借助一根網(wǎng)線、一個路由器傳遍各個角落。問題在于，隱私是從個人生活過渡到社會生活的緩沖地帶、安全閥門，一旦失去保護，不僅會擾亂日常生活，甚至可能讓社會治理顧此失彼。經(jīng)常接到的各類推銷電話，對方甚至連你的喜好和近況都（），讓人（）。其擾更不寒而栗。一些電信詐騙案，甚至釀成社會的悲劇。 ①可以想象，當互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，我們不得不讓渡更多的周邊信息，以享受更高效便捷的生活。②而，為了生活便利讓渡出一部分個人信息，可能是信息社會必然出現(xiàn)的發(fā)展形態(tài)。③換句話講，也只有將我們的生活細節(jié)數(shù)字化、虛擬化，更多優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和體驗才能實現(xiàn)。④無論是分享經(jīng)濟,還是云計算,方便你我生活的經(jīng)濟形態(tài)和先進技術(shù),恰恰建立在信息和數(shù)據(jù)的廣泛共享之上。⑤比如，出行信息能夠為城市交通的合理規(guī)劃提供依據(jù)，對手機應(yīng)用的評價能夠幫助開發(fā)者提升用戶體驗。 1. 上文括號內(nèi)依次應(yīng)填的詞語正確的一項是（ ）（2分） A. 如果 還 了如指掌 不堪 卻 一目了然 不煩 卻 了如指掌 不堪 還 洞若觀火 不耐 【答案】C【解析】由“（）說傳統(tǒng)意義上那么現(xiàn)代意義上（）可以轉(zhuǎn)化傳遍各個角落”可得出第一個空的答案是“如果”，第二個空的答案是“卻”，組成含有轉(zhuǎn)折關(guān)系的假設(shè)關(guān)系的二重復句。尤其要注意：第二個空的前面意思“現(xiàn)代意義上的隱私”和第二個空的后面意思“傳遍各個角落”，構(gòu)成明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系（用選項中的“卻”）；了如指掌，形容對情況非常清楚，像指著自己的手掌給別人看，用在此，符合語境（甚至連你的喜好和近況都很清楚）；不堪：忍受不了的意思，用在此，符合語境；所以答案選C。 如果不仔細研究，很多考生可能誤選A項。假設(shè)復句:前一個分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個分句說出假設(shè)情況一旦實現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。常見的關(guān)聯(lián)詞語是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，即使（就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使）……也（還、還是）……，再……也……。如：如果老王不能前去，那就讓我去吧。即使天塌下來，這件事也得繼續(xù)做完。誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。轉(zhuǎn)折復句:后一分句的意思不是順著前一個分句的意思說下去，而是作了一個轉(zhuǎn)折，說出同前一分句相反、相對或部分相反的意思來。分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞有：雖然（雖、盡管）……但是（但、可是、卻、而、還是）……，但是，但，然而，只是，不過，倒，竟然。如：他小小年紀，膽量可不小啊。雖然我一見便知是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。我們幾個苦口婆心地給他講道理，他竟然一句也沒聽進去。多重復句:結(jié)構(gòu)上有兩個或兩個以上層次的復句叫多重復句。有兩個層次的叫二重復句，有三個層次的叫三重復句，其余依次類推。多重復句是由一重復句擴展而成的?！究键c定位】正確使用詞語（實詞、虛詞以及成語）。能力層級為表達運用E。2. 上文帶序號的句子，排序正確一項是（ ）（2分） A. ②③⑤①④ B.②④③⑤① C.①②④⑤③ D.③⑤④②① 【答案】B 【解析】首先分析清楚材料中兩段的內(nèi)容及其關(guān)系：內(nèi)容是個人隱私的形態(tài)發(fā)生重大改變和個人隱私的觀念發(fā)生重大改變，關(guān)系是轉(zhuǎn)折；然后確定這兩段之間的過渡句：②而，為了生活便利讓渡出一部分個人信息，可能是信息社會必然出現(xiàn)的發(fā)展形態(tài)。即第二段的首句，排除CD項；最后確定含有和②中“發(fā)展形態(tài)”詞義關(guān)聯(lián)最密切的“經(jīng)濟形態(tài)”的句子“④無論是分享經(jīng)濟,還是云計算,方便你我生活的經(jīng)濟形態(tài)和先進技術(shù),恰恰建立在信息和數(shù)據(jù)的廣泛共享之上”，一定在②后。綜上所述，確定答案是 B.②④③⑤①。解答此類題，首先要閱讀各個句子，準確判斷它們共同表達的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。3. 下列說法有誤的一項是（ ）（3分） A. “他們所說的馬琴的葫蘆，是那時候一件很有名的東西，他也去看了一看——他不知道馬琴是什么人——立刻覺得并不見得怎樣好，就掉頭走了?！本渲械膬商幤普厶栯p用起到解釋說明的作用。 B. “我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。”文中畫線句是一個轉(zhuǎn)折復句，這個復句作“想”的賓語。 C. “欲窮其林”的“窮”是形容詞活用為動詞，這里是“走到……盡頭”的意思。 D. “甚矣，汝之不惠！”是一個賓語前置語，可譯為“你太不聰明了”。 【答案】D【解析】“甚矣，吾之不惠！”是一個賓語前置語，分析錯誤，因為“甚矣，吾之不惠！”是一個謂語前置語，即主謂倒裝語：汝之不惠是主語，甚矣是謂語，翻譯成：你不聰明太厲害了，但由于現(xiàn)代漢語的習慣這樣不順，因此翻譯成：你太不聰明了。但它仍然是一個主謂倒裝。所以選D。本題綜合考查標點符號的用法、句子成分、復句、詞類活用、倒裝句式等知識點，又兼顧了古代漢語和現(xiàn)代漢語的知識，麻雀雖小五臟俱全，此題出得甚好！【考點定位】了解標點符號的用法、句子成分、復句、詞類活用、倒裝句式等知識點。能力層級為分析綜合C。4. 下列說法有誤的一項是（ ）（3分） A. “諸子百家”是指我國先秦到漢初各學派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子、墨子，道家的老子、莊子，法家的韓非，兵家的孫武等。B.《捕蛇者說》選自《柳河東集》，作者柳宗元。柳宗元與韓愈、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家”。 ，歷史悠久，文化積淀厚重。東周內(nèi)史大夫、孔子之師萇弘，西周諫議大夫、辭賦鼻祖王褒，東漢五官中郎將、經(jīng)學家董鈞就出生在這里。 ，故又稱“秋闈”；會試在春季舉行，故稱“春闈”。秀才通過鄉(xiāng)試獲取舉人的稱號，既可以取得做官的資格?！敬鸢浮緼【解析】試題分析：A．“儒家的孔子、孟子、墨子”表述錯誤，因為墨子是墨家學派的創(chuàng)始人。墨子（生卒年不詳） ，名翟（d237。），東周春秋末期戰(zhàn)國初期宋國人，一說魯陽人 ，一說滕國人。墨子是宋國貴族目夷的后代 ，生前擔任宋國大夫。 他是墨家學派的創(chuàng)始人，也是戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學家、軍事家。所以選A。文學常識判斷的知識點有作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派及謙詞和敬辭的區(qū)分等?！?考點定位】識記文學常識。能力層級為識記A。5. 下列句子沒有語病一項是（ ）（3分） ，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，國內(nèi)外1500多名嘉賓出席并參加了這次會議。其中29個國家領(lǐng)導人和聯(lián)合國、世界銀行、國際基金貨幣組織的負責人出席了圓桌峰會。 ，初夏的雁棲湖畔綠意盎然、鮮花盛開。以古代絲綢之路興盛時期的中國漢唐特色為靈感設(shè)計的雁棲湖國際會議中心，如同一只展開雙翅的鴻雁。 ，到處是一串串五顏六色華光奪目的燈光，像天空灑滿群星一樣閃閃發(fā)光，就像就像顆珍珠寶石那樣絢爛美麗。 ，并成功與天宮二號的首次推進劑在軌補加實驗，這表示天舟一號飛行任務(wù)取得圓滿成功?！敬鸢浮緽【解析】表意不明：“29個”有歧義，應(yīng)該在“29個國家”后面加“的”；，“一串串”和“燈光”搭配不當，“燈光”和“像顆珍珠寶石”搭配不當；D語序不當：將“首次”移到“并”的后面。B，沒有語病，所以選B。本題考查病句辨識判斷。病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學知識（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷?！究键c定位】辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。 （3分） 閱讀下面文字，完成文后問題。 和金剛石一樣，石墨是碳元素的一種存在形式。不同的是，由于原子結(jié)構(gòu)不同，金剛石是地球上最堅硬的東西，石墨則是最軟的礦物之一。石墨烯就是從石墨材料中剝離出來的，只由一層碳原子在平面上構(gòu)成的薄片。 石墨烯的特點之一就是薄，堪稱目前世界上最薄的材料。石墨烯只有一個原子那么厚，是一張A4紙厚度的十萬分之一，頭發(fā)絲的五十萬分之一。同時，它又能導電，電子在石墨烯中的運動速度達1000千米/秒，是光速的1/300。輕薄、強韌、導電、導熱……石墨烯的這些性質(zhì)賦予人們許多想象空間。 中國電科55所的孔月嬋博士介紹說，石墨烯的硬度非常強，比最強的鋼鐵還要強100倍；石墨烯的電子運行速度也非常高，是硅的10倍，非常適合發(fā)展下一代超高頻電子器件。此外，石墨烯還是傳導熱量的高手，比最能導熱的金屬銀還要強10倍。 石墨烯的特性，也表現(xiàn)得很“好玩”。比如當一滴水在石墨烯表面滾動時，石墨烯能敏銳地“覺察”到細微的運動，并產(chǎn)生持續(xù)的電流。這種特性給科學家們提供了一種新思路來從水的流動中獲取電能。 “石墨烯可以對單個電子進行感應(yīng)，帶電粒子在石墨烯表面的移動可引起石墨烯內(nèi)電子的快速移動，實現(xiàn)傳感和發(fā)電過程?！闭憬髮W信息電子工程學院副教授林時勝介紹說，石墨烯的這一特性在能源與電子傳感方面可以有很多應(yīng)用，比如在雨天可以用涂有石墨烯的雨傘來進行發(fā)電，或者可以做成靈敏的傳感器件等。 正是這些全面的性能，讓石墨烯受到了前所未有的關(guān)注，一些人甚至開始預言，石墨烯的出現(xiàn)將引領(lǐng)一場由材料進步而引發(fā)的工業(yè)革命。 6. 關(guān)于原文的分析與理解，不正確的一項是（ ）（3分） A. 石墨烯能敏銳地“覺察”到水在表面滾動，科學家利用這一特性就能發(fā)展新能源。 B. 具有“輕薄、強韌、導電、導熱”等特性的石墨烯，可能會引領(lǐng)一場由材料進步而引發(fā)的工業(yè)革命。 C. 石墨烯對單個電子進行感應(yīng)，可以引起石墨烯內(nèi)電子極快運動。這一特性可在能源與電子傳感領(lǐng)域發(fā)揮作用。 D. 選文利用列數(shù)字、作比較的說明方法準確的說明了石墨烯輕薄的特性，運用舉例子的說明方法，具體的說明了它的利用價值。【答案】A【解析】A項“科學家利用這一特性就能發(fā)展新能源”理解和分析不正確，因為和原文“石墨烯能敏銳地“覺察”到細微的運動，并產(chǎn)生持續(xù)的電流。這種特性給科學家們提供了一種新思路來從水的流動中獲取電能”的表述不符，誤把可能性分析成了必然性，故選A。選文“，是一張A4紙厚度的十萬分之一，頭發(fā)絲的五十萬分之一。同時，它又能導電，電子在石墨烯中的運動速度達1000千米/秒，是光速的1/300。”等處運用了列數(shù)字的說明方法；選文“比最強的鋼鐵還要強100倍”等處運用了作比較的說明方法；選文“比如在雨天可以用涂有石墨烯的雨傘來進行發(fā)電，或者可以做成靈敏的傳感器件等”等處運用了列數(shù)字的說明方法，既準確的說明了石墨烯輕薄的特性，又具體的說明了它的利用價值。D項分析理解正確?！究键c定位】理解文章內(nèi)容，分析說明文的說明方法。能力層級為分析綜合C。第Ⅱ卷（共104分） （22分） 7. 根據(jù)提示，默寫詩句。（6分） （1） ____________，____________。終日不成章，涕泣零如雨。（《迢迢天牛星》） （2） 不宜____________，____________。以塞忠諫之路也。（諸葛亮《出師表》） （3） 杜甫在《聞官軍收河南河北》中，表達自己迫不及待、歸心似箭的詩句是：“______________， ______________”。 （4） 在《論語十則》中，與“以人為鑒，可以知得失”意思相近的句子是：“________________， ______________”。 （5） 吟誦中華古詩詞，領(lǐng)略田園風情。吟陸游《游山西村》，我們可以