最新蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(已修改)
2025-04-16 04:40 本頁(yè)面
【正文】 最新蘇教版五年級(jí)(下冊(cè))數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元：方程表示相等關(guān)系的式子叫做等式。含有未知數(shù)的等式叫方程。方程一定是等式；等式不一定是方程．等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這是等式的性質(zhì)。等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不等于0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這也是等式的性質(zhì)。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。求方程中未知數(shù)的過(guò)程，叫做解方程。注意：解完方程，要養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣。三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)（或連續(xù)的奇數(shù)，連續(xù)的偶數(shù)）的和，等于中間的一個(gè)數(shù)的3倍。五個(gè)連續(xù)的自然數(shù)（或連續(xù)的奇數(shù)，連續(xù)的偶數(shù)）的和，等于中間的一個(gè)數(shù)的5倍。列方程解應(yīng)用題的思路：①、審題并弄懂題目的已知條件和所求問(wèn)題。②、理清題目的數(shù)量關(guān)系。③、設(shè)未知數(shù)，一般是把問(wèn)題中的量用X表示。 ④、根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程。⑤、解方程。⑥、檢驗(yàn)。⑦、答。第二單元：折線統(tǒng)計(jì)圖：能夠反映物體的變化趨勢(shì)情況。作圖時(shí)要注意描點(diǎn)、寫(xiě)數(shù)據(jù)、連線。第三單元 ：因數(shù)與倍數(shù)一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身，一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身，沒(méi)有最大的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)等于這個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)。1是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。12的倍數(shù)特征：末尾是0、8；5的倍數(shù)特征：末尾是0或5；3的倍數(shù)特征：各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù)。1只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫作質(zhì)數(shù)（素?cái)?shù)）；除了1和它本身還有別的因數(shù)的數(shù)叫作合數(shù)。如果一個(gè)數(shù)的因數(shù)是質(zhì)數(shù)，這個(gè)因數(shù)就是它的質(zhì)因數(shù)；把一個(gè)合數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來(lái)，叫作分解質(zhì)因數(shù)。1兩個(gè)數(shù)公有的因數(shù)，叫做這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)，其中最
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