【總結(jié)】九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 篇一 一、平行線分線段成比例定理及其推論: ?。喝龡l平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例。 ?。浩叫杏谌切我贿叺闹本€截其他...
2024-12-03 22:08
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 一到六年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)整理 三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷2 正方形的面積=邊長×邊長公式S=a×a 長方形的面積=長×寬公式S=a×b ...
2024-12-04 05:46
【總結(jié)】小學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱5/2/2022第一單元觀察物體1、長方體(或正方體)放在桌子上,從不同角度觀察,一次最多能看到3個(gè)面(或說成:最多同時(shí)能看到3個(gè)面)。2、給出一個(gè)(或兩個(gè))方向觀察的圖形無法確定立體圖形的形狀。?由三個(gè)方向觀察到的圖形就可以確定立體圖形的
2025-04-04 04:38
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題 圓的面積 1、圓的面積:圓所占平面的大小叫做圓的面積。用字母S表示。 2、一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。頂點(diǎn)在圓心的...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容摘抄至積累本并完成相關(guān)練習(xí)三、長方體和正方體 知識(shí)點(diǎn) 1、由6個(gè)長方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)圍成的立體圖形叫做長方體。兩個(gè)面相交的邊叫做棱。三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。(長寬高是相對(duì)而言的,隨觀察角度而定)長方體特點(diǎn):(1)長方體有6個(gè)面,8個(gè)頂點(diǎn),12條棱,相對(duì)的面完全相同,相
2025-04-04 03:38
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 位置與方向(二) 1、什么是數(shù)對(duì)? 數(shù)對(duì):由兩個(gè)數(shù)組成,中間用逗號(hào)隔開,用括號(hào)括起來。括號(hào)里面的數(shù)由左至右為列數(shù)和行數(shù),即“先列后行”。 數(shù)對(duì)的...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】8山東教育出版社六年級(jí)上知識(shí)點(diǎn)匯總第一章豐富的圖形世界§多角度觀察、認(rèn)識(shí)立體圖形。§圖形是由點(diǎn)(point)、線(line)、面(plane)、構(gòu)成的。點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體?!?、在棱柱中,任何相鄰兩個(gè)面的交線都叫做棱(edge),相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線叫做側(cè)棱。2、人們通常根據(jù)棱柱底面圖形的邊數(shù),將
2025-04-04 05:19
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總 一、負(fù)數(shù)1、在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),能正確的讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。2、初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 3、能借助數(shù)軸初步學(xué)會(huì)比較正數(shù)、0和負(fù)數(shù)之間的大小?! ?、像-16、-500、-3/8、…這樣的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。-3/8讀作負(fù)八分之三。16,200,3/8,…這樣的數(shù)叫做正數(shù)
2025-07-23 00:25
【總結(jié)】第一單元四則運(yùn)算:加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算。1、加減法的意義和各部分間的關(guān)系。(1)把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。加法各部分間的關(guān)系:和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個(gè)數(shù)(2)已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。減法各部分間的關(guān)系:差=被減數(shù)-減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=差+減數(shù)(3)加法和減法是互逆運(yùn)算。2
2025-08-06 02:12
【總結(jié)】4樓E教室劉老師班美程教育三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納姓名第一單元位置與方向1、八個(gè)方向:東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。2、①(東與西)相對(duì),(南與北)相對(duì),(東南—西北)相對(duì),(西南—東北)相對(duì)。②清楚以誰為標(biāo)準(zhǔn)來判斷位置。③理解位置是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。3、地圖
2025-04-04 04:31
【總結(jié)】新人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)各單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元:分?jǐn)?shù)乘法一、分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。例如:×5表示求5個(gè)的和是多少?2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。例如:×表示求的是多少?(二)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積
2025-08-09 17:22
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(5篇材料)第一篇:六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)讀書不是為了考試,本來考試是一件正確的事情,它是用來檢查我們對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)是否懂了,懂了多少多深分?jǐn)?shù)只是反映了我們對(duì)學(xué)過知識(shí)的掌握程度,下面給大家分享一些六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié)1圓
2025-04-07 09:46
【總結(jié)】重要章節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)——鄭東明一、分?jǐn)?shù)乘法一、分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。例如:×5表示求5個(gè)的和是多少?2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。例如:×表示求的是多少?(二)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,
2025-04-04 04:32
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)長方體和正方體1、長方體和正方體的特征形體面頂點(diǎn)棱關(guān)系長方體6個(gè)至少4個(gè)面是長方形相對(duì)面完全相同8個(gè)12條相對(duì)的棱長度相等正方體是特殊的長方體正方體6個(gè)正方形6個(gè)面完全相同8個(gè)12條12條長度都相等2、表面積概念及計(jì)算【長
2025-04-04 04:53
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)班級(jí)姓名單元整理一、負(fù)數(shù)1、像-2,,…這樣的數(shù)叫做負(fù)數(shù);像+12,16,,+2|3…這樣的數(shù)叫做正數(shù)。0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。2、在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遇到一些具有相反意義的量,兩種具有相反意義的量可以分別用正數(shù)和負(fù)數(shù)來表示。通常情況下,像零上攝氏度、收入等用正數(shù)表示;像零下攝氏度、支出和降低等都用負(fù)數(shù)來表示。3、正、負(fù)數(shù)的讀
2025-04-06 06:27